峨冠造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、只见一峨冠博带，俊爽有风姿，鹤然玉立的中年人卓立于大厅之前，含笑望着三人。

2、他那峨冠博带的装束很有古典风味。

3、荀攸峨冠博带，端坐在另一架车中，平静地思考着对策。

4、忽然一道剑光从一个岛屿上破空飞出，却见那宝剑上，有一人身着峨冠博带，丰姿俊爽的男子立在其上，面容潇洒。

5、我们知道汉代的服饰，贵族和官员是要戴冠的，高高的冠，宽宽的衣，峨冠博带，是所谓汉官威仪。

6、峨冠博带俱成空，共飞鸿，醉长松。

7、一条人影落在当地，破军定睛看去，只见此人细眉凤目，峨冠博带，一派儒雅。

8、当峨冠博带早已零落成泥之后，反而是一杆竹管笔偶尔涂划的诗文，竟能镌刻山河，雕镂人心，永不漫游。

9、庄院内走出一人，松形鹤骨，身体消瘦，但却器宇不凡，峨冠博带，道貌非常一看庞德公笑道“德公来了!”。

10、反比那面是背非、临财苟得、见利忘义一班峨冠傅带的不同。

11、文臣头戴峨冠，手捧朝笏，双目炯炯，长须飘逸;武将头顶盔缨，铠甲鳞鳞，勒帛紧扣，膀粗腰圆。

12、骆玉终于穿上了峨冠博带的博士服，从校长手上郑重接过博士证书。

13、“楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱。

14、鲁妙子身材高大，面容刚毅，如刀削爷凿一般，却又带着一股飘渺之气，佩上宽松的衣袍，峨冠博带，一见之下，便会生出高山仰止的感觉。

15、话音落时，一个峨冠博带的中年修士现身出来，却好像没有看见眼前的众人，只是静静望着冯楠。

16、为首的一个，只见其淡青外袍，峨冠博带，年逾四十，雅望非常。

17、远处走过来一位松形鹤骨，器宇不凡，峨冠博带，道貌非常的人物。

18、为首一人二十几岁年纪，体态雄伟、面庞俊朗，峨冠博带，器宇轩昂，乍一看令人叹羡，仔细一看，正是虎威中郎将高云。

19、鲁肃乃引孔明到幕下，早早的看见张昭，顾雍等一般文武二十多人，峨冠博带，整衣端坐。

20、江心一叶小船在急流中颠簸着疾驶，船头端坐着峨冠而多髯的东坡居士。

21、另一人峨冠博带，容貌奇古，说话之际气息吞吐，波涛般灵光在他周身聚散离合，仿若潮涨潮落。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。