经验造句句

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1、爷爷在长期的医疗实践中积累了丰富的经验。

2、学习外国的经验，要结合中国的国情，不能抄袭别人的做法。

3、有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。

4、每个同学都讲了自己的点滴体会，合起来就是很丰富的经验。

5、年轻人经验不足，工作中难免出现差错。

6、张老师在多年的教学工作中取得了丰富的经验。

7、司令员指挥战斗非常老练，不愧是经验丰富的老将军。

8、这样的事情，同学们从来没有经验过。

9、姐姐刚参加教育工作，热情很高，但是缺乏经验。

10、期末，老师们互相交流工作经验。

11、学校组织教师交流工作经验，推动教学改革。

12、生活常识是生活中常用的知识和经验。

13、王老师教学经验丰富，讲起课来得心应手。

14、有些年轻人缺乏实践经验，看问题往往比较幼稚。

15、要注意学习外界的先进经验，不能闭关自守，夜郎自大。

16、要认真总结经验教训，防止类似事故再次发生。

17、我们不但要从成功中总结经验，还要从失败中吸取教训。

18、青年们经验不够丰富，对于他们的作品采取求全责备的做法是不对的。

19、在教育研讨会上，她以自己多年实践经验，批评了生搬硬套外国教育理论的片面作法。

20、他鉴别古代的图书版本有丰富的经验，要想鱼目混珠，那比登天还难。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。