用折节造句子

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1、战败后，句践一方面公然向国人谢罪，一方面身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳多年。

2、徐庶，字元直，豫州颍川郡人;本名徐福;自幼好剑击，早年因在家乡闯祸，化名单福，从此折节向学，遍访名师。

3、晚乃折节受经业，遂览群籍，被服类儒者。

4、后目睹国家四分五裂之现状，与志同道合的好友刘琨折节读书，枕戈待旦，闻鸡起舞，慨然有澄清天下之志致力于北伐恢复中原。

5、梅花是我们中国最有名的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈是有骨气，它那不低头折节的品格真令人感动！

6、同伴窃解救之，乃更名而逃，折节向学，遍访名师。

7、这么折节下士，鸳鸯从头到尾地“不语”，就没答理过，最后还是她自己找台阶下，说人家“怕臊”，要去找人家“老子娘”。

8、逸折节绥抚，乃心民务，或日昃不食，夜分不寝。

9、少年折节下士，知名当世，文武双全，英气勃发。

10、梅花，有品格，有灵魂，不以低头折节，不曾弯腰驼背。

11、他也的确像孙立猜测的那样，觉得凭自己的身份，折节下交，他孙立只要不是痴子傻子，必定会迅速的归顺自己。

12、于是更折节为恭，留意于宾客，轻财尚义，施不望报，又学兵法，名声始闻于远近。

13、从此改变宗旨，折节读书，在荆州结识了诸葛亮。

14、确实有人是顶天立地，言而有信，但也有人则低头折节，言而无信！

15、累官至大冢宰，折节下士，天下多称之。

16、王莽始起外戚，折节力行以要名誉，及居位辅政，勤劳国家，直道而行，岂所谓“色取仁而行违”。

17、人之贤与不肖譬如鼠矣，在所自处耳!”，乃折节读书，后辅佐始皇帝灭六国，一天下，成为一代立法者。

18、袁绍四世三公，雄踞河朔，名震天下，实力强盛，并且能折节下士。

19、乃更姓名而逃，折节向学，遍访名师，尝与司马徽谈论。

20、时晋公护诸子及广弟杞公亮等侈靡逾制，广独率礼，又折节待士，朝野称焉。

21、察既居形胜之地，折节下士，树恩百姓，勇侠之士多附之，境内称治。

22、做人就要顶天立地，岂可因贪生或小利而低头折节?

23、初以弋猎为事，中便折节读书，常慕傅介子、班仲升为人。

24、此后虽然折节读书，改志从学，博览群籍，善为歌诗，特别喜欢卢仝、孟郊那样的“瘦硬体”。

25、豫州颍川郡人;本名徐福;自幼好剑击，早年因在家乡闯祸，化名单福，从此折节向学，遍访名师。

26、一个中国人，无论在什么时候都要不肯低头折节，从来都是顶天立地的。

27、袁绍凭借他“四世三公”的这样一个优势，一个家族的优势，结交了很多的人，做出一副折节下士、礼贤下士的样子，干什么呢？

28、绍有姿貌威容，能折节下士，士多附之，太祖少与交焉。

29、袁绍自少喜结交当时上层社会的豪爽之士，少年折节下士，知名当世，文武双全，英气勃发。

30、单福原名徐庶，年少时爱好任侠击剑，后折节向学，因中原战乱，客居于荆州，与诸葛亮、司马徽、庞统等人相友善。

31、曹操对有高尚情操的忠义之士如此屈已相待，折节下士，而对那些人品低下，人格卑劣者不仅鄙视，而且即使帮了大忙也对他们杀之不赦。

32、不论是被换者以“孤臣可弃，但绝不折节”的义气文明志，还是接棒者以“忍辱负重，笑骂由人”的抒情文告解，都掩盖不了成王败寇的政争现实。

33、合浦、于阗行程相去二万里，珠雄于此，玉峙于彼，无胫而来，以宠爱人寰之中，而辉煌廊庙之上，使中华无端宝藏折节而推上坐焉。

34、为武员者，皆折节读书，不徒血气方勇，多有亲王子弟、宗室近支投入水、陆军营效力者。

35、为何实干不会有成效非要靠你来我往低头折节。

36、梅花和别的花不一样，其它的花都是怕困难，遇到一点困难就低头折节，不能勇敢的去战胜困难。一到冬天，个个都退缩了，到了暖和的春天，才又苏醒过来，可梅花不仅凌寒独自开，而且生命力也很顽强。

37、少折节下士，知名当世，文武双全，英气勃发。

38、康曾密遣党徒赴长江一带组“富有”“贵为”两会，隐有帝王之志;其后折节为保皇党魁，殆非始料所及也。

39、二是对有高尚人格，忠贞气节的志士仁人倾心钦慕，甚至不惜屈己相待，折节下士。

40、招引勇士，缮治器械，行人经过寻阳者，莫不降意折节，重加问遗，囗囗留则倾身接引，厚相资给。

41、狄青从此折节读书，精通兵法，后以武官任枢密使，成为一代名将。

42、他举贤荐能可比鲍叔;折节为国可比蔺相如;谦礼忠君无人能比;性度恢弘众将诚服。

43、又以为诸侯王多长，上初即位，富於春秋，蚡以肺腑为京师相，非痛折节以礼诎之，天下不肃。

44、袁绍字本初，有姿貌威容，能折节下士，宦官皆恶之。

45、泽本劲直，无所回避，及被出追还，折节和光。

46、堪嗟矫矫黉门彦，折节阉人实可羞。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

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