用教授造句子
- 学习教育
- 关注:2.93W次
下面为您提供关于【教授造句】内容,供您参考。
1、这位史学教授的学问可谓茹古涵今,渊深而博大。
2、张教授是著名的脑外科专家,在本市有很高的名望。
3、教授老马识途的经验,正是带领我们探索学术奥祕的最佳指引。
4、王教授一生光明磊落、冰清玉洁,深受师生们的爱戴。
5、我正在这里教授进兵的方略,你竟然胆敢摇唇鼓舌,蛊惑军心!
6、凌教授满腹经纶,博古通今,学贯中西,年纪轻轻就功成名就了。
7、爸爸在教学和科研中成绩突出,由讲师破格晋升为教授。
8、演讲台上,教授正在绘声绘色的讲着数学题。
9、李教授毫不迟疑地作出了搞新课题决定。
10、张教授为了完成一项科研攻关任务,杜门谢客三个月。
11、李教授的藏书,真可谓汗牛充栋。
12、他是个名不副实的教授。
13、年过花甲的老教授,依然活跃在大学的讲台上。
14、李教授的口才很好,任何问题都可以应对如流。
15、王教授正在给病人施行颅脑手术。
16、老教授讲话含蓄幽默,耐人寻味。
17、王教授把名利看得很淡薄。
18、爷爷是位老教授,德高望重,桃李满园。
19、农民们的热忱感动了农业大学的教授。
20、爱默森西勒顿教授是新港上流社会的眼中钉。
21、书本是我的好老师,每天都会教授的很多新的知识。
22、生命只为两件事,发展数学与教授数学。
23、靠探索学得知识的人与靠别人教授而学到知识的人相比,前者具有七倍的学习技巧。
24、教授是大学的灵魂,一个大学学风的优劣,全视教授人选为转移。
25、大学里绝不会教你如何生存;同样道理,大学教授也和我们一样,简直对这事一无所知。
26、王尚文教授曾经说过,“听,是语文学习的精髓。”。
27、逃课太多,昨天想去上课,见到教授,教授惊讶地说,这么长时间不见,长这么大了。
28、经验收的学费奇高,但教授法无人能及。
29、股市媒体的天职是服务于销量,而教授的天职是服从于媒体,永远不要相信他们。
30、这部著作是张教授用三年时间写成的,字里行间凝聚着作者的血汗。
31、很多人拥有教授的头衔,但真正的大家却寥若晨星。
32、讨论课上,教授要求学生们不要借题发挥,要认真探讨正题。
33、张教授可不是那种为月地云阶而折腰的人。
34、王教授的作品出版后,风行一时,真有洛阳纸贵的势头。
35、教授针对这个理论,头头是道地加以阐释。
36、在和翁教授谈了我未来的事业发展问题后,一切都豁然开朗了。
37、那位教授说话的语调抑扬顿挫,很有节奏。
38、王教授数月来杜门不出,潜心做他的研究。
39、老教授这种孜孜不倦的精神,值得青少年好好的学习。
40、这位教授别具慧眼,一眼就看出他是位优秀的学生。
41、王教授的这场演讲发人深省,让听众受益良多。
42、他不但是个老师还是个教授。
43、这位教授的演讲十分精彩,大家都洗耳恭听。
44、王老教授作为新中国的优秀工作者,他从来是宠辱不惊的。
45、章教授是一位研究世界各国人民风俗习惯的专家。
46、教授是我们学习的典范。
47、像王教授这样知名的学者还肯移樽就教,真令人敬佩。
48、李教授惊才绝艳,文风自成一家。
49、王教授对力学的研究,已达到登峰造极的地步。
50、老教授全面深入地剖析了当前的经济形势。
51、陈老师是胡教授的得意门生。
52、陈教授专业知识渊博,深不可测,令学生叹服。
53、老教授庄重的仪表和精辟的论述,令人肃然起敬。
54、你的这个论点,和当年张相如教授的理论是一脉相承的。
55、这位年高德劭的教授,学养精深,深受学生们的敬重。
56、孙郁教授潜心研究鲁迅,现在已成一家言了。
57、张教授可是现代的大雅君子,深得学生的尊敬。
58、这位年轻的教授不露锋芒,做任何事,都以低姿态处理。
59、我们这位老教授一走上讲台,便如庖丁解牛,游刃有余。
60、林教授成天在书房中看书,坐不窥堂,啥家务事也不干。
61、王教授为了钻研这个课题,殚精竭虑,废寝忘食。
62、我没有机会受业于陈教授门下,我只是他的私淑弟子。
63、张教授的文章硬语盘空,很有气势。
64、那晚,月朗星稀,自然老师在操场上给我教授怎样辨别北斗星。
65、这位老教授从早到晚手不释卷,天天如此。
66、这位老教授对学生十分负责,有问必答。
67、张教授知识渊博,才华横溢,无疑是国家的栋梁之才。
68、他千里迢迢慕名而来,就是期盼得到教授的指导。
69、这位教授在上课时,常旁徵博引,出口成章,深受好评。
70、陈教授的高风亮节,得到全体师生的钦佩。
71、似乎是那教授的遗孀和他联系过。
72、教授首先对文章作了初步讲解,他对文章所描写的时代进行了。
73、刘教授对学术界贡献良多,极受国际推崇,是位德高望重的学者。
74、堂堂一个大学教授也卑论侪俗,真是可悲。
75、有些教授总是装腔作势,不是咬文嚼字,就是舞文弄墨。
76、这位教授学富五车,在古文字方面造诣很深。
77、由於李教授少年时勤奋好学,如今才能成为一个博古通今的学者。
78、刘教授出席了这次会议。
79、在我的心目中,张教授的言行举止,一贯都是文质彬彬的。
80、王教授的演讲十分精彩,让在场人士听得津津有味,欲罢不能。
81、张教授虽已年近古稀,但仍潜心钻研,著书立说。
82、现在的教授里只有你,呲牙利嘴敢真言。
83、评上教授后,他一副春风得意踌躇满志的样子。
84、王教授真是个谦谦君子,充分表现出了长者的风度。
85、他是位资深望重的教授,大家众所周知。
86、我国许多大教授都是博览群书,智慧过人。
87、老教授这部力作很有学术价值,但曲高和寡,买的人很少。
88、王教授的论文引经据典,侃侃而谈,读来令人有如沐春风之感。
89、教授之术,亦采法列强,教科之书,日新月异。
90、王教授在工程力学界是学识渊博的一流专家。
91、这位教授家学渊源,三代著书立说,为世人赞颂。
92、李教授是个博闻强识的人。
93、王教授十分博学,讲起课来总是信手拈来,生动有趣。
94、莫里亚蒂教授可以被说成是福尔莫斯故事中的行为卑鄙龌龊的人。
95、男人白天是教授,晚上是禽兽。
96、其实,"学生会"这个名词一直是网络上的高频字眼,更是社会舆论的焦点。这让我想起了前一阵网上被疯转的"人大副教授批学生会藏污纳垢成丑陋官场缩影"一贴。
97、然而在教育部宣布幼稚园不得教授美语等一连串的禁令复,不禁令人反思,幼儿阶段教授美语到底是向下扎根或是揠苗助长?
98、他们就诘问他说:师傅,我们知道你说话施教,都正直无私;又不看情面,但按真理教授天主的道路。
99、看看你的文章吧,学生腔十足!”李教授对着他的一学生说。
100、一个学校实施教育的要素,最重要的不外乎教授的人选,图书仪器等设备和校舍建筑。这三者之中,教授人才的充实,最为重要。
101、首都师范大学教育技术系副教授乔爱玲博士认为,借助电脑游戏的方式是以往国学教学的升级,身临其境式的学习可以激发学生的学习兴趣。
102、不宁唯是,在我对正来教授的了解中,直率而不留情面的学术批评,从来就是他倾力倡导并乐于运用的风格或方式。
103、比起雇佣教授而言,让一个研究生去从事教学和实验要廉价得多,一个课程给五千美元就够了,而且不需要支付福利开支。给研究生的薪酬补贴和杂七杂八的开销加在一起也是微乎其微。
104、这位教授还出言不逊地扯到了克罗利的"妈妈"。
105、旧金山的加利福尼亚大学副教授查尔斯?加菲尔德说,要避免只见树木不见森林,我们必须不断问自己:我们致力于解决的细节是否适合于大局。
106、再看某些知名专家学者和教授,一切向钱看,在其位不谋其政者不乏其人,滔滔不绝却不着边际者大有人在,能解决实际问题者显得弥足珍贵。
107、据王教授说,由于官僚主义盛行,他的这份建议提上去后便石沉大海。
108、相反,它们在一种近似不分青红皂白的恐慌中出售了资产,使市场出现了比默顿教授预想中更加剧烈的动荡。
109、这位教授别具慧眼,当年一眼就看出他是个搞艺术的好苗子。
110、教授们并不认为只是一种不尊敬或学生们一种不拘小节,相反,他们会认为这显示出一种亲切以及人与人之间的平等关系。
111、从实践中学习,是学习考古的不二法门。同学们随邓聪教授往大屿山塘福石滩,进行打制石器实验。
112、几乎所有的学生都七嘴八舌的说了一堆,但是没有一个答案是让教授满意的。
113、侯教授是港大内地校友联谊社的中流砥柱,担任理事长一职超过十年,一直致力加强母校与内地校友的联系,及积极推动母校与内地的交流。
114、在庆祝王教授八十大寿的宴会上,所有学生都衷心祝他老人家寿比南山。
115、唉,真是好事多磨,张大妈和李教授的婚事竟遭到了双方子女的反对。
116、我认为投资专业的学生只需要两门教授得当的课堂:如何评估一家公司,以及如何考虑市场价格。
117、你会愤世嫉俗:你会发现你自己说话总是找借口并且很气愤,就像"所有的律师都是驴"或者"所有的法学教授都是华而不实,傲慢的傻瓜。"。
118、无独有偶,斯坦福大学的路易斯??特曼教授也发现,词汇测试与三套普遍被人接受的斯坦福?宾尼特标准智商测试题中的任何一套一样,可以准确地测定智力。
119、然而陈克明教授之所以能别具只眼,最主要的原因还在黄梦英有一位“表亲”乔张。
120、单兆伟教授为国内著名的脾胃病专家,他师承有源,学验俱丰,医术精湛,选方用药严谨有度,特别是临床运用芸香科理气药具有自成一家的经验。
121、终身受益不敢当。学习物理,就是要探究物质的原理。原理比人还要大。你抓住这个目标,不断地研究,然后准确地表达出来。本科生、博士生,一直到教授,都是这样。
122、中国中医科学院院长秘书田毅称,没有什么肿瘤首席专家,也没有特邀教授白希和,就是招摇撞骗。
123、除了在教学上获得高度的评价外,刘教授的文学创作成就亦为人所津津乐道。
124、毕业时,李教授送给我一幅“岁寒三友”图,让我爱不释手。
125、在论文答辩会上,面对教授提出的一系列问题,小韩显得从容不迫。对答如流。深得教授们的赞赏。
126、李教授这一时期发表有关大陆的研究,字里行间往往充满反思和感慨。
127、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。
128、厦门大学教授易中天引经据典,风趣幽默地讲述三国,颠覆荧屏原有的历史人物。
129、再过两个月王教授就到花甲之年了,几个学生正在商量怎样为他祝寿。
130、演讲会上,教授妙语连珠,讲座十分精彩,大家很受益!
131、也许那些教授在稍微过于强调地坚决认为女人低劣的时候,他所感兴趣的并不是妇女的低劣,而是他本人的优越感。
132、讲座开始前一小时就有同学络绎不绝地进入会场,据说主要是因为主讲教授演讲时的抑扬顿挫和生动风趣吸引了大量忠实听众。
133、"西方过去几十年寅吃卯粮,因而已经透支了自己的部分未来,"哥伦比亚大学教授埃德蒙费尔普斯说。
134、是您为年轻的梦想插上翅膀,是您为青春的心灵点燃希望,是您投给我们关怀的目光,是您带领我们航行在知识的海洋,是您教授我们行走在人生的路上。敬爱的老师,衷心祝您教师节快乐,幸福绵绵长。
135、在我看来,席勒教授给第二波经济危机开的这个药方,是要我们大家更好地对这个世界的经济制度感恩戴德。
136、系谱学权威罗香林教授语带悲伤地说,中国几千年所累积的文化遗产,就在那丧心病狂的几个月中毁于一旦。
137、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。
138、哲学无法教授,哲学永远是思想者的事业。
139、这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西,博古通今啊,是个功成名就的人,平时总是文质彬彬的。
140、讲座课上,教授要求学生们不要借题发挥,要认真探讨正题。
141、职业教育既以养成生利人物为其主要之目的,则其直接教授职业之师资,自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人,已达而后能达人,天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。
142、清明的时候,和朋友一起去给一位老人扫墓,听说是一位让人肃然起敬的老教授。
143、要是人家端给您的是咖啡,那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想,那么您得相信我,不要在那里面找契诃夫的思想。
144、下车胎的人居然将螺丝也都下掉,没有螺丝有备胎也上不去啊!教授一筹莫展。
145、在这个课堂中,我计划教授我的中国学生在商务演说、面试、以及其他商务活动中如何自我表现。
146、从那时起,学校重新恢复教授孔子的思想,因此当妓女、盗贼以及种种的其他罪犯通常是低着头,有的是在去“法场”的路上在公众面前游街示众时不必感到诧异。
147、这位名教授带出了一批又一批创造性人才,真可谓河汾门下,非同寻常。
148、对于四年的中大生活,她们尤其感激教授们的循循善诱,以及亲切地协助她们解决各种疑难,不独让她们在入学初期很快便投入大学生活,更有助扩阔视野,丰富人生经验。
149、热心探索宇宙秘密的何高川教授,产生了一个强烈的愿望:一定要设法查明神秘的"法埃顿"古星的本来面目。
150、看起来,有些人过于重视一团团无生命的细胞,却不重视那些如果不是因为爱德华教授的远见卓识和坚持不懈就不会出生的生长完全的人。
151、所谓名牌大学,首先是由著名的教授组成的。所以说,"好的教授就是好的大学。
152、为了大面积培育良种,指导农民科学种田,六年前,张教授带着我们几个研究人员在王家村安家落户了。
153、这位教授幽默、丰富的演讲内容,让所有的听众耳目一新。
154、钱教授上了年纪,又身兼多项要职,难怪他贵人善忘,把我们的要求抛到九霄云外了。
155、我们的教授有五位,有教语言学和美学的,还有教外国文学的……如此而已。
156、当然,这些测试必须与年龄相适应,西泽克教授注意到,力争上游项目包括研究发展新考试的资金。
157、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
158、我在哈佛法学院还看过一部介绍我国南京某法院为一对打离婚的年轻夫妇作调解的记录片,教授还特地为此作了说明,指出中国传统文化中的中庸之道是各类成功调解的思想基础。
159、大学教授们阅读本不值得阅读的论文,倾听本不值得倾听的议论,关心那些懒惰的,不学无术的,甚至粗鲁的学生,把你们大家给惯坏了。
160、但这些人的社会地位显然比大部分"著作等身"的大学教授高得多。
161、约翰的成绩比平常高得多,有作弊嫌疑,但他的教授因找不到真凭实据而只能信其无。
162、对于散文而言,诗歌是一个伟大的训导者。它教授给散文的不仅是每个词的价值,而且还有人类多变的精神类型、线性结构的替代品、删除不言自明之处的本领、对细节的强调和突降法的技巧。
163、第一流的教授具有两种要素:一、有真知灼见;二、肯说真话,最驳假话,不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师,立志求之,终身敬之。
164、在医院里,阿韦尔巴赫教授直截了当地告诉保尔,恢复视力已不可能。在希望渺茫的将来,如果炎症能够消失,可以试试做瞳孔手术。他建议先作外科治疗,消除炎症。
165、中文课上,教授要求把"路不拾遗"这个成语引申一下。
166、正因为张教授如此鞭辟入里的研究态度,才能把问题的细微处说得这么清楚。
167、正因为张教授如此鞭辟入里的研究态度,才能把问题的细微处说得这麽清楚。
168、老教授讲话含蓄幽默,耐人寻味。教授造句。
169、李大钊先生被捕后,北大的学生怒气冲天地在街上游行示威,要求释放他们的教授。
170、李教授从来就好善乐施,临终前还叮嘱家人,将自己最后的一笔稿费赠给福利院的孩子们。
171、再过两个月王教授就入花甲之年了,几个学生正在商量怎样为他祝寿。王教授却抓紧工作,争取在六十寿辰前把书稿完成,作为永久的纪念。
172、要是人家端给您的是咖啡,那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想,那么您得相信我,不要在那里面长契诃夫的思想。
173、是你不厌其烦的教授激起我对知识的渴求,是你学为人师的表率让我对老师的使命进行重新定义,是你无私的谆谆告诫使我明白了生命的厚重。教师节快乐!
174、杨教授诊断为两虚型前列腺炎,他服用散剂排出前列腺湿热毒素配合外用药后症状消失病情痊愈,第二年即生一子,他送来"当代华佗,妙手回春"的锦旗以示感激。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
- 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://dongkepu.com/xuexijiaoyu/8xv74y.html