新人的造句一年级

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1、每当想起逝世的新人，就会忍不住感伤。

2、我们必须贯彻党的教育方针，把学生培养成“四有”新人。

3、教师肩负着为祖国培育一代新人的重任。

4、党把培育社会主义一代新人的艰巨任务交给了我们。

5、这对新人真是天造地设，珠联璧合。

6、他只是一个新人，不应该自命不凡。

7、这对新人眉开眼笑地接受大家的祝福，连声道谢。

8、他们启用了一批新人。

9、祝每对新人从此举案齐眉，互敬互谅，共筑美满家庭。

10、程老觉得这对新人郎才女貌，互敬互爱，表示愿意为他们主婚。

11、这对新人郎才女貌，真是天造地设的一对佳偶。

12、写新闻短评，可以表彰新人、新事、新思想、新风尚，或批评错误言行，扶正祛邪。

13、我需要一些新人坚强而且要自觉自愿。

14、我们的教育事业一定能够同其他战线一样，新人辈出，捷报频传，蒸蒸日上。

15、近年来，我国体育界的新人迅速成长，大有后浪推前浪之势。

16、在新婚宴会上，大家都祝愿新人凤凰来仪，百年和好。

17、本届比赛一位新人战胜了去年的冠军，脱颖而出。

18、这个新人可真是人中骐骥，将来成就定无可限量。

19、恋爱需要男女互爱，有时甜蜜交往，有时互相吵架，脾气性格，学历经历，贫富差距，尊老教子，身体健康，容貌改变，感情淡化，移情别恋，各种考验，稍不留意，分道扬镳，只见新人笑，不见旧人哭，有缘千里来相会，无缘对面不相逢。

20、一个人负心，或许是因为他的记忆力不好。他忘记了，所以他能够负心；不是因为他负心，所以他忘记了。以前种种，他并非完全忘记，但他记忆力太差了，往事已经不再深刻，很快就被新的记忆取代，只记得新人的欢笑，忘记旧人的笑脸。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。