用想得美造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、抢匪：快把保险箱密码说出来!不说杀了你!女职员：杀了我也不说!你糟蹋了我我也不说!抢匪上下打量她后：你想得美!

2、近日，一份“想得美课程表”在网上走红。

3、在我心中，你是个十全九美的好人，能力很全面，人也长得美。今天十全十美日，看在朋友面上，我再送你一美吧，让你更完美，那就是－－想得美。

4、想得美，你们以为老子堂堂一个术王上思过崖来陪你们过家家吗?

5、你人长得美，心灵美，事业美，收入美，家庭美，生活美，爱情美，友情美，前途美，此是九美，今天是十全十美日再送你一美，那就是：想得美！哈哈！祝你平安幸福！

6、想得美，如果什么人的愿望都能实现，乞丐早发财了。那个孩子感到最难的就是通过数学普通考试。

7、想吃糖？给你；想玩泥巴？陪你；想戴小红花？送你；想吃奶？想尿床？想大哭？全随你；谁叫今天是你的节日呢？如果给我玩忧郁，哈哈，想得美！

8、床前明月光，梦见喝鸡汤、你想来一腿，那你想得美！你真的想吃？那就快快去睡咯！到梦中会给你滴、晚安！

9、十天没安睡，九天忙筹备，八天在思维，七天很憔悴，六天真劳累，五天饿着胃，四天想得美，三天觉得对，两天笑扬眉，最后一天做出重大决定：爱你一生不后悔！

10、他们岂能让孩子拥有如此“想得美”课程表?“想得美”课程表是天真的，但孩子却是无邪的，减负，不能总是在嘴巴上减一减，更应该体现在实际行动上。

11、好啊，在你眼里我就是小心眼，我就是小肚鸡肠!没想到吧?现任院长是我!让我好好教他?想得美!这么多年过去，你没死，你最喜欢的徒弟却死了。

12、在我心中，你是一个十全九美的好人，能力很全面，人也长得美。十月十，十全十美日，看在朋友面上，我再送你一美吧，让你更完美，那就是--想得美。

13、哼，想得美，……你大嫂还未吃!弟妹，若兰，过来吃饭，弟妹不喜羊膻气，便没买鳖蒸羊，弄了些鱼羹，蟹蜜橙，鸡鸭之物，还有一些小汤包，快些过来吃!

14、人人都渴望十全十美，但十全十美对你来说只是小菜一碟，你已经比十全十美多出了两美，那就是：想得美！和臭美！哈哈，十全十美日，祝你十全十美！

15、哥问妹喜欢什么花？妹羞答答道我喜欢两种花。哥问哪两种？我送你！妹小声说有钱花，随便花。哥傻傻的说你真美。妹妩媚的说：我哪美。哥深情的说想得美。哈哈，生日快乐！

16、一连八声的爆鸣，在人们都还未反应过来的瞬间，八个漆黑的光束发射器又瞬间消失了，失去所有武器敌人彻底抓狂，一跃而起就想要把我抓下来!“想得美!”。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。