![三从造句子]( "三从造句子")
- 下面为您提供关于【三从造句子】内容，供您参考。1、随着时代的变迁，妇女已摆脱三从四德的观念。2、三从四德，是封建社会强加在妇女身上的精神枷锁。3、此人并没有什么实际本领，光凭三从四德混饭吃。4、要求现代妇女遵守三从四德，难免引来不合时宜之讥。5、只有彻底摆脱三从四...
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![听从造句造句]( "听从造句造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![如何用三个从造句]( "如何用三个从造句")
- 1、小花小草，从阳光里，从春风里，从大地里听到了春的召唤，纷纷钻出泥土。2、这篇文章从远及近，从上到下，从外及里的介绍了整个建筑。3、从外形、从语言，从动作都可以看出一个人的性格。4、他从不胆怯，从不退却，从不认输。5、从那颤抖的双手，从那弯下的腰身，从那斑白的两鬓，都可以看到...
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![用从来造句三年级]( "用从来造句三年级")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![从.造句]( "从.造句")
- 下面为您提供关于【从.造句】内容，供您参考。1、他从地上捡拾起掉下去的书本。2、辆银灰色的小轿车从我身边飞驰而过。3、植物从土壤里吸收养分。4、这消息他是从榜示上知道的。5、人们从不会质疑我，他们言听计从。6、杜绝不正之风，从每一个人做起。7、小红对从没有接触过的...
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![从 造句]( "从 造句")
- 下面为您提供关于【_从_造句】内容，供您参考。1、他从地上捡拾起掉下去的书本。2、从场上的攻势看，主队并不占据优势。3、他每次从矿山回来，总是喜形于色。4、饮食要注意卫生，当心病从口入。5、胜利人士要学会从不毛之地找到商机。6、雨过天晴，太阳重新从云边探出头来。7、他...
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![从造句]( "从造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![从什么从什么从什么造句 用从什么从什么从什么造句]( "从什么从什么从什么造句 用从什么从什么从什么造句")
- 1、他做事从不马虎，从不斤斤计较，从不偷懒，很是难得。2、从冰川的融化中，从鸟儿的歌唱中，从花儿的芬芳中，我意识到春天来了！3、清晨的空气中，从眼前的美景中，从村民的朴实中，我感受到小镇的美好。4、雨后，从大树上，从山坡上，从草地上，都看不清了。5、小明从不看书，从不背诵，从不写作业，所...
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![从从容容造句]( "从从容容造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![从戎造句三年级]( "从戎造句三年级")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![三从四德是哪三从四德]( "三从四德是哪三从四德")
- “三从四德”是为适应父权制家庭稳定、维护父权—夫权家庭(族)利益需要，根据“内外有别”、“男尊女卑”的原则，由儒家礼教对妇女在一生在道德、行为、修养的进行的规范要求。“三从”指妇女未嫁从父、出嫁从夫、夫死从子；“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功。“未嫁从父”就...
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![从造句从]( "从造句从")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![从前造句三年级]( "从前造句三年级")
- 下面为您提供关于【从前造句三年级】内容，供您参考。1、这里从前是一个小渔村，现在变成了现代化的大城市。2、我们班的同学从前到后都穿着整齐。3、现在可不比从前了，家家都过上了好日子。4、从前，人们吃不饱、穿不暖，日子过得十分艰难。5、振奋人心的消息从前线传来，战士们不...
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![随从造句三年级]( "随从造句三年级")
- 下面为您提供关于【随从造句三年级】内容，供您参考。1、哥哥这次以随从人员的身份出国考察。2、但是，从形单影只到有人如影随从的转变是困难的。3、怎么？黑人随从会搬弄是非吗？4、凡属于耶稣基督的人，已把肉身同邪情和私欲，钉在十字架上了。如果我们因圣神生活，就应随从圣神的引...
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![三从四德造句子]( "三从四德造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用三从四德造句]( "用三从四德造句")
- 下面为您提供关于【用三从四德造句】内容，供您参考。1、随着时代的变迁，妇女已摆脱三从四德的观念。2、三从四德，是封建社会强加在妇女身上的精神枷锁。3、此人并没有什么实际本领，光凭三从四德混饭吃。4、要求现代妇女遵守三从四德，难免引来不合时宜之讥。5、只有彻底摆脱三...
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![什么是三从四德 三从四德的介绍]( "什么是三从四德 三从四德的介绍")
- 1、“三从”指女子未嫁从父、出嫁从夫、夫死从子，“四德”是指妇德、妇言、妇容、妇功。三从四德是古代对女子的道德规范。2、三从四德是儒家对于妇女一生的行为、道德、修养做出的要求。“从”是辅佐、辅助的意思，“三从”就是要求女子未嫁人之前要听从长辈的教导，特别是父...
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![从字造句三年级]( "从字造句三年级")
- 下面为您提供关于【从字造句三年级】内容，供您参考。1、他从地上捡拾起掉下去的书本。2、辆银灰色的小轿车从我身边飞驰而过。3、植物从土壤里吸收养分。4、这消息他是从榜示上知道的。5、人们从不会质疑我，他们言听计从。6、杜绝不正之风，从每一个人做起。7、小红对从没有...
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![用从从从造句]( "用从从从造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用三个从字造句三年级]( "用三个从字造句三年级")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![小学三年级从此造句]( "小学三年级从此造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用从头再来造句三年级]( "用从头再来造句三年级")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![从造句一年级从]( "从造句一年级从")
- 下面为您提供关于【从造句一年级从】内容，供您参考。1、战士们唱着凯歌从战场上归来。2、我父母让我从哪儿来回哪儿去。3、从水里捞上来时他的身子都僵直了。4、我军从井冈山撤退了。5、有关领导要从这次事故中接受教训。6、他取得的成就从哪里来？从努力中来。7、我从爱尔...
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![如何用从从从造句]( "如何用从从从造句")
- 1、春姑娘从高山走过，为高山换上春的盛装；春姑娘从田野走过，为田野描绘出缤纷的图画，春姑娘从小河走过，为小河融化冬的寒冰。2、他从不听课，从不改错，从不听劝，我们可不能向他学习。3、这伙人来自不同的地方,有的从中国来,有的从德国来,也有的人西班牙来.4、改革开放以来，随着社会...
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![三从四德是哪三从哪四德]( "三从四德是哪三从哪四德")
- 三从四德都是古代对女子的束缚三从是未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子。表示作为女儿、妻子和母亲的妇女应对男性服从。四德是妇德、妇言、妇容、妇功。就是说做女子的，第一要紧是品德，能正身立本；然后是相貌：指出入要端庄稳重持礼，不要轻浮随便、言语：指与人交谈要会随意附义，能理...
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