![用鹤舞造句子]( "用鹤舞造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用舞文造句子]( "用舞文造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用鹤发童颜的造句]( "用鹤发童颜的造句")
- 下面为您提供关于【用鹤发童颜的造句】内容，供您参考。1、年逾古稀的张老伯鹤发童颜，走起路来却健步如飞。2、李爷爷年近九十，依然鹤发童颜，身体硬朗。3、这位鹤发童颜的老人每天清晨都会准时来这里锻炼。4、这位鹤发童颜的老爷爷，是来自远方的客人。5、这老头鹤发童颜，精神抖...
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![用舞狮造句子]( "用舞狮造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![轻歌曼舞造句 用轻歌曼舞造句]( "轻歌曼舞造句 用轻歌曼舞造句")
- 1、春水涨了，在山间轻歌曼舞、浅斟低唱；枝头青了，让那春天的意气四处飞扬。柳笛儿很嫩，很悠扬；牧鞭很柔，脆生生地响。谁家的少年，在煦暖的阳光下捧一卷书，诵读着春天的华章！2、这朵莲花，好似亭中抚媚的女子，在轻歌曼舞。3、工厂里举办周末晚会，中老年职工和青年们一起轻歌曼舞，共度良...
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![用鹤立鸡群造句]( "用鹤立鸡群造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![不舞之鹤的解释]( "不舞之鹤的解释")
- 不舞之鹤的解释是：舞：舞蹈。不舞蹈的鹤。比喻名不副实的人。也用来讥讽人无能。不舞之鹤的解释是：舞：舞蹈。不舞蹈的鹤。比喻名不副实的人。也用来讥讽人无能。年代是古代成语。感情色彩是贬义成语。结构是偏正式成语。拼音是bùwǔzhīhè。繁体是不舞之鶴。关于成语不舞之...
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![用街舞造句子]( "用街舞造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用黄鹤造句子]( "用黄鹤造句子")
- 下面为您提供关于【黄鹤造句】内容，供您参考。1、他离家赴美已两年有余，至今音讯皆无，去如黄鹤，不知身在何处。2、但一场误会之后，其中两人竟都杳如黄鹤，断了讯息。3、他这一去，竟杳如黄鹤，再也不知他的音讯。4、叁年前，他自公司卷款潜逃后，便杳如黄鹤，不知去向。5、今天的黄鹤楼虽...
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![用白鹤造句五年级]( "用白鹤造句五年级")
- 下面为您提供关于【用白鹤造句五年级】内容，供您参考。1、每天傍晚，这群白鹤都会到这里喝水，人们从来不去打扰它们。2、白鹤声可怜，红鹤声可恶。白鹤静无匹，红鹤喧无数。百鹤招不来，红鹤挥不去。长松受秽死，乃以红鹤故。3、云端一白鹤，丰采多绰约。我欲借据缴，笑向云端搏。长吁语...
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![鹤舞造句]( "鹤舞造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用舞剑造句子]( "用舞剑造句子")
- 下面为您提供关于【舞剑造句】内容，供您参考。1、来形容，龙翔凤舞剑刃虽密，但是前冲旋转之间总有间隙存在。2、两人一前一后，紧守心神，眼观六路耳听八方，舞剑成花，只见剑影不见剑身，密不透风，水泼不进，时而格挡时而出剑，就这样一往无前的冲进了悍匪群中。3、仇千松二话不说，舞剑连刺，...
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![用蜂舞造句子]( "用蜂舞造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用鼓舞造句造句]( "用鼓舞造句造句")
- 下面为您提供关于【用鼓舞造句造句】内容，供您参考。1、全社会都尊师重教，这是对教师莫大的鼓舞和鞭策。2、各条战线的大好形势使全国人民深受鼓舞。3、我国现代化建设的前景令人鼓舞。4、我跟着妈妈欢欣鼓舞地向外婆家走去。5、同学们欢欣鼓舞地迎接“六一”儿童节。6、它...
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![用锐舞造句子]( "用锐舞造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用水舞造句子]( "用水舞造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用跳舞造句]( "用跳舞造句")
- 下面为您提供关于【用跳舞造句】内容，供您参考。1、姐姐跳舞的姿势就像一只翩翩起舞的天鹅一般优美。2、夏雨是一个多才多艺的女孩子，唱歌、跳舞样样精通。3、毕业晚会上，同学们尽情地跳舞唱歌。4、联欢会上，同学们时而唱歌，时而跳舞，玩得真痛快。5、课间，同学们有的唱歌，有的跳...
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![用鼓舞造句。]( "用鼓舞造句。")
- 下面为您提供关于【用鼓舞造句。】内容，供您参考。1、我国现代化建设的前景令人鼓舞。2、各条战线的大好形势使全国人民深受鼓舞。3、全社会都尊师重教，这是对教师莫大的鼓舞和鞭策。4、我跟着妈妈欢欣鼓舞地向外婆家走去。5、同学们欢欣鼓舞地迎接“六一”儿童节。6、场面...
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![请用鼓舞造句]( "请用鼓舞造句")
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![用仙鹤造句怎么造]( "用仙鹤造句怎么造")
- 下面为您提供关于【用仙鹤造句怎么造】内容，供您参考。1、四根石柱上刻有仙鹤祥云，意味着鹤啸九天、壮志凌云。2、一千只仙鹤折给你，让烦恼远离你；一千颗幸运星给你，让好运围绕着你；一千枚开心果给你，让好心情时刻找到你。明天儿童节了，祝你开心又美丽！3、仙鹤仰颈长鸣，命俦啸侣。4...
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![用舞字造句]( "用舞字造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用舞女造句子]( "用舞女造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用曼舞造句]( "用曼舞造句")
- 下面为您提供关于【用曼舞造句】内容，供您参考。1、工厂里举办周末晚会，中老年职工和青年们一起轻歌曼舞，共度良宵。2、仙女们轻歌曼舞，婀娜多姿，把幸福的花瓣撒向人间。3、晚会上，人们或轻歌曼舞，或促膝交谈，气氛十分欢愉。4、国庆之夜，人们轻歌曼舞，共庆佳节。5、这里整日轻歌曼...
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![用芭蕾舞造句]( "用芭蕾舞造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用鼓舞造句子]( "用鼓舞造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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