![新型举国体制是什么]( "新型举国体制是什么")
- 就是指以国家利益为最高目标，动员和调配全国有关的力量，包括精神意志和物质资源，攻克某一项世界尖端领域或国家级特别重大项目的工作体系和运行机制。在体育上，就是以世界大赛的冠军（特别是奥运会）为最高目标，统一动员和调配全国有关的力量，包括精神意志和物质资源，来夺取比赛运动...
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![美国的选举制度 进来看看]( "美国的选举制度 进来看看")
- 1、美国全部选举人票共538张，是参议员（100名）、众议员（435名）、华盛顿特区代表（3名）的总数。参议员按州分配，50州每州2名；众议员按人口产生，约50多万人选出一名。例如纽约州约有1,600多万人口，就有31名众议员，再加上2名参议员，总共有33张选举人票。2、除缅因州、内布拉斯加州外，任何一...
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![中国科举制度开始于什么朝代]( "中国科举制度开始于什么朝代")
- 1、我国古代科举制度始于始于隋朝，隋文帝杨坚创立。2、周谷城在1939年说：“科举制,盖取分科目而举士人之义，这个制度创始于隋炀帝时代。”关履权说：“科举是分科举拔人才的意思。”但是其他历史学家指出汉朝已经分科目而举士人，分科举拔人才。还有认为科举制产生于隋朝的人将...
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![举国欢庆释义]( "举国欢庆释义")
- 1、举国欢庆的举是全，全部的意思，举国欢庆的意思是指全国上下欢喜庆祝。2、举国欢庆是由举国和欢庆两个词语组成，详细解释如下：全国。亦指全国之人。3、《荀子·荣辱》:义之所在，不倾於权，不顾其利，举国而与之，不为改视。...
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![科举制的影响介绍 科举制的影响]( "科举制的影响介绍 科举制的影响")
- 1、积极影响科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。（2）科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。（3）科举制也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。2、消极影响由于统治者改变考试使科举成为束缚知识分子思想的枷...
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![举国之力的举是什么意思 举国之力的举解释]( "举国之力的举是什么意思 举国之力的举解释")
- 1、举国之力的举就是全的意思。举全国之力只能解释为拿起全国的力量，举就是拿起、提起的意思，否则就重复了。2、举（拼音：jǔ）是汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于战国文字，产生时代可能更早。“举”古字形从手、与声，后来“手”变为“??”，写作“举”。本义指“举起、抬起...
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![我国科举制度始于哪个朝代]( "我国科举制度始于哪个朝代")
- 科举制度相当于古代的高考制度，是一种相对公平的人才考试，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。还不了解我国科举制度始于哪个朝代的朋友，看看这篇文章吧!一般认为，我国科举制始于隋朝，成型于唐朝。历史学界对于科举制的起源时间目前有三种说法，分别以汉朝、隋朝、唐...
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![举国造句]( "举国造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![中国的科举制度始于哪个朝代]( "中国的科举制度始于哪个朝代")
- 1、科举制度始于隋朝大业元年。2、种类繁多。唐朝科举的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科，不为人重视。俊士等科不经常举行，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。明经、进士...
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![举国之力的举是什么意思]( "举国之力的举是什么意思")
- 1、举国之力的举就是全的意思。举全国之力只能解释为拿起全国的力量，举就是拿起、提起的意思，否则就重复了。2、举（拼音：jǔ）是汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于战国文字，产生时代可能更早。“举”古字形从手、与声，后来“手”变为“??”，写作“举”。本义指“举起、抬起...
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![具体举例介绍]( "具体举例介绍")
- 1、写文章意足即可,不要画蛇添足。2、他本来就很罗嗦,画蛇添足也非意外。3、发表意见应精简有力,切忌画蛇添足。4、这事就说到此为止,你别再画蛇添足了。5、事情已处理妥当,不需要我再画蛇添足了。6、本来一场成功的演讲,就败在结尾那画蛇添足的笑话。7、写文章切忌刻意...
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![用举国造句子]( "用举国造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![举国欢庆的举是什么意思 举国欢庆释义]( "举国欢庆的举是什么意思 举国欢庆释义")
- 1、举国欢庆的举是全，全部的意思，举国欢庆的意思是指全国上下欢喜庆祝。2、举国欢庆是由举国和欢庆两个词语组成，详细解释如下：全国。亦指全国之人。3、《荀子·荣辱》:义之所在，不倾於权，不顾其利，举国而与之，不为改视。...
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![中国科举制度开始于什么朝代 中国科举制度开始于哪个朝代]( "中国科举制度开始于什么朝代 中国科举制度开始于哪个朝代")
- 1、我国古代科举制度始于始于隋朝，隋文帝杨坚创立。2、周谷城在1939年说：“科举制,盖取分科目而举士人之义，这个制度创始于隋炀帝时代。”关履权说：“科举是分科举拔人才的意思。”但是其他历史学家指出汉朝已经分科目而举士人，分科举拔人才。还有认为科举制产生于隋朝的人将...
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![科举制的影响]( "科举制的影响")
- 科举制的影响：１、科举制度改善了用人制度。科举制度使得社会身份不再世袭，为封建社会各阶层间的人员流动提供了条件。科举制度使得贫苦孩子可以靠勤奋读书改变自己和家庭的命运。２、加强了中央的集权和专制，消灭了士族制度。科举制度作为一种选拔官员的制度，最终目的还是在于巩...
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![举国欢庆的举是什么意思]( "举国欢庆的举是什么意思")
- 1、举国欢庆的举是全，全部的意思，举国欢庆的意思是指全国上下欢喜庆祝。2、举国欢庆是由举国和欢庆两个词语组成，详细解释如下：全国。亦指全国之人。3、《荀子·荣辱》:义之所在，不倾於权，不顾其利，举国而与之，不为改视。...
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![中国科举制度发展史 中国科举制度介绍]( "中国科举制度发展史 中国科举制度介绍")
- 1、科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。它渊源于汉朝，创始于隋朝，确立于唐朝，完备于宋朝，兴盛于明、清两朝，废除于清朝末年，历经隋、唐、宋、元、明、清六个朝代。2、首创隋朝。3、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔，权贵子弟无论优劣，都可以做官，当时可谓权...
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![中国科举制度起源于哪个朝代]( "中国科举制度起源于哪个朝代")
- 科举制度相当于古代的高考制度，是一种相对公平的人才考试，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级。还不了解我国科举制度始于哪个朝代的朋友，看看这篇文章吧!一般认为，我国科举制始于隋朝，成型于唐朝。历史学界对于科举制的起源时间目前有三种说法，分别以汉朝、隋朝、唐...
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![美国的选举制度]( "美国的选举制度")
- 1、美国全部选举人票共538张，是参议员（100名）、众议员（435名）、华盛顿特区代表（3名）的总数。参议员按州分配，50州每州2名；众议员按人口产生，约50多万人选出一名。例如纽约州约有1,600多万人口，就有31名众议员，再加上2名参议员，总共有33张选举人票。2、除缅因州、内布拉斯加州外，任何一...
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![中国的科举制度介绍]( "中国的科举制度介绍")
- 1、科举制度始于隋朝大业元年。2、种类繁多。唐朝科举的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科，不为人重视。俊士等科不经常举行，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。明经、进士...
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![科举制对中国古代政治的影响]( "科举制对中国古代政治的影响")
- 1、积极影响:科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职百;促进了教育事业的发展;也促进文学艺术的发展。2、消极影响:有利于统治者加强思想控制。到了明朝,八股取士,使得专读书人不讲求实际学问;清朝,由于文字狱的影响,使许多知识分子不敢过问政治...
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![科举制度始于 科举制度起始年间]( "科举制度始于 科举制度起始年间")
- 1、科举制度始于公元621年。科举从开创至清光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千二百余年。科举制度的主要考试都是定期的举行的。唐朝科举与宋初科举每年举行一次，宋太宗时期改为每一年或二年举行一次科...
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![中国科举制度开始于哪个朝代]( "中国科举制度开始于哪个朝代")
- 1、我国古代科举制度始于始于隋朝，隋文帝杨坚创立。2、周谷城在1939年说：“科举制,盖取分科目而举士人之义，这个制度创始于隋炀帝时代。”关履权说：“科举是分科举拔人才的意思。”但是其他历史学家指出汉朝已经分科目而举士人，分科举拔人才。还有认为科举制产生于隋朝的人将...
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![科举制度介绍]( "科举制度介绍")
- 1、科举制度是古代中国及受中国影响的日本、朝鲜、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。2、科举从开创至清光绪三十一年（1905年）举行最后一科进士考试为止（世界上最后一届科举考试结束于1919年的越南阮朝），前后经历一千二百余年。科举制度的主要考试都是定期的举行的。唐朝科举...
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![列举体现我国综合国力的事件]( "列举体现我国综合国力的事件")
- 1、2001年12月11日，中国正式成为世贸组织成员。2、从2002年开始，论坛每年定期在中国海南博鳌召开年会。3、2003年神州5号成功，载人航天工程取得重大成就4、2005年神州6号成功5、2006年7月1日青藏铁路的建成竣工并通车6、2007年嫦娥1号成功发射，探月工程取得重大成就7、2008年...
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