![与日俱增什么意思]( "与日俱增什么意思")
- 1、与日俱增，汉语成语，读音为yǔrìjùzēng，用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。出自《吕东莱集·为梁参政作乞解罢政事表二首》。2、成语用处：机构偏正式；作谓语、定语；用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。...
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![与日俱增的近义词是什么]( "与日俱增的近义词是什么")
- 1、日新月异：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。日新月异2、一日千里：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。3、突飞猛进：突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。4、日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。5、有增无已：不断增加或不断扩展。6...
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![与日俱增的近义词是什么 与日俱增的近义词简单介绍]( "与日俱增的近义词是什么 与日俱增的近义词简单介绍")
- 1、日新月异：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。日新月异2、一日千里：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。3、突飞猛进：突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。4、日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。5、有增无已：不断增加或不断扩展。6...
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![用与日俱增造句]( "用与日俱增造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![什么是与日俱增]( "什么是与日俱增")
- 1、与日俱增，汉语成语，读音为yǔrìjùzēng，用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。出自《吕东莱集·为梁参政作乞解罢政事表二首》。2、成语用处：机构偏正式；作谓语、定语；用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。...
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![与日俱增的近义词简单介绍]( "与日俱增的近义词简单介绍")
- 1、日新月异：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。日新月异2、一日千里：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。3、突飞猛进：突、猛：形容急速。形容进步和发展特别迅速。4、日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。5、有增无已：不断增加或不断扩展。6...
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![日式味增汤]( "日式味增汤")
- 这是我非常喜欢的一道菜，现在把做法分享给大家，希望可以帮助到您。材料豆腐：半块;金针菇：1小把;虾:5个;裙带菜（干）:1小把;味增：适量;干贝素：半汤勺;日式味增汤的做法准备好所有原料，可以根据自己手边上的原料调整配料我用的味增调味料包装，一休品牌哈干裙带菜用水泡发备用嫩豆腐切...
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![与时俱进造句子]( "与时俱进造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![与时俱进地造句]( "与时俱进地造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用与时俱进造句]( "用与时俱进造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![与时俱进的造句]( "与时俱进的造句")
- 下面为您提供关于【与时俱进的造句】内容，供您参考。1、体现了我们党坚持理论创新、与时俱进的巨大勇气。2、面对新形势，我们应该打破陈规，与时俱进，不能作茧自缚。3、每一个成功的人都有着与时俱进的思想，总是走在别人的前面。4、作为入党积极分子我们在思想上一定要与时俱进...
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![尔曹身与名俱灭翻译]( "尔曹身与名俱灭翻译")
- 1、“尔曹身与名俱灭”意思是：待你辈的一切都化为灰土之后，也丝毫无伤于滔滔江河的万古奔流。2、这句话出自杜甫《戏为六绝句》，原文是：“王杨卢骆当时体，轻薄为文晒未休。尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”。杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合...
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![形容人与时俱进的成语]( "形容人与时俱进的成语")
- 形容人与时俱进的成语有很多，举例如下：1、日新月异，新解释为更新，异解释为不同，总解释为每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物，新气象。2、与世推移，解释为随着世道的变化而变化以合时宜。3、与时偕行，解释为变通趋时，当着时机，作出正确的判断和选择。...
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![袜与履俱紧切的意思]( "袜与履俱紧切的意思")
- 1、“袜与履，俱紧切”的意思是：袜子穿平整，鞋带要系紧。2、袜与履，俱紧切：袜子和鞋子；“俱”，全；“紧”：密切合拢；“切”密合、贴近。3、这段话所表达的规则是指参加这样的群体活动时，对衣服穿着的注意事项。4、这句话有两个规则，一是自己的穿戴要舒适，二是穿戴要让别人看着舒适。5、...
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![虽与之俱学的俱的含义]( "虽与之俱学的俱的含义")
- 1、“虽与之俱学”中的“俱”的意思是一起，这句话出自《学弈》是选自《孟子·告子上》中的一个故事。2、原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。3...
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![与时俱进造句一年级]( "与时俱进造句一年级")
- 下面为您提供关于【与时俱进造句一年级】内容，供您参考。1、体现了我们党坚持理论创新、与时俱进的巨大勇气。2、作为入党积极分子我们在思想上一定要与时俱进。3、每一个成功的人都有着与时俱进的思想，总是走在别人的前面。4、面对新形势，我们应该打破陈规，与时俱进，不能作茧...
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![袜与履俱紧切的意思是什么 袜与履俱紧切的意思]( "袜与履俱紧切的意思是什么 袜与履俱紧切的意思")
- 1、“袜与履，俱紧切”的意思是：袜子穿平整，鞋带要系紧。2、袜与履，俱紧切：袜子和鞋子；“俱”，全；“紧”：密切合拢；“切”密合、贴近。3、这段话所表达的规则是指参加这样的群体活动时，对衣服穿着的注意事项。4、这句话有两个规则，一是自己的穿戴要舒适，二是穿戴要让别人看着舒适。5、...
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![与时俱进的意思]( "与时俱进的意思")
- 1、与时俱进，意思是行动和时代一起进步。出自1910年初蔡元培撰写的《中国伦理学史》。针对清朝末年中国思想文化界抱残守缺、固步自封的局面，蔡元培通过中西文化对比，指出“故西洋学说则与时俱进”。2、他把散见于中国古书中的“与时偕行”、“与时俱化”、“与时俱新”等激...
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![虽与之俱学的之是什么意思 虽与之俱学的原文及翻译]( "虽与之俱学的之是什么意思 虽与之俱学的原文及翻译")
- 1、虽与之俱学的之释义：代词，代指认真学习的那个人。2、原文：《学弈》【作者】《孟子·告子》【朝代】先秦弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。3、翻...
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![与时俱进造句子一年级]( "与时俱进造句子一年级")
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![虽与之俱学的俱的含义 虽与之俱学的俱是什么意思]( "虽与之俱学的俱的含义 虽与之俱学的俱是什么意思")
- 1、“虽与之俱学”中的“俱”的意思是一起，这句话出自《学弈》是选自《孟子·告子上》中的一个故事。2、原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。3...
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![为一说使与书俱的意思]( "为一说使与书俱的意思")
- 1、“为一说，使与书俱”的意思：作一篇说，让（它）同书一起（交给黄生）。2、出自清代袁枚的《黄生借书说》。黄生允修借书。随园主人授以书，而告之曰：书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉...
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![为一说使与书俱的出处]( "为一说使与书俱的出处")
- 1、“为一说，使与书俱”的意思：作一篇说，让（它）同书一起（交给黄生）。2、出自清代袁枚的《黄生借书说》。黄生允修借书。随园主人授以书，而告之曰：书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉...
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![为一说使与书俱的出处 为一说使与书俱的意思]( "为一说使与书俱的出处 为一说使与书俱的意思")
- 1、“为一说，使与书俱”的意思：作一篇说，让（它）同书一起（交给黄生）。2、出自清代袁枚的《黄生借书说》。黄生允修借书。随园主人授以书，而告之曰：书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉...
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![虽与之俱学的俱是什么意思]( "虽与之俱学的俱是什么意思")
- 1、“虽与之俱学”中的“俱”的意思是一起，这句话出自《学弈》是选自《孟子·告子上》中的一个故事。2、原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。3...
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