往事造句一年级

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1、看到这张小学毕业合影，儿时的许多往事又浮现在脑海中。

2、每每想起往事，他都会泪如雨下。

3、回首往事，抑制不住心头的激动。

4、当你回首往事时，不为自己的虚度年华而悔恨，这就是幸福。

5、这张老照片唤起了妈妈对往事的回忆。

6、说起往事，他又后悔又难过，声泪俱下，大家都很感动。

7、往事一桩桩一幕幕又呈现在眼前，她的身影翩若惊鸿，一下子变得清晰起来。

8、缠绕在心头的往事久久难以消失。

9、往事亡矣，只是雪泥鸿爪，他每次看见旧物，总还生出一些缠绵来。

10、一提起童年，那些有趣的往事就在我的脑海里闪现出来。

11、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

12、为了追怀往事，我回到久别的母校，寻访依稀可辨的雪泥鸿爪。

13、其实我不愿意提及那一段往事，但您如果如此执迷不悟，我就要说一说了。

14、伤心的往事，不堪回首。

15、旧地重游，往事已成明日黄花，令人感伤。

16、桑榆暮景的人总爱回忆往事。

17、人生如流水，往事如云烟，那些刻骨铭心的往事在心里头始终消不掉，抹不去。

18、回首往事，那些如火如荼的战斗生活，秋月春风的柔情蜜意，使她振奋，又让她怅惘。

19、一想起那可怕的往事，她总是心惊肉跳，不能成眠。

20、我这个人就是这样，往往事多了就疾言厉色，表现出急躁情绪，伤了一些人的感情，请大家原谅。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。