一年级道别造句

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1、在我们即将离开的时候，小红悲伤地和我们一一道别。

2、夏令营很快就要结束了，大家怀着喜忧参半的心情互相道别。

3、时间太仓促，我们来不及一一道别了。

4、我走得太匆促，没来得及和他道别。

5、出国前，小华与我们一一道别。

6、到机场送张先生回台湾，张先生向各位朋友道别，连声说："谢谢各位送行，咱们后会有期。"。

7、李军和同学们握手道别。

8、不管我们有什么矛盾，现在都应该瓦解了。毕竟我们是六年的同学，从人群中相识相知就是缘分。以后我们也不会有太多机会见面，那么在这之前，就让我们无牵无挂的挥手道别吧。

9、大家好！今天，我站在这里，代表全体毕业生向母校表达最深刻的敬意，向老师表达最诚挚的感激！同时也向朝夕相处的同窗们道别，向这段不能忘怀的岁月道别。

10、毕业典礼后，大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。

11、她向我道别，然后转身离去。

12、所有的悲欢都已成灰烬，任世间那一条路我都不能，与你同行。尽管我是要哭泣着或是微笑着与你道别，人生原是一场难分悲喜的演出，而当灯光照过来时我就必须要唱出那最最艰难的一幕。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。