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决定造句六年级

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1、李教授毫不迟疑地作出了搞新课题决定。

2、他在双方力量众寡悬殊的情况下,决定用智谋取胜。

3、经考核,人事部决定录取小明为我公司正式员工。

4、他交待了罪行,法院决定对他从宽处理。

5、事关重大,他得反复权衡轻重才敢拍板决定。

6、姐姐经过再三考虑,决定报考师范大学,将来做一名教师。

7、大作不仅有新颖的思想,而且虑周藻密,无懈可击,本刊决定采用。

8、你去或者是不去,请赶快作出决定。

9、当她知道丈夫干的是贩毒勾当,便决定大义灭亲,向公安局报案。

10、这件事他把持不定,无法作决定。

11、经过周密策划,我们决定星期天去溶洞探险。

12、班长向同学们传达了教导处的决定。

13、学校为整顿校风,决定给予犯规同学小惩大诫。

14、这个问题很复杂,应该从长计议,不要马上就做决定。

15、市政府决定把一家化工厂搬迁到郊外。

16、他们俩决定开云见日地谈一谈。

17、两位拳击手决定在今晚将决一雌雄。

18、这次高考,她虽然名落孙山,但她并没有灰心丧气,决定复习一年再考。

19、这个处分决定,违反了有关规定,他只好收回成命。

20、经过这次教训,他决定洗心革面,不再沉迷于赌博。

决定造句六年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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