制作造句二年级

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1、他独出心裁地制作了这件手工艺品。

2、老师领我们到附近的公园里采集落叶，用来制作标本。

3、新年快到了，同学们把自己亲手制作的贺年卡赠送给老师。

4、我们制作的飞机模型在空中平稳地飞翔。

5、这则广告构思很巧妙，可见制作人员煞费苦心。

6、展览室里，陈列着同学们制作的各种手工艺品。

7、同学们用红纸制作了请柬，邀请各科老师参加新年晚会。

8、制作和发布虚假广告是欺骗群众的行为。

9、李叔叔给我制作了个精致的弹弓。

10、老人用加上少许颜料的面泥，制作出众多精美的艺术品。

11、我的同桌突发奇想，想要制作私人飞机。

12、这些建筑物的雏形制作得十分逼真。

13、他突发奇想，竟然想用海水制作燃料。

14、小明突发奇想，希望利用垃圾制作玩具。

15、高楼大厦、太空船和外星人都是由电脑制作的。

16、看着小明制作的小巧玲珑的工艺作品，我羡慕极了。

17、小明酷爱发明，搞起制作来经常废寝忘食。

18、男孩们聚精会神地制作船舶模型。

19、经过她的精心制作，一堆废弃的包装材料，竟变成了精致的壁挂，真是化腐朽为神奇。

20、我国制作景泰蓝的历史源远流长。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。