蔺相如造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我们要学习蔺相如顾全大局的精神。

2、战国时代的蔺相如可算是个大勇若怯的人。

3、廉颇要羞辱蔺相如。蔺相如含垢纳污，处处忍让。

4、蔺相如机智地从秦王手中夺回了无价之宝和氏璧。

5、廉颇深明大义，向蔺相如负荆请罪，从此将相和，国家兴。

6、廉颇翻然悔悟，向蔺相如负荆请罪。

7、正是因为廉颇敢于负荆请罪，史上才有了“将相和”的佳话。廉颇和蔺相如后来结成了刎颈之交。

8、廉颇向蔺相如负荆请罪，以求对方谅解。

9、廉颇向蔺相如负荆请罪，谱写了将相和的美谈。

10、蔺相如手里的和氏璧价值连城。

11、廉颇向蔺相如负荆请罪。

12、廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”。

13、那奋发蹈厉睥睨天下的赵武灵王、礼贤下士门客三千的平原公子，完璧归赵的蔺相如，老当益壮的廉颇，脱颖自荐的毛遂……一时之雄，都已作古。

14、屈原私道“这个蔺相如大不简单，实是百年难遇的相才。

15、战国时廉颇自恃功高，对蔺相如“拜为上卿，位在廉颇之右”，心怀不满，曾数次当众羞辱蔺相如，而蔺相如一再“引车避匿”。

16、廉颇是战功彪炳的大将，官拜上卿;而蔺相如是个外交奇才，他有完璧归赵等外交功绩，也拜上卿，而且比廉颇还大了一级。

17、当年廉颇向蔺相如负荆请罪，是有感于蔺相如的宽容大度。

18、当他得知原因后自愧不如，便背上荆条亲自登门谢罪，蔺相如见此，感慨万分，马上扶廉颇起来，用他的心胸包容了他。从此二人不但为赵国立下汗马功劳，他俩的事迹更为后人传为佳话。

19、我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。

20、学生们在《春诗联诵》中品味李白、杜甫等传诵千古的佳句，在课文剧《将相和》中感受蔺相如谦虚、宽容的美德，在快板“三字经”中领悟如何做人……

21、廉颇做人太绝，不得不肉袒负荆，登门向蔺相如谢罪;郑伯说话太尽，无奈掘地及泉，遂而见母。

22、有的人面临对手大度宽容，心态平和，廉颇和蔺相如就是由对手转化为刎颈之交，成为中华民族的千古佳话。

23、一言兴邦，一言丧邦”，说的是廉颇、蔺相如、诸葛亮、周公瑾、曾国藩、李鸿章之类大人物。

24、蔺相如自请奉璧至秦，献璧后，见秦王无意偿城，乃当廷力争，宁死而不辱使命，并以掷璧相要挟，终致秦王妥协，得以“完璧归赵”。

25、廉颇听了感到十分惭愧，肉袒负荆，跑到蔺相如家中请罪，说“鄙人志量浅狭，不知相国如此宽容，就是死也不足以赎罪。

26、一曰国际交涉，有损于国家权利者，以生死争之，不畏强御，如曹沫、蔺相如、毛遂之徒是也。

27、蔺相如有自信，才能将和氏璧完璧归赵；王勃有自信，才能“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽；文天祥有自信，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝叹。

28、诸葛亮七擒七纵，孟获心悦诚服;蔺相如忍让宽容，廉颇负荆请罪……海纳百川容量大，壁立千仞气节高。

29、当年秦昭王许诺以十五座城池从赵国手中换取这块美玉，不过最终却因并无兑现的诚意被蔺相如以玉石俱焚之态相逼，最终成全了他完璧归赵的千古美谈。

30、在他向秦王索回玉璧的时候，秦王蛮不讲理，蔺相如气愤得连头发都竖了起来，向上冲着帽子。

31、认识到错误以后，毫不遮掩，反而将之公之于众，肉袒负荆，当街走过，穿越群宾客，到蔺相如门前谢罪，这对一个高傲的将军来说可以说是无法忍受的屈辱和酷刑。

32、廉颇将军因此而不服，他认为自己为赵国第一大将军，有攻城野战之大功，而蔺相如一介书生，只靠耍耍嘴皮子，却位居自己之上。

33、赵王慑于秦国威力，派蔺相如奉璧出使秦国。

34、真正的友谊要经得起考验，廉颇蔺相如如果没有先国家之急而后私仇的宽大胸怀，便不会有负荆请罪的动人场面。

35、偶一日，蔺相如出外，廉颇亦出，相如望见廉颇前导，忙使驭者引车避匿傍巷之中，俟廉颇车过方出。

36、在完璧归赵的故事中蔺相如平易近人的品格让人赞叹不已，也赢得了廉颇的尊重，最后，在他们的同心协力下，度过了赵国千钧一发的难关。

37、他举贤荐能可比鲍叔;折节为国可比蔺相如;谦礼忠君无人能比;性度恢弘众将诚服。

38、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。

39、乱局之中，蔺相如站在靠后的一辆马车上一直笑微微地捋着胡子，见富丁一脸尴尬无处述说只能自嘲的摇头佯笑，他心中不觉一乐，但是紧接着眉头却微微皱了一皱。

40、蔺相如懂得“忍”是一种哲学的道理。不急于争取，让时间成为调和矛盾的良药，正是他心中的哲学真谛。如此看来，“忍”不仅教会我们为人处世的道理，更能够使我们修养身心，练就非凡的有所包容的气度。

41、此用蔺相如返璧之典，何其工切也!东坡又有“章质夫送酒六壶，书至而酒不达”诗云“岂意青州六从事，化为乌有一先生。

42、按魏颢自己的说法，他就像司马相如欣慕蔺相如的为人，像王子猷雪夜访戴安道一样倾慕李白，他认为李白平生行事、为人与自己颇为暗合。

43、商有箕子开辟邑境，战国有廉颇、蔺相如“将相和”，名传千古。

44、蔺相如可以说是存在主义的先驱，他把自己置之死地而后生，他是勇更是智慧的表现。

45、蔺相如有信心，才能将和氏璧完璧归赵；王勃有信心，才能“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮丽；文天祥有信心，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝叹。

46、若论能臣，这有西门豹、蔺相如、范雎、四公子……

47、一曰国际交涉，有损於国家权利者，以生死争之，不畏强御，如曹沫、蔺相如、毛遂之徒是也。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。