![用穷造句子]( "用穷造句子")
- 下面为您提供关于【用穷造句子】内容，供您参考。1、他家很穷，几乎一无所有。2、人家说穷则思变，他却是穷而不变。3、他家穷得快揭不开锅了。4、我们再穷也不能丧失良心。5、他家非常穷，穷得都揭不开锅了。6、那花园纷红骇绿，掩苒何穷。7、老马识途添病骨，穷猿投树择深枝。8、颐...
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![用山穷水尽的造句]( "用山穷水尽的造句")
- 下面为您提供关于【用山穷水尽的造句】内容，供您参考。1、我们现在已经到了山穷水尽，弓折刀尽的地步了。2、他已经山穷水尽了，你再怎么逼他也没用。3、敌人已经山穷水尽了，但还在负隅顽抗。4、他已到了山穷水尽的地步，幸好得到了好心人的帮助，才有钱医治这一身的病。5、要不是...
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![用穷目造句子]( "用穷目造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用穷小子造句子]( "用穷小子造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用穷则变造句子]( "用穷则变造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用力大无穷造句]( "用力大无穷造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用贫穷造句子]( "用贫穷造句子")
- 下面为您提供关于【用贫穷造句子】内容，供您参考。1、我们的目标是彻底消灭贫穷，过上富裕生活。2、那些贫穷的孩子们只能借助路灯微弱的光线学习。3、一个国家，贫穷落后就要受欺负。4、经过半个世纪的奋斗，我们已经甩掉了贫穷落后的帽子。5、从此，山区人民告别了贫穷，走上富裕...
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![请用穷形尽相造句]( "请用穷形尽相造句")
- 下面为您提供关于【请用穷形尽相造句】内容，供您参考。1、这部小说写尽了贪官污吏的穷形尽相。2、看他那穷形尽相、丑态毕露的样子，我们都很反感。3、那汉奸为讨得鬼子喜欢，在所谓“联谊”会上，竟学狗叫鸡鸣，穷形尽相，丑态百出。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表...
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![用穷民造句子]( "用穷民造句子")
- 下面为您提供关于【穷民造句】内容，供您参考。1、朝廷严交通外藩之禁，海滨民众，生理无路，兼以饥馑荐臻，穷民往往入海从盗，啸集亡命。2、婴闻之，穷民财力以供嗜欲，谓之暴；崇完好，威严拟乎君，谓之逆；刑杀不辜谓之贼。此三者守国之大殃。3、收冀财货，县官斥卖，合三十馀万万，以充王府用，减天...
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![用穷困造句]( "用穷困造句")
- 下面为您提供关于【用穷困造句】内容，供您参考。1、由于不思进取，而今他已穷困潦倒了。2、旧社会爷爷穷困潦倒，新社会他劳有所得，成了有用的人才。3、他虽穷困潦倒，却不愿对人摇尾乞怜。4、穷困潦倒的孔乙己已是捉襟见肘、履穿踵决了。5、旧社会，有钱人过着骄奢淫逸的生活，而穷...
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![用无穷无尽造句怎么造]( "用无穷无尽造句怎么造")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用穷国造句子]( "用穷国造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用穷了造句子]( "用穷了造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用力大无穷造句子]( "用力大无穷造句子")
- 下面为您提供关于【用力大无穷造句子】内容，供您参考。1、他力大无穷，有如上天助之，在同龄人中没有找到敌手。2、远古的时候，没有天也没有地，到处是混混沌沌的漆黑一团，可就在这黑暗之中经过了一万八千年，却孕育出了一个力大无穷的神，他的名字叫盘古。3、知识使你力大无穷，知识使...
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![用一穷二白造句]( "用一穷二白造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用送穷造句子]( "用送穷造句子")
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![用穷愁潦倒造句]( "用穷愁潦倒造句")
- 下面为您提供关于【用穷愁潦倒造句】内容，供您参考。1、经过了长途跋涉，颠沛流离，穷愁潦倒的生活，体会到了风尘苦旅，生死祸福的含义。2、安史之乱中，杜甫四处漂泊，穷愁潦倒。3、那几年，他穷愁潦倒，十分失意。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉...
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![用穷困怎么造句子]( "用穷困怎么造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用穷苦造句子]( "用穷苦造句子")
- 下面为您提供关于【穷苦造句】内容，供您参考。1、起义军对穷苦百姓的同情和对为富不仁者的反感越来越强烈。2、在旧社会，一遇到荒年，穷苦人便背井离乡，到各处去讨饭。3、那孤儿寡妇生活非常穷苦，真是太可怜了。4、参加赤卫队的，都是村里贫士市瓜的穷苦人。5、他的父亲在旧社会...
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![用穷学生造句子]( "用穷学生造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![怎样用穷人造句]( "怎样用穷人造句")
- 下面为您提供关于【怎样用穷人造句】内容，供您参考。1、在旧中国，不只穷人没钱治病，就连家道小康的人，也负担不起医药费用。2、旧社会，许多穷人背井离乡，无家可归。3、解放前，许多穷人上无片瓦，下无插针之地，终日挣扎在死亡线上。4、在那暗无天日的社会，坏人当权，群魔乱舞，哪有我们穷...
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![用穷兵黩武造句子]( "用穷兵黩武造句子")
- 下面为您提供关于【用穷兵黩武造句子】内容，供您参考。1、二战期间，法西斯国家穷兵黩武，肆意侵略弱小国家。2、德国法西斯穷兵黩武，最终还是以失败告终。3、暴虐控制，重于经济繁荣，甚至重于穷兵黩武。4、我说这句话并不是虚张声势，也不是穷兵黩武。5、汉文帝的仁德与汉武帝的穷...
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![用穷村僻壤造句子]( "用穷村僻壤造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用穷怎么造句]( "用穷怎么造句")
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![用无穷无尽造句]( "用无穷无尽造句")
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