闷热的造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、这样闷热的天气，让人焦躁得很。

2、今天天气非常闷热，吃过午饭，天空乌云滚滚，雷声震耳欲聋。

3、我挤在闷热的车厢里喘不过气来。

4、由于天气闷热潮湿，老屋的墙壁上长满了斑驳的青苔。

5、闷热的天气让大家感到既口渴又疲惫。

6、今天天气格外闷热，一整天我都感觉头昏脑涨的。

7、大雨过后，空气显得更加地闷热潮湿。

8、爱心是一缕吹拂在炎夏的清风，使暴躁闷热的人感到生命的愉悦。

9、今天天气闷热，怕是要下雨了。

10、空气潮湿闷热，快要下雨了。

11、那一天，骄阳似火，天气非常闷热。

12、夏天，低矮的房子特别闷热。

13、这屋子太闷热，把窗户打开吧。

14、乌黑的天空忽然一声轰响，一道耀眼的闪电划破长空。一阵狂风吹得树叶摇摆不定，哗哗哗雨终于下下来了，给闷热的空气带来一阵凉意。

15、天气十分闷热，简直让人喘不过气来，就连鸟也张着大嘴呼吸着。

16、济南的夏日异常闷热。

17、今天的天气分外闷热。

18、与这个夏季第一场雨就这样不期而遇在这个闷热的清晨。他迈着轰隆隆的脚步，就这样走来。

19、我从小就讨厌雨，是雨气得我不能好好玩耍，只能在闷热的屋子里深沉哀怨。但一次偶然的机会，让我感受到雨的风采，雨的魅力，把我深深吸引住了。

20、在那闷热的大夏天，你们仍然坚持掏粪，许多人觉得这职业很丢人，但是，如果没有你们，我们的生活将一片臭，我们忠心的感谢你们！。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。