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用友情造句子一年级的

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1、我非常珍惜这来之不易的友情。

2、我们相聚虽然短促,但结下的友情却是深厚的。

3、李叔叔特别讲义气,重友情。

4、同学之间的友情是纯真的。

5、才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。

6、暪他失去友情的凭借,很快就掉进了苦脑的深渊。

7、他们之间的友情,是矢忠不二的。

8、大家都用"天涯若比邻"来称颂这两位诗人之间的真挚友情。

9、路遥知马力,日久见人心,希望我们的友情经得起时间考验。

10、最好的维系友情的方式之一就是礼尚往来。

11、日久见人心,我们的友情是经过时间考验的。

12、在多年的斗争生活中,他们二人结成了生死之交的友情。

13、仿照例句,以“记忆”或“友情”开头,另写一句话。

14、不美丽的女人得到男人的友情。

15、虽然他们俩吵得很凶,然而并没有影响他们之间的友情,毕竟是从小玩到大的好伙伴。

16、但我知道友情是一个美好的记忆。

17、友情是相知。当你需要的时候,我还没有讲,友人已默默来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你,更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有友情,在这个世界上你不会感到孤单。

18、友情是使人类能获得满足感的一个基本感情,友情与人类的生活密不可分。我们一生当中或许可以没有爱情,但无论如何都离不开友情。一路走来,几多相识,几许相知,有的刻骨铭心,有的淡然褪色,而有的则是原本无话不谈的好朋友却因各种原因形同陌路。

19、友情与爱情只相隔一瞬间,当你未曾涉足爱情时,友情是初学班。

20、可以先问问他关于友情和爱情的区别,如果他说不清楚,就告诉他友情没有排他性而爱情有。并且引出如果在不适当的年龄恋爱的话要考虑清楚自己是否具有物质和生理和精神上的基础。我相信这样他听了能够好好思考斟酌你的话。

用友情造句子一年级的

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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