![我报日长嗟日暮学诗谩有惊人句谩有的意思]( "我报日长嗟日暮学诗谩有惊人句谩有的意思")
- 1、谩有，就是徒有。空有的意思。我告诉天帝，我所走的路程很远，现在已到了黄昏，还没有到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。出自宋代李清照的《渔家傲》。2、天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝...
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![汝果欲学诗功夫在诗外具体什么意思]( "汝果欲学诗功夫在诗外具体什么意思")
- 1、“汝欲学诗，功夫在诗外”：你要想学习写诗，应该把精力放到诗外的天地。也就是说学习做诗，不能就诗学诗，而应把工夫下在掌握渊博的知识，参加社会实践上。2、此句出自：宋代文学家陆游写给儿子陆遹传授写诗的经验的《示子遹》，诗的大意说：他初做诗时，只知道在辞藻、技巧、形式上下功...
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![汝果欲学诗功夫在诗外具体什么意思 汝果欲学诗功夫在诗外的意思是什么]( "汝果欲学诗功夫在诗外具体什么意思 汝果欲学诗功夫在诗外的意思是什么")
- 1、“汝欲学诗，功夫在诗外”：你要想学习写诗，应该把精力放到诗外的天地。也就是说学习做诗，不能就诗学诗，而应把工夫下在掌握渊博的知识，参加社会实践上。2、此句出自：宋代文学家陆游写给儿子陆遹传授写诗的经验的《示子遹》，诗的大意说：他初做诗时，只知道在辞藻、技巧、形式上下功...
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![香菱学诗主要情节]( "香菱学诗主要情节")
- 1、薛蟠走后，香菱也搬到大观园和薛宝钗一起居住。香菱酷爱诗歌，借此机会便拜林黛玉为师学习作诗。一个认真地教，一个认真地学，香菱作诗的能力提高很快。香菱日思夜想，连做梦都在作诗。功夫不负有心人，香菱的诗歌终于得到众人的认可。宝钗用“呆”“疯”“魔”来形容她的苦心学...
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![汝果欲学诗功夫在诗外的意思是什么]( "汝果欲学诗功夫在诗外的意思是什么")
- 1、“汝欲学诗，功夫在诗外”：你要想学习写诗，应该把精力放到诗外的天地。也就是说学习做诗，不能就诗学诗，而应把工夫下在掌握渊博的知识，参加社会实践上。2、此句出自：宋代文学家陆游写给儿子陆遹传授写诗的经验的《示子遹》，诗的大意说：他初做诗时，只知道在辞藻、技巧、形式上下功...
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![香菱学诗故事简介]( "香菱学诗故事简介")
- 1、薛蟠走后，香菱也搬到大观园和薛宝钗一起居住。香菱酷爱诗歌，借此机会便拜林黛玉为师学习作诗。一个认真地教，一个认真地学，香菱作诗的能力提高很快。香菱日思夜想，连做梦都在作诗。功夫不负有心人，香菱的诗歌终于得到众人的认可。宝钗用“呆”“疯”“魔”来形容她的苦心学...
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![小学生古诗 小学生古诗有哪些]( "小学生古诗 小学生古诗有哪些")
- 1、闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。2、绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。3、赠花卿唐杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此...
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![小学端午节的诗句古诗 古诗展示]( "小学端午节的诗句古诗 古诗展示")
- 1、《浣溪沙》【宋】苏轼轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。2、《齐天乐》【宋】杨无咎疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。角黍包金，草蒲泛玉，风物依然荆楚。衫裁艾虎。更钗凫朱符，臂缠红缕。扑粉香绵，唤风绫扇小...
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![劝学诗有何特点 劝学诗的特点]( "劝学诗有何特点 劝学诗的特点")
- 1、劝学诗的特点是：语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。2、劝学诗，这是一首逸诗，具体写作年代不详，大约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗，我国大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作，姑且存以备考。其主旨是劝...
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![小学生古诗]( "小学生古诗")
- 1、闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。2、绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。3、赠花卿唐杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此...
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![关于学习的诗句古诗]( "关于学习的诗句古诗")
- 关于学习的诗句：1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》2、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》5、坑灰未...
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![学生背诗方法]( "学生背诗方法")
- 1、诗歌接龙法诗歌接龙法是游戏中朗诵诗歌的方法之一。可以让家长跟孩子一起玩，家长念一句，学生接一句，以此类推，直到可以把这首诗完整地念一遍，这样也可以促进背诵这首诗。2、设置背诵场景巧妙运用多媒体为小学生设置生动的场景，让小学生通过直观的画面来背诵。如学习马万里的...
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![关于劝学的诗句 劝学的诗句]( "关于劝学的诗句 劝学的诗句")
- 1、志士惜日短。愁人知夜长。傅玄《杂诗》2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《冬夜读书》3、学非探其花，要自拔其根。杜牧《留诲曹师等诗》4、问渠那得清如许为有源头活水来。朱熹《观书有感》5、书中有女颜如玉，书中自有黄金屋。《劝学诗》6、书山有路勤为径，学海无涯苦作...
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![学生背诗方法 学生背诗方法是什么]( "学生背诗方法 学生背诗方法是什么")
- 1、诗歌接龙法诗歌接龙法是游戏中朗诵诗歌的方法之一。可以让家长跟孩子一起玩，家长念一句，学生接一句，以此类推，直到可以把这首诗完整地念一遍，这样也可以促进背诵这首诗。2、设置背诵场景巧妙运用多媒体为小学生设置生动的场景，让小学生通过直观的画面来背诵。如学习马万里的...
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![劝学古诗]( "劝学古诗")
- 1、原文：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2、白话译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。3、此诗出自唐代·颜真卿《劝学》...
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![劝学诗简介]( "劝学诗简介")
- 1、意思：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。2、《劝学诗》【作者】颜真卿【朝代】唐三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、译文每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时...
- 17908
![小学古诗]( "小学古诗")
- 1、《静夜思》——唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2、《回乡偶书》——唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。3、《天净沙·秋思》——元马致远古滕老师昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。...
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![劝学古诗的意思 古诗劝学的译文]( "劝学古诗的意思 古诗劝学的译文")
- 1、翻译：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。2、原文：《劝学》唐代：颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。...
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![诗学造句]( "诗学造句")
- 下面为您提供关于【诗学造句】内容，供您参考。1、而且，这些诗歌是时代的产物，是当时新文化运动的一个体现，尤其是当时白话文学诗学的一个反映。2、摘要一般认为，感悟是一种思路豁然贯通的思维状态，它在中国古典诗学里受到广泛重视。3、如此通变的诗学思想突破了七子派格调论的...
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![小学生学过的田园诗]( "小学生学过的田园诗")
- 1、《四时田园》作者：范成大朝宋梅子金黄杏子肥，麦白菜花日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。2、《村居》清代高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。3、《四时田园杂兴》南宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜...
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![古诗劝学]( "古诗劝学")
- 1、原文：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2、白话译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。3、此诗出自唐代·颜真卿《劝学》...
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![关于勤学的诗句 勤学的诗句有哪些]( "关于勤学的诗句 勤学的诗句有哪些")
- 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿鸟欲高飞先振翅，人求上进先读...
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![小学田园诗有哪些 小学生学过的田园诗]( "小学田园诗有哪些 小学生学过的田园诗")
- 1、《四时田园》作者：范成大朝宋梅子金黄杏子肥，麦白菜花日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。2、《村居》清代高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。3、《四时田园杂兴》南宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜...
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![小学端午节的诗句古诗]( "小学端午节的诗句古诗")
- 1、《浣溪沙》【宋】苏轼轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。2、《齐天乐》【宋】杨无咎疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。角黍包金，草蒲泛玉，风物依然荆楚。衫裁艾虎。更钗凫朱符，臂缠红缕。扑粉香绵，唤风绫扇小...
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![木兰诗导学案 木兰诗导学案参考]( "木兰诗导学案 木兰诗导学案参考")
- 1、学习目标（1）体会民歌刚健清新的特色，掌握对偶、互文等修辞手法。（2）了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧、胆略和才能。（3）在理解课文的基础上，背诵这首民歌。2、了解作品：作品简介：本文选自宋代郭茂倩编的《乐符诗集》。“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练...
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