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一年级飞鸟造句子

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1、他正透过窗玻璃看远处的飞鸟。

2、兴趣是天空,给飞鸟广阔的天地,兴趣是飞鸟,引领你乘风翱翔。

3、水里的游鱼是沉默的,陆地上的兽类是喧闹的,空中的飞鸟是歌唱着的。

4、像没有尾巴的风筝,或是一只打湿翅膀的飞鸟。

5、天空中一群飞鸟飞过,它们带走了谁的记忆。

6、坐在潮湿的地面上,点燃煤气灯!风立刻窜近屋子,把煤气灯上的那点火焰吹得扑朔迷离!窗外早已明月当空,那几只寂寞的飞鸟却又消失了!我再也没有听见它们那一声声尖锐的叫声。

7、天空没有飞鸟的痕迹,但它已飞过。

8、天空没有痕迹,但是飞鸟已经飞过。

9、飞鸟和鱼的痴恋,虽然曾经让它们彼此都痛苦不已,但痛苦也是它们幸福的一部分。

10、寂静里是漫天卷地的白,那不染一丝尘烟的素色静静地躺在这杳无人影的季节里,或许只有那天空中偶尔的飞鸟才能领略这一世的银装素裹。

11、睡不着的夜,醒不来的早晨,春天的花如何得知秋天的果,飞鸟如何去爱水里的鱼。

12、仰头望天,多半时间都能见到一群群飞鸟装饰天空。一只两只,脚上戴着红色的家鸽标记,翅膀上拴着鸽哨,盘旋在天空。

13、从郁郁葱葱的森林走来,我是树木间的飞鸟。

14、花香盈满飘逸的世界,一群群飞鸟欢唱着生命的春天。我的心海溢满花的清香,那是美丽的牵挂、是真诚的祝福、是快乐的写意。

15、还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热。

16、挥起走别说再见,只因心中那份永远的期待和永远的怀念。快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁。

17、快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁。

18、偶尔有一群飞鸟在空中不时变换着队形,偶尔有孤独的苍鸟在空中掠过残缺的弧线。

19、上马如飞鸟,飘然隔去尘。

20、那些匆忙回归的夏天,冲乱了飞鸟的迁徙。

一年级飞鸟造句子

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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