随时随地造句20

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1、教师的言行举止，随时随地都在潜移默化地影响著学生。

2、爱上一个人的标志，不是会感动，而是会担心。当你担心一个人的冷暖，担心一个人的安全，不管对方做什么，都随时随地担心他。恭喜你，已经深深的爱上了这个人。爱上一个人，就是把自己的心掰碎，每一小块儿，都装着对他的牵挂。你不是他的全世界，而你的世界里，全是他。

3、我有眼睛却不能随时看见你的身影，我有耳朵却不能随时听见你的呼吸，我有双手却不能随时紧紧的抱着你，但我有一颗心随时随地可以想你，这颗心只仅仅属于你。

4、蜜汁并不都在名花奇葩之中吮取，蜜蜂对无名地野花也一样亲近；对于渴求知识的人来说，随时随地都可以获得有益的东西。

5、幸福不用刻意追求，在你不经意的时候，幸福就会悄然降临在你身上。但幸福同时也长着一双翅膀，随时随地都会与你擦肩而过。所以，我们要把握幸福，即使它多停留一秒钟也好。

6、学生领了枪，就是正式的军人，就要严守军纪。枪是军人的第二生命，要随时随地，谨慎保护。军人枪刀在手，即为革丵命的急先锋，为主义奋斗，为国家牺牲，是他唯一的责任。

7、旧的一年已经结止，新的一年已经开始。在新的一年刚开始我心里有一些重要的话想对自己说，同时我希望今天我说的这些话能够永远的记在自己的心里，我也希望今天我说的这些话能够随时随地的提醒自己。我更希望自己在以后的生活中都要按照今天我说的这些话去做，要以一个良好的心理状态，要以一颗平和的心情随心所欲，顺其自然的去对待生活中的每一天，要做就做最好。

8、此时，天和地开始用一种平行的姿态对视着，似乎想用一个忘情的拥抱，来完结一个惊天动地的神话。欲罢不能的郁闷，压抑住了所有的情绪。只能这样的默默对视着。用隐忍，积压着随时随地都会爆发的焦躁。

9、你尽管放心随时随地我随传随到。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。