- 下面为您提供关于【玄霜造句】内容,供您参考。1、故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。2、几时玉杵蓝桥路,约云英、同捣玄霜。3、广寒夜捣玄霜细,玉龙睡重痴涎坠。4、故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。5、莫非,你把我当成了玄霜?如果,那一刻,你看到的是...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【霜枫造句】内容,供您参考。1、放眼望去,四处霜枫争艳,层林叠翠,清流蜿蜒处,水草静寂,鹭鸟翩飞。2、野竹绿侵松径里,霜枫红到寺门前。3、夏日黄昏时分,天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。4、东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀……...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【玄武造句】内容,供您参考。1、在玄武湖公园时,看到一个十岁的小男孩从湖中捞出几条细细长长,通体呈银白色的小鱼,最让人感到奇怪的是,这种鱼的鱼嘴犹如绣花针一样又尖又长。2、玄云门就坐落在云天山脉的深处,玄云门有五大主峰,分别是北玄武峰,西白虎峰,南朱雀峰...
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- 下面为您提供关于【霜月造句】内容,供您参考。1、在那双碧眸中,他清晰明了的看到一种孤荒冷寂,在她的周身,散发着一种绝望空茫,霜月梨雪之下,那是一抹飘荡于混绝地的孤魂。2、沟水分流西复东,九秋霜月五更风。离鸾别凤今何在?十二玉楼空更空。3、北山烟雾始茫茫,南津霜月正苍苍。4...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【玄虚造句子】内容,供您参考。1、你不要故弄玄虚了,大家都知道了!2、游击队声东击西,故弄玄虚,搞得敌人团团乱转。3、小张说话总喜欢故弄玄虚,使人感到高深莫测,时间长了,令人厌烦。4、他说话常故弄玄虚,使人感到高深莫测。5、这又不是耍魔术,别故弄玄虚了,快把谜...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【寒霜造句】内容,供您参考。1、远远地仰望那一株弱小的身姿,猜想着在狂风暴雨寒霜冷雪的蹂躏下,它是如何将一叶叶生命的绿色延展下来,并又是如何在钢铁般的绝壁上顽强地站立下来,我不禁为自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生长的渊薮,期望从它身上寻...
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- 下面为您提供关于【玄武造句】内容,供您参考。1、在玄武湖公园时,看到一个十岁的小男孩从湖中捞出几条细细长长,通体呈银白色的小鱼,最让人感到奇怪的是,这种鱼的鱼嘴犹如绣花针一样又尖又长。2、玄云门就坐落在云天山脉的深处,玄云门有五大主峰,分别是北玄武峰,西白虎峰,南朱雀峰...
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- 下面为您提供关于【玄怎么造句】内容,供您参考。1、大自然玄妙无比,需要我们不断去探索。2、这些问题不仅深刻,而且玄妙。3、学要实,要下功夫,要言之有物,不可浮泛虚玄。4、现在有些青年人写的诗,颇有“不成三瓦”的味道,玄妙空灵,奇诡独特,读起来有些费解。句子是语言运用的基本单...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【用玄造句】内容,供您参考。1、大自然玄妙无比,需要我们不断去探索。2、这些问题不仅深刻,而且玄妙。3、学要实,要下功夫,要言之有物,不可浮泛虚玄。4、现在有些青年人写的诗,颇有“不成三瓦”的味道,玄妙空灵,奇诡独特,读起来有些费解。句子是语言运用的基本单位...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【玄霜造句】内容,供您参考。1、故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。多少天涯未归客,尽借篱落看秋风。2、几时玉杵蓝桥路,约云英、同捣玄霜。3、广寒夜捣玄霜细,玉龙睡重痴涎坠。4、故园三径吐幽丛,一夜玄霜坠碧空。5、莫非,你把我当成了玄霜?如果,那一刻,你看到的是...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【雪霜造句】内容,供您参考。1、当冬天悄悄来临,肃穆的草原没有了生机,而树在他乡却随处可见,脱尽叶片的枝条傲骨嶙嶙,经雪霜而砥砺风节。2、看到攻击被破,姚迢迢的面部还是一如既往淡然跟剔透,倒不是其不不磷不缁,而是已成雪霜的眼珠中,那抹愁色早就被冰雪掩盖掉...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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