皓齿蛾眉造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、秦宜闻言向前看去，餐桌边上，一个身着红衣的女子，楚腰卫鬓，皓齿蛾眉，柳腰莲脸，杨柳宫眉，盈盈秋水，朱唇粉面，嘴角微微上翘，面带笑容的看来。

2、柔柔的月光，笼络在光洁的额头，秀气的口鼻，皓齿蛾眉，楚楚可怜。

3、因为教室中想象里的打架事件没有，有的只是一个漂亮到极点的女孩，那是叶敏儿，她容色绝美，皓齿蛾眉，欣长苗条，是二中的校花级美女。

4、绿岳少主趁机掀开了白衣女子的面纱，只见这女子容貌极美，肤如凝脂，皓齿蛾眉，白里透着红的肤色下，又带着一丝冷艳。

5、那脸蛋在橘黄色的暮光照亮下，显得粉装玉琢，皓齿蛾眉，丰肌秀骨。

6、刚把衣服整理好就看到慧雨向他走来，那一身漂亮的粉色长裙流落出优美的曲线，皓齿蛾眉，肤白似雪，显得那样的亭亭玉立。

7、犹如阳光般金色的头发，穿着端正，皓齿蛾眉，慈眉善目，一副良好教室的模样。

8、灯下的她皓齿蛾眉，双目明亮，浑身上下充满了一种超凡脱俗的气质。

9、“出舆入辇，命曰蹶痿之机;洞房清宫，命曰寒热之媒;皓齿蛾眉，命曰伐性之斧;甘脆肥醲，命曰腐肠之药。

10、孝惠皇太后年约四十左右，杏脸桃腮，皓齿蛾眉，因宫中素来锦衣玉食，保养得当，显得比实际年龄要轻些。

11、且夫出舆入辇，命曰蹷痿之机;洞房清宫，命曰寒热之媒;皓齿蛾眉，命曰伐性之斧;甘脆肥脓，命曰腐肠之药。

12、李承训见这小姐皓齿蛾眉，清秀脱俗，温文尔雅，眉宇间更有一股男儿才有的英气，不觉地呆了一呆。

13、闻声君天岚猛然转过头来，刹那间一张精美的脸庞映入眼帘，皓齿蛾眉，婷婷高秀，如出水莲荷一般清丽。

14、斗艳争辉蛾眉皓齿飞阁流丹国色天香皓齿蛾眉。

15、十二岁的双胞姊妹比起小时候有了比较明显的区别，林天雪那头深蓝的长发散披在后，直至腰间，前额的刘海长长短短碎散分布，瓜字初分，皓齿蛾眉。

16、张羽一脸迷茫，近距离再看田灵儿，皓齿蛾眉，鬓发低垂，斜插玉瓒，典型的小家碧玉模样。

17、王宛霖身旁一皓齿蛾眉，娇小玲珑的女子出声讥诮道。

18、爱牙日大派送啦！只要你爱，我们就送，送您“唇红齿白、齿颊生香、朱唇皓齿、皓齿明眸、皓齿蛾眉”是不是心动了呢？那就快快加入爱牙行列。

19、雅茹身旁，那一袭素衣，皓齿蛾眉的绝艳少女轻声说道。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。