- 作为圣斗士星矢中的一个角色,卡迪纳尔是海皇波塞冬最为忠诚的海将军之一,拥有强大的力量和技能。他曾经与安德洛墨达和海龙米斯特等圣斗士对战,展现出了其非凡的战斗能力。在故事中,卡迪纳尔一度想要利用波塞冬的力量征服整个世界,但后来感到了这种欲望的荒谬和可怕,最终在与星...
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- 1、歌名是《慢慢》,是由小乐哥演唱的。2、歌词:她慢慢不再是一个女孩她慢慢接受一切的意外她慢慢放弃依赖慢慢失去宠爱慢慢再重来或许他还会再回来后来才明白过去已成过去谁都不能更改他放不下的爱终究化作了尘埃或许她早已经明白时间在徘徊未来变成未来从前已经不在慢慢的...
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- 下面为您提供关于【用浩浩荡荡造句大全】内容,供您参考。1、游行队伍浩浩荡荡地通过主席台。2、星期天,全校同学排着队,浩浩荡荡地前往农场参加义务劳动。3、长江的水浩浩荡荡地向东流去。4、游行的队伍浩浩荡荡走过天安门广场。5、九曲黄河浩浩荡荡,气势磅礴地流向大海。6、...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1.震撼的撼怎么组词憾怎么组词:遗憾、憾事、缺憾、抱憾、憾怨、怪憾、隙憾、悔憾、追憾、憾恨、憾怆、逞憾、释憾、无憾、憾恚、隐憾、私憾、快憾、憾惜、悲憾、怨憾、宿憾、叹憾、余憾、欿憾、雠憾、憾悔、怅憾、发憾、震憾、憾轲、怼憾、忿憾、引以为憾、新愁旧憾、陈咸...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、浩浩荡荡汉语成语读音为hàohàodàngdàng,原来形容人多声势广大的样子,后来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。2、成语出处:《尚书·尧典》:“汤汤洪水方割,荡荡怀山襄陵,浩浩滔天,下民其咨。”...
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- 1、浩浩荡荡汉语成语读音为hàohàodàngdàng,原来形容人多声势广大的样子,后来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。2、成语出处:《尚书·尧典》:“汤汤洪水方割,荡荡怀山襄陵,浩浩滔天,下民其咨。”...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、浩浩荡荡汉语成语读音为hàohàodàngdàng,原来形容人多声势广大的样子,后来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。2、成语出处:《尚书·尧典》:“汤汤洪水方割,荡荡怀山襄陵,浩浩滔天,下民其咨。”...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、浩浩荡荡汉语成语读音为hàohàodàngdàng,原来形容人多声势广大的样子,后来形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大。2、成语出处:《尚书·尧典》:汤汤洪水方割,荡荡怀山襄陵,浩浩滔天,下民其咨。...
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- 每天都辗转在病房,手术室之间,一直都沒有什么時間坐下来写点东西,我没有太大兴趣去讨论及畅想人生的缤纷与无常,人性的善恶与诚奸,因为随着年龄的增长,早已见惯不怪。可是今天,我难以抑制内心澎湃,面对汶川的灾难,面对众多年轻生命的逝去,我想要写点什么。作为一名骨科医生,我治疗过...
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- 1、震撼,汉语词语,读音是zhènhàn,意思是指土地剧烈摇动(这层意思多指自然灾害)。2、也指内心受到强烈的冲击或感动,精神或情绪剧烈起伏或波动。3、13日22点12分,当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时,在场的人都被震撼了。(选自苏教版六上课文《最后的姿势》)。李...
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- 1、意思:浩浩荡荡,原形容人多,声势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大,形容场面的壮阔惊奇。2、出处:出自《尚书·尧典》:“汤汤洪水方割,荡荡怀山襄陵,浩浩滔天,下民有咨。3、浩浩荡荡的用法示例如下:(1)建设大军浩浩荡荡地开进金水滩,再过几年,这里将建成一座大...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、震撼,汉语词语,读音是zhènhàn,意思是指土地剧烈摇动(这层意思多指自然灾害)。2、出处:13日22点12分,当人们从废墟中搬走压在谭老师身上的最后一块水泥板时,在场的人都被震撼了。(选自苏教版六上课文《最后的姿势》)。释义为第2种。3、造句:这个小伙子舍身救人的故事给我以强烈...
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- 下面为您提供关于【使用浩浩荡荡造句】内容,供您参考。1、游行队伍浩浩荡荡地通过主席台。2、星期天,全校同学排着队,浩浩荡荡地前往农场参加义务劳动。3、长江的水浩浩荡荡地向东流去。4、游行的队伍浩浩荡荡走过天安门广场。5、九曲黄河浩浩荡荡,气势磅礴地流向大海。6、我...
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