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用无价造句二年级

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、奶奶把一件铜器看做无价之宝。

2、秋夜撩人,皓月当空,明月无价,人间有情。

3、蔺相如机智地从秦王手中夺回了无价之宝和氏璧。

4、他把这块玉石看作无价之宝,当然待价而沽了。

5、出土文物不少是无价之宝,我们应当好好地保护。

6、我国故宫里保存着许多无价之宝。

7、这几件古物是无价之宝,岂能待价而沽?

8、博物馆中陈列的几件商周时的青铜制品,都是无价之宝。

9、生命不仅伟大,而且无价。

10、她给予我的安慰在我懵懂的童年里是朴实的,但是她的真情是无价的。

11、礼物是有价的,但情谊是无价的;房子是有价的,但家是无价的;财富是有价的,但爱是无价的。

12、写封信,让她到了一定的年纪打开!有时间还是要多陪孩子。感情这些东西是无价。

13、考前汗水无价,考后泪水无用。

14、爱是无价的,它需要用真心去交换;爱是短暂的,它使人永远珍惜。

15、直到昨天还是无所谓的这般风景,到了现在,却成为无价的回忆之地。

16、我们应该珍惜身边所有无价的爱,毕竟一个人的人生是短暂的。

17、爷爷说他有个无价之宝。

18、自己对得起自己,但求问心无愧,就算是无能为力也要努力,人间亲情本无价,只要不自欺欺人明天自然会更好。

19、生命中本来就有很多事的价值是无法估计的,还有很多事甚至无价。

20、毫无经验的初恋是迷人的,但经得起考验的爱情是无价的。

用无价造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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