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坏话造句二年级短的

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、背后说人坏话是一种卑鄙的行为。

2、小小到处说同桌的坏话,大家都开始讨厌小小了。

3、我们不要背地里说他人的坏话。

4、他经常疑心别人说他坏话,真是以小人之心,度君子之腹。

5、说我坏话的人多,有如聚蚊成雷,搞得我很头痛,我不辞职也不可能啊!

6、邻居间和睦相处,只有她无事生非,老说别人坏话。

7、狼指责小羊去年说过它的坏话,这真是莫须有的罪名,当时小羊还没有出生呢?

8、两面派的惯用伎俩是:当面阿谀逢迎,背后坏话说尽。

9、他经常说别人坏话,真是以小人之心,度君子之腹。

10、他表面装好人,背后说坏话,挑拨离间,造谣生事。

11、说我坏话的人多,有如聚蚊成雷,我不辞职也不可能啊!

12、她总怀疑有人在背后说自己的坏话,但那,不一定就是事实。

13、当一个男人真爱一个女人的时候,他会无条件维护她,不管在什么场合决不允许别人评论她说她坏话。

14、最气人的是,他也和那些狐朋狗友一起说我的坏话。

15、首先,这肯定是你的错吧,两个人之间如果真的有什么不满意的地方,应该提出来,一起改变,而不是对其他人诉苦,更不应该背着她说她的坏话,你应该好好想想,你是否真的爱她,如果是真的爱她,那就跟她解释,然后认错。然后一起改变。

16、不闪光的东西,并不都是废物;不动听的语言,并不都是坏话。

17、你别疑神疑鬼的,同学们在老师面前谁也没说过你的坏话。

18、有可能的,简单的语言猫咪应该是能听懂,我过去养过一只大肥猫,在听到谈话提到它的时候就会注意听,如果说的是它的好话就会过来蹭蹭你,如果是说它坏话它就屁股对着你不理你了,很神奇的。

19、极个别的人总喜欢在暗地里说人家的坏话。

20、一个时常在你面前说别人坏话的人,那他总有一天也会再别人面前说你坏话。

坏话造句二年级短的

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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