![用灵命造句子]( "用灵命造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用激灵造句子]( "用激灵造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用灵寝造句子]( "用灵寝造句子")
- 下面为您提供关于【灵寝造句】内容，供您参考。1、嗣王臣义庆受任西夏，灵寝暂移，先帝亲枉銮舆，拜辞路左，恩冠终古，事绝常班。2、万万不可，鬼门三关是这座灵寝的三道闸口，本是锁阴驱阳，镇魂安灵的气穴所在，人入其中，隔绝阳世，直达冥界，断无生还之理。3、红煞是一种神秘的法术，是罩护这座...
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![用灵敏造句造句]( "用灵敏造句造句")
- 下面为您提供关于【用灵敏造句造句】内容，供您参考。1、电子温度计很灵敏，能随时显示出气温的变化。2、这台地动仪灵敏度很高，能测出远距离的轻微地震。3、警犬的嗅觉十分灵敏，能帮助公安人员破案。4、这种机器非常灵敏，要注意保护。5、她是个反应灵敏的人。6、猴子登山爬树动...
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![用精灵造句]( "用精灵造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用圣灵造句子]( "用圣灵造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用炳灵造句子]( "用炳灵造句子")
- 下面为您提供关于【炳灵造句】内容，供您参考。1、汝自列位神职，册封炳灵公以来，越发的疏于修炼，今日竟然堪堪败北，真个是羞煞人也。2、旅游景点炳灵湖、白塔寺、城隆庙，向阳古烽火台遗址。3、武王，前面就是炳灵城了，此处他们重兵把守，我们是攻进去了还是。4、然被元始天尊逐出师门...
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![用灵力造句子]( "用灵力造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用灵敏造句]( "用灵敏造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用灵猴造句子]( "用灵猴造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用性灵造句子]( "用性灵造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用灵魂造句子]( "用灵魂造句子")
- 下面为您提供关于【灵魂造句】内容，供您参考。1、他的灵魂被金钱腐蚀了。2、人如果没有品德，就像没有灵魂的躯体。3、历史无情，现在证明，他的灵魂早已无可救药，也根本不可能改造。4、人们把教师叫做人类灵魂的工程师。5、一组高稚得体的布艺沙发更是客厅的灵魂，它的舒适使你每...
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![用百灵造句]( "用百灵造句")
- 下面为您提供关于【用百灵造句】内容，供您参考。1、百灵鸟在树上尽情歌唱，好像在向人们炫耀美妙的歌喉。2、包你百用百灵，百发百中。3、百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。4、吆喝是一只可爱百灵，悦耳动听。5、得看拿多少钱了，少的话撒撒娇，反正我是百试百灵，多的话，就眼泪花花的欲擒故众，...
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![用威灵造句子]( "用威灵造句子")
- 下面为您提供关于【威灵造句】内容，供您参考。1、方法采用产地市场调查的方法了解威灵仙类药材，并用分光光度法测定药材中总皂苷的含量。2、证明威灵仙总皂苷具有一定的的抗炎、镇痛作用。3、拿破仑，一法里的四分之三，威灵顿，半法里，每边七万二千战士。4、惟盛传窃有请者，当今凝...
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![用要命造句]( "用要命造句")
- 下面为您提供关于【用要命造句】内容，供您参考。1、上手术台之前，妻子紧张得要命，他却谈笑自若。2、我第一次上台报告时，心里七上八下，紧张得要命。3、牙疼我可有切肤之痛，那疼起来真要命。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出...
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![用(机灵)造句]( "用(机灵)造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用心灵造句子]( "用心灵造句子")
- 下面为您提供关于【心灵造句】内容，供您参考。1、春天采茶季节，正是心灵手巧的姑娘们大显身手的时候。2、小女孩的心灵犹如雨后晴空般一尘不染。3、如果我是春雨，我将滋润天地间所有的心灵。4、优美的大自然可以纯净人的心灵。5、小芳心灵手巧，她剪窗花的手艺在我们村可真是...
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![用灵活造句子]( "用灵活造句子")
- 下面为您提供关于【灵活造句】内容，供您参考。1、对于数学公式的运用，我们一定要灵活，生搬硬套是不行的。2、鲁迅小说里的人物，一个个刻画得活灵活现。3、他灵活一动，想出了一个好办法。4、做事要灵活，随机应变，不要死守旧规则。5、作者刻画出了一个嗜钱如命、见利忘义的活灵活...
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![用命脉造句]( "用命脉造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![灵命造句]( "灵命造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用灵体造句子]( "用灵体造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![灵活运用造句]( "灵活运用造句")
- 下面为您提供关于【灵活运用造句】内容，供您参考。1、读书要求灵活运用，才能举一反三，事半功倍。2、只有学好基础知识，做到深根固柢，才能达到举一反三，灵活运用的目的。3、他是个聪明的孩子，学过的词语懂得灵活运用。4、我们要灵活运用公式，不能生搬硬套。5、学习中切忌死记硬背，...
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![用灵雨造句子]( "用灵雨造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用灵便造句子]( "用灵便造句子")
- 下面为您提供关于【灵便造句】内容，供您参考。1、奶奶的腿脚已不似以前那么灵便了。2、眼睛一旦盯住金钱，心灵便会失去光芒。3、爷爷腿脚并不灵便，但仍然坚持照顾生病的奶奶。4、诙谐灵便的赛跑者在日出之前或日落之后使用胶皮枪。5、在餐桌旁侍候着的只有阿里一人，而且手脚...
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![用灵感造句子]( "用灵感造句子")
- 下面为您提供关于【灵感造句】内容，供您参考。1、这件事触发了艺术家的创作灵感。2、坚持吧，将当初的灵感延续，但是不要勉强自己去写，不然最后的成果并不会让自己满意，一切顺其自然，当自己灵感再次出现时，好好把握，然后写下去。你还可以将平时突然涌现的灵感写下来，然后时不时拿出...
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