![降价后特斯拉顾客翻数倍 造车新势力“压力山大”]( "降价后特斯拉顾客翻数倍 造车新势力“压力山大”")
- 2023年1月6日，特斯拉中国官网宣布特斯拉国产车型大幅降价。其中Model3起售价22.99万元，可实现675公里续航里程；ModelY起售价25.99万元，配置2100+升储物空间。最低降幅2万元，最高则达到4.8万元。Model3后驱版本26.59万元降至22.99万元，下降3.6万元；高性能版由34.99万元降至32.99...
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![用数倍造句子]( "用数倍造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![数倍造句]( "数倍造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![什么是倍数什么是因数 倍数和因数的解释]( "什么是倍数什么是因数 倍数和因数的解释")
- 1、因数:整数A能被整数B整除，A叫做B的倍数，B就叫做A的因数或素数。2、倍数:一个整数能够把另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。一个数除以另一数所得的商。如...
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![什么即是2的倍数又是5的倍数]( "什么即是2的倍数又是5的倍数")
- 个位数上为零的数字既是2的倍数又是5的倍数，根据能被被2整除的数个位都是偶数,即为0、2、4、6、8，被5整除的数个位不是0就是5，得既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是个位上是0。既是2的倍数又是5的倍数的数有10、20、30、40……等无数个。既是2的倍数又是5的倍数的数也必定...
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![因数和倍数介绍]( "因数和倍数介绍")
- 1、因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。2、因数定义：3、在小学数学里，两个正整数相乘，那么这两个数都叫做积的因数，或称为约数。4、小学数学定义：假如a*b=c（a、b、c都是整...
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![9倍数有哪些数字]( "9倍数有哪些数字")
- 9的倍数有无数个，比如：18、27、36、45、54、63、72、108、117、126、135、144等等，只要符合9的倍数特征的数都是9的倍数。9的倍数特征是：若一个整数的数字和能被9整除，则这个整数能被9整除。...
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![16有几个倍数]( "16有几个倍数")
- 倍数是数学中的基础概念，那么什么是倍数呢?倍数的快速判断方法是什么呢?16有几个倍数呢?相信学习了下面的知识，大家会更加理解倍数的概念。倍数的定义：1.一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如6能够被2或3整除，因此6是2和3的倍数；2.一个数除以另一数所...
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![倍数造句]( "倍数造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![既是二的倍数又是五的倍数的数]( "既是二的倍数又是五的倍数的数")
- 既是二的倍数又是五的倍数的数字有无数个，比如10、20、30、40、50等。由此可知，只要是整十数都是二和五的倍数，可以同时被二和五整除。二和五的最小公倍数是10。倍数的定义一个数除以另一数所得的商。比如a÷b=c，那么就可以说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。一个...
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![1的倍数是几]( "1的倍数是几")
- 所有的自然数都是1的倍数，所有的正整数都能被1整除。正整数指的是大于0的数，也是正数与整数的交集。倍数1、一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。2、一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的...
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![四的倍数都是二的倍数吗]( "四的倍数都是二的倍数吗")
- 四的倍数都是二的倍数。根据倍数的定义，一个整数能够整除另一整数，这个整数就是另一整数的倍数。四的倍数可以表示为4n（n为正整数），二的倍数可以表示为2n（n为正整数）。四的倍数一定能表示成4n=2*2n这样二的倍数的形式，所以四的倍数一定是二的倍数。...
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![既是二的倍数又是五的倍数的数是什么]( "既是二的倍数又是五的倍数的数是什么")
- 既是二的倍数又是五的倍数的数字有无数个，比如10、20、30、40、50等。由此可知，只要是整十数都是二和五的倍数，可以同时被二和五整除。二和五的最小公倍数是10。倍数的定义一个数除以另一数所得的商。比如a÷b=c，那么就可以说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。一个...
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![认购倍数介绍 认购倍数是什么意思]( "认购倍数介绍 认购倍数是什么意思")
- 1、债券的认购倍数就是用有效申购债券总股数除以获配总股数。实际上就是债券发行有个最小单位，认购者只能购买最小单位的整数倍，这个倍数就是认购倍数2、例如：认购新股以1000股为单位。如果你帐面有够认购2500股的资金，那你也只能认购2000股，不够一倍的不能算。深市是500股为...
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![14的倍数有哪些 14的倍数有几个]( "14的倍数有哪些 14的倍数有几个")
- 1、无数个，例如14、28、42、56、70、84等等。倍数是指一个数和一个整数的乘积。2、针对两个数a和b，若存在一整数n使得b=na，则b是a的倍数；若a不为零，也就表示b/a为一整数，其除法可以整除，没有余数。若a和b都是整数，b是a的倍数，则a是b的因数。...
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![公倍数讲解]( "公倍数讲解")
- 1、6，9和12的公倍数是36，72，108，144，180等等。最大公因数和最小公倍数之间的性质：两个自然数的乘积等于这两个自然数的最大公约数和最小公倍数的乘积。2、最小公倍数的计算要把三个数的公有质因数和独有质因数都要找全，最后除到两两互质为止。最小公倍数特点：倍数的只有最小的没...
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![4的倍数都是8的倍数吗]( "4的倍数都是8的倍数吗")
- 4的倍数不一定是8的倍数，但是8的倍数一定是4的倍数。倍数的定义：一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。并且一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。整数(integer)就是像0、1、2、3、-10、1、3、10等这样的数。整数的全体构成整数集...
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![36倍数有哪些数]( "36倍数有哪些数")
- 36的倍数有36、72、08、144、180、216、252等等。一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。同样的一个数除以另一数所得的商就是这个数的倍数。一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。需要注意的是，不能把一个数单独叫做倍数，只能说一...
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![圆周率倍数表]( "圆周率倍数表")
- 1π:3、14、2π:6、28、3π:9、42、4π:12、56、5π:15、7、6π:18、84、7π:21、98、8π:25、12、9π:28、26、10π:31、4、11π:34、54、12π:37、68、13π:40.82、14π:43、96、15π:47、1、16π:50.24、17π:53、38。...
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![倍数解释]( "倍数解释")
- 1、一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。2、一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。3、一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。注...
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![12的倍数有哪些数12的倍数]( "12的倍数有哪些数12的倍数")
- ：12的倍数有无数个，比如：12、24、36、48、60、72、84、96等都是12的倍数。12的倍数特征是：各个数位上的数字之和能被3整除，且后两位能被4整除，这个数就能被12整除。小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮助：12的倍数有哪些12的倍数有无数个，比如：12、24、36、48、60、72、84、96...
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![倍数介绍]( "倍数介绍")
- 1、一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。2、一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c，就是说，a是b的倍数。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。3、一个数的倍数有无数个，也就是说一个数的倍数的集合为无限集。注...
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![倍数与因数的关系]( "倍数与因数的关系")
- 倍数和因数的关系是倍数关系，一个整数与另一个整数之间的关系都可以用约数和倍数表示，“倍”和“倍数”是两个不同的概念，“倍”指的是两个数相除时所得的商，然而“倍数”仅仅是指一个数字概念，这个概念是相对于约数而言的，后者表示是一个可以被自然数整除的数字。当一组数据中...
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![认识倍数的方法 倍数认识方法]( "认识倍数的方法 倍数认识方法")
- 1、首先，在课前一定要复习回顾旧的知识，不是有那句话吗。温故而知新，可以为师矣。就是这样，在旧知中，寻找突破点。列出旧知，新课的导入就是自然而然的事情。2、再者，引入新知后，就要抓要点。整理衣服先抓领袖，课堂也是这个道理，抓住领子，啥都好办。有了要点，这节课的大体结构就固定了...
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![因数倍数的含义]( "因数倍数的含义")
- 1、因数定义：整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。0不是0的因数。2、倍数的定义：一个整数能够被另一个整数整除，那么这个整数就是另一整数的倍数。3、假如a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为...
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