屠杀造句三年级

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1、日本帝国主义在南京实施了灭绝人性的大屠杀。

2、我们永远不会忘记在那场丧尽天良的大屠杀中遇难的同胞。

3、南京大屠杀时，南京城内血流成渠。

4、南京大屠杀，是中国历史耻辱的一页。

5、成千上万的学生走上街头，抗议军阀政府屠杀爱国青年的暴行。

6、当解放战争迫近胜利的时候，敌人疯狂地屠杀了许多关在狱中的共产党员。

7、南京大屠杀幸存者控诉日军的暴行。

8、日本侵略者屠杀了无数的中国人民，这段历史我们永远不会忘记！

9、蒋介石心狠手辣，大肆屠杀共产党人和革命群众。

10、南京大屠杀至今还令人胆战心惊。

11、凶残的敌人屠杀了数以千计赤手空拳的无辜百姓。

12、在南京大屠杀中，日本鬼子杀人不眨眼，罪大恶极。

13、日本侵略者野蛮地屠杀平民。

14、敌人嗜杀成性，屠杀了我成千上万无辜的同胞。

15、南京大屠杀，尸骨如山，血流成河，使人目不忍睹。

16、重庆解放前夕，狗急跳墙的国民党反动派屠杀了大批共产党员和进步人士。

17、日本人侵略中国领土，对中国人进行血腥屠杀，这一切都有案可稽。

18、日本人灭绝人性的大屠杀，将永远遭到人民的唾骂。

19、在旧社会，反动派任意屠杀广大爱国志士，如有拒捕等事，便会格杀勿论。

20、南京大屠杀在每一个中国人心里都是刻骨铭心的痛，我们永远都不会忘记这段悲伤的历史。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。