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一年级用女人造句子

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1、街对门的屋子住着一个恬不知耻的女人。

2、晚晏上,美貌的她在众多女人中显得光彩夺目。

3、男人和女人应比肩而立,不能有性别歧视。

4、这个老女人在凄风冷雨中死去了。

5、堂堂正正的做个一个女人愿意与你共度人生的男子汉吧。

6、那女人携着两个孩子,在兵荒马乱中找寻他失散的丈夫。

7、虽然和他妻子保证不再与那个女人来往,但是他还是藕断丝连,偷偷和那个女人联系着。

8、她的继母是个专横跋扈的女人,很恨她。

9、她是一个亭亭玉立的女人,虽然年过花甲,但鹤发童颜。十分年轻。

10、看一个女人是否养尊处优,要看她的手。

11、男人必须学会女人天生的装模作样的艺术。

12、这个女人,现在用不着我了,就当真趾高气扬起来。

13、咱们将心比心,一个女人带着孩子生活,多不容易啊!

14、一对义父子为了一个女人争风吃醋,反目成仇。

15、撒切尔夫人是个坚韧不拔的女人。坚韧不拔造句。

16、一个坚信真理而又饱经风霜的爱幻想的女人。

17、这个包藏祸心的女人大声说笑着。

18、因为爱上的是一个水性杨花的女人,让他痛苦不堪。

19、别说是女人当不来,就是三头六臂的男人,还撑不住呢。

20、这个女人过去水性杨花,现在却变得十分本分了。

一年级用女人造句子

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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