- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【怨声造句】内容,供您参考。1、从前有一个皇帝,整天不理朝政,只顾寻欢作乐,朝里奸臣得宠,忠良受害,闹得国家贫穷交加,百姓怨声载道。2、同样是当官,有的人誉满口碑,有的人则怨声载道。3、人们对于乘车难的问题意见很大,真可谓怨声载道。4、为了修筑长城,秦国劳民伤...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【愁怨的造句子】内容,供您参考。1、你听,秋日的雨总是缠缠绵绵,哀哀怨怨,那是秋姑娘发自内心愁怨的叹息。2、与古代其他谪贬文人所不同的是,他并未完全沉浸于穷愁怨艾的情绪中,而是以积极乐观的人生态度面对现实。3、笛中已自多愁怨,雨里因谁有泪痕。4、满腹的...
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- 下面为您提供关于【洞府造句】内容,供您参考。1、稳,行所无事,八姑玄功奥妙,有极深造诣,并还炼就元神化身,知道不致将人炸死,至多洞府受点残毁,也不便给对方来此暗算。2、昏昏浩浩的过了一夜,天明时李凝这才拍了拍屁股走入自己的洞府。3、至于说封神大劫,截教招灾惹祸的前提是不听...
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- 下面为您提供关于【恩怨造句】内容,供您参考。1、过去的恩恩怨怨早已时过境迁,又何必旧事重提呢?2、一念慈心,化解了恩怨,赢得了敬重。3、让妈妈好好和外婆沟通一下,不管父母的婚姻是否已经终结,他们始终是你的父母,血缘是永远改变不了的,外婆这样做,很欠妥,不应该把上一辈的恩怨,强...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【用愁怨造句】内容,供您参考。1、你听,秋日的雨总是缠缠绵绵,哀哀怨怨,那是秋姑娘发自内心愁怨的叹息。2、与古代其他谪贬文人所不同的是,他并未完全沉浸于穷愁怨艾的情绪中,而是以积极乐观的人生态度面对现实。3、笛中已自多愁怨,雨里因谁有泪痕。4、满腹的愁...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【愁怨造句】内容,供您参考。1、满腹的愁怨,叠加在夙兴夜寐的绞索里损我柔肠。2、笛中已自多愁怨,雨里因谁有泪痕。3、她不是结着丁香愁怨的姑娘,不是徜徉在往事里独自惆怅的女子,她懂得生活的真实,懂得悲欢离合才是真味人生。4、与古代其他谪贬文人所不同的是...
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- 下面为您提供关于【抱怨造句造句】内容,供您参考。1、你如能设身处地地为她想一下,就不会再抱怨了。2、干部工作做得不好,要从自身查找原因,不能总抱怨群众。3、学习成绩下降,是因为自己不刻苦,不应该抱怨老师。4、他与同事相处,一向抱着以直抱怨的宗旨,因此往往能化敌为友,融洽共...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【嫌怨造句】内容,供您参考。1、本你师傅在场,我也不便多说,只是我看你现在蒙受嫌怨,容易误入歧途,才不得不劝告你,希望你能够明白。。2、思克恩很想化解安洛心中的嫌怨,回道过去那种其乐融融的父子关系,也想好好弥补安杰,给予他足够的关爱,但时间不等人,他必须做出...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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