用得意之作造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、一次，周杰伦又拿著自己的得意之作送给吴宗宪审读。

2、这幅画是老画家齐白石先生的得意之作。

3、拍雪、拍人、拍景，拍创意，拍欢乐，拍心情……我们的读者和粉丝，给我们传来了自己的得意之作。

4、您作为先祖的得意之作，当然得帮先祖一把，保唐家香火不断，日益旺盛!

5、老朽很想知道，大总裁这十八年来经历大事无数，却不知哪几件才是您的得意之作?

6、用优势包装项目，用项目凸显产业是衡阳县实施“项目兴县”战略的得意之作。

7、法帖相传之本，共二十八行，三百二十四字，章法、结构、笔法都极完美，是他三十三岁时的得意之作。

8、实际上，他没把自己的得意之作叫为“相对论”而是“恒定理论”，因为它是建立在不变性和必然性之上。

9、本周主题为人像，彩色或是黑白都可。请大家踊跃的把你的得意之作放上来交流吧！

10、《道武笔记》，可说是老丑所有著作中最为得意之作，其非但包罗万象，对道武两境进行了极为全面的概括和诠释，还参杂了老丑一番独到的自我见解。

11、从第二课堂入手，提高学生英语言运用能力，是外国语言学院的得意之作。

12、戒灵子一边说着，一边眯着眼啧啧地欣赏着自己的得意之作。

13、这是我最得意之作，乃是取当年魔帝重生是的一缕魔气制成。

14、手上使出的是自己的得意之作，“太岳三青峰”。

15、图中拙朴、原始的木雕，正是学员的得意之作。

16、那妖人仿佛一个看见了新玩具的小孩儿，兴奋地闷笑了几声，然后他双手大张，右手向上左手向下在空中缓缓移动着，就像一个绘画大师在描绘他的得意之作。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。