![用会安造句子]( "用会安造句子")
- 下面为您提供关于【会安造句】内容，供您参考。1、你会安安稳稳地走的吧?这才是正确的。2、当家作主翻身起，工农联合建政权；为民办事谋福泽，民生改善社会安；经济繁荣节节升，科技强国国运昌。七一建党节，祝福党事业恢宏，前途无量！3、阿萝，不要怕，来看我的眼睛，看着我，记住，只要有我在，你就...
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![会用造句]( "会用造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用安心造句]( "用安心造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用约会造句]( "用约会造句")
- 下面为您提供关于【用约会造句】内容，供您参考。1、你衣冠楚楚的，要出去约会吗？2、我受不了她每次约会总是姗姗来迟，所以分手了。3、今晚我要去约会，权借西装一穿，明早一定完璧归赵。4、他衣冠楚楚地走出门，我看他不是去舞厅就是去约会。5、经过上次同父亲的约会我已经是杯弓蛇...
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![用安安分分造句子]( "用安安分分造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用会写造句]( "用会写造句")
- 下面为您提供关于【用会写造句】内容，供您参考。1、会写文章的人，写得又快又好，真是下笔成章。2、小奇也许会写得好，就是她有一个毛病，"虎头蛇尾"。3、我渐渐的会写日记了。4、妈妈总是在我旁边旁敲侧击地说：“你姐姐真会写作业啊”。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构...
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![用安息造句]( "用安息造句")
- 下面为您提供关于【用安息造句】内容，供您参考。1、他强烈地体会到生命的脆弱易碎和包围着这短暂生命的无限空虚。活着，就意味着吃苦，忍受饥饿和孤独，而死，却并不是一件艰难痛苦的事。就像睡着了一样，死，是生命的终结，永久的安息。2、人的生命真的是挺脆弱的，死者安息，生者坚强。3...
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![社会安定造句]( "社会安定造句")
- 下面为您提供关于【社会安定造句】内容，供您参考。1、有的人大肆宣扬封建迷信，破坏社会安定。2、暪稳定市场物价是社会安定的一个重要环节。3、社会安定祥和，人们就能鱼跃鸢飞。4、妥善处理群众来信来访，有利于社会安定。5、要使社会安定，必须明罚敕法。6、凡不利于社会安定团...
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![用安排造句]( "用安排造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用相安造句]( "用相安造句")
- 下面为您提供关于【用相安造句】内容，供您参考。1、事故发生后，全班同学依然相安无事。2、可惜这相安无事的局面没有持续多久，他们又争吵了起来。3、几个小时过去，相安无事。4、许多人能与酒相安无事；但必须小心。5、牛羊同圈几天来，倒也相安无事。6、经过双方领导做工作，他们两...
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![用偷安造句]( "用偷安造句")
- 下面为您提供关于【用偷安造句】内容，供您参考。1、南宋偏安江左，当权者在这里苟且偷安。2、我们不能苟且偷安，一定要自强不息，才能创出一番事。3、你还年轻，不能满足于优裕的物质条件而苟且偷安，不思进取。4、年青人不应苟且偷安。5、他宁可苟且偷安，也不愿积极进取，真叫人惋惜...
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![用安安心心造句]( "用安安心心造句")
- 下面为您提供关于【用安安心心造句】内容，供您参考。1、他已经安安心心过日子了。2、你是让老婆找情人呢，还是你去找情人呢。还是你们要生个小情人呢。找情人这种事，无论是谁找都不好，干嘛要去动那种脑子，还是安安心心的过日子，生个小情人最好了。如果每人一个最完美了。3、今...
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![用会不会造句子]( "用会不会造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用安好造句]( "用安好造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![会安造句]( "会安造句")
- 下面为您提供关于【会安造句】内容，供您参考。1、你会安安稳稳地走的吧?这才是正确的。2、当家作主翻身起，工农联合建政权；为民办事谋福泽，民生改善社会安；经济繁荣节节升，科技强国国运昌。七一建党节，祝福党事业恢宏，前途无量！3、阿萝，不要怕，来看我的眼睛，看着我，记住，只要有我在，你就...
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![用安安静静造句]( "用安安静静造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用会用造句子]( "用会用造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句安慰用]( "造句安慰用")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用安宁造句]( "用安宁造句")
- 下面为您提供关于【用安宁造句】内容，供您参考。1、小镇上的人们一直过着安宁的日子。2、旅游资源的过度开发，使得小山村失去了往日的僻静与安宁。3、工地上嘈杂的声音使人一天到晚不得安宁。4、在那兵荒马乱的年月里，黎民百姓流离失所，不得安宁。5、我们要和邻国和睦相处，确...
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![用安身造句]( "用安身造句")
- 下面为您提供关于【用安身造句】内容，供您参考。1、或许她曾被迫四处流浪，因为她找不到安身之处。2、他为穷人提供暂时的安身之处。3、一枝之栖比喻一个安身之处或一个工作位置所求不多。4、这位女神四出旅行，寻找安身之处。5、消息来源是新闻媒体赖以安身立命的根本。6、完...
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![用安适造句]( "用安适造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用平安造句]( "用平安造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用会儿造句]( "用会儿造句")
- 下面为您提供关于【用会儿造句】内容，供您参考。1、他刚才还在这儿，这会儿不知去哪儿了。2、看势头，这场雨一时半会儿停不了。3、或许我们只是想走在一起傻笑，或许我们只是想走在一起说一些怕瞬间就会忘记的笑话，又或者。我们根本就是怕离开彼此仅是那么一小会儿的孤独。4、亲...
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![用社会安定造句子]( "用社会安定造句子")
- 下面为您提供关于【社会安定造句】内容，供您参考。1、有的人大肆宣扬封建迷信，破坏社会安定。2、暪稳定市场物价是社会安定的一个重要环节。3、社会安定祥和，人们就能鱼跃鸢飞。4、妥善处理群众来信来访，有利于社会安定。5、要使社会安定，必须明罚敕法。6、凡不利于社会安定团...
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![用安造句]( "用安造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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