![桂林山水这课应该怎么导入]( "桂林山水这课应该怎么导入")
- 举导入方法例：1、以”谈话“的形式激发学生的情绪：如问学生有没有听过“桂林”这个地方，“桂林”最出名的是什么，还可以给学生普及一下”桂林“的地理环境，以及风景特征；2、以“看”激发学生的情绪：出示放大的桂林风景彩图或放映幻灯片，让学生产生如临其境之感，激发学习的强烈欲望...
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![海上日出这课中心句是什么]( "海上日出这课中心句是什么")
- 1、《海上日出》中心句是“多么壮美的海上日出啊！无论是刚刚升起时，还是有云时，海上日出都给人带来了美的感受。这种自然美景怎能不堪称为“伟大的奇观”呢？”2、《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海...
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![《我爱这土地》课文讲解]( "《我爱这土地》课文讲解")
- 哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是现代诗《我爱这土地》；我爱这土地【作者】艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土...
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![求课文你必须把这条鱼放掉全课]( "求课文你必须把这条鱼放掉全课")
- 课文如下:夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。湖面渐渐恢复了平静。突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜，一定...
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![白鹅这篇课文主要讲什么]( "白鹅这篇课文主要讲什么")
- 1、《白鹅》这篇课文主要内容是写白鹅的高傲，可以从白鹅的姿态、叫声、步态和吃相这几个方面可以表现出鹅的高傲；2、主要写了两方面内容，对白鹅与众不同的傲慢性格做了生动的描绘和叙述了白鹅对作者一家所做的贡献，表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情；3、《白鹅》又名《沙坪小...
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![缺课这个梗的意思]( "缺课这个梗的意思")
- 1、缺课，拼音是quēkè，汉语词汇，是指应该上的课没上。2、现在用在网络词语上指在饭圈指消息不灵通，没有跟上偶像最新的动态，错过了第一手的谈资和梗。3、用法：云次方女孩永远在缺课和补课的路上，我lay了。...
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![这个专业主要课程是什么]( "这个专业主要课程是什么")
- 1、因为轨道交通操控专业专业具有国家职业需求的明显特征和完善的培育系统，作业远景宽广，特别是长三角地区许多城市正在纷繁兴修地铁、高铁、轻轨等。我国交通运输协会城市轨道交通专业委员会的数据显现，目前，我国内地有轨道线路建造总路程1000多公里，到2015年将规划建造70条...
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![这篇课文讲述了什么]( "这篇课文讲述了什么")
- 1、从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。突然，工人们停了下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过...
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![如何学习心理学这门课]( "如何学习心理学这门课")
- 1、首先要清楚什么是心理学。在《普通心理学》里面的定义是：“研究人和动物的行为以及心理现象的规律的科学，其基本任务是研究心理过程、心理结构、心理的脑机制、心理现象的发生与发展、心理与环境等。”2、心理学一开始是作为纯科学而存在的，后来因人本心理学等等的出现才...
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![与象共舞这篇课文]( "与象共舞这篇课文")
- 这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共有5个自然段，每个自然段单独成段，围绕着泰国人与大象关系亲密，第1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和谐。第2自然段讲大象是泰国的国宝。泰国最初的发展和...
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![喜欢这一堂课怎么写 我喜爱的一堂课怎么写]( "喜欢这一堂课怎么写 我喜爱的一堂课怎么写")
- 1.我喜爱的一堂课怎么写1.“丁零丁零丁零……”熟悉的上课铃声又响了起来，大家无精打采地坐在座位上，叹着气。“唉，又是数学课！”我拿出练习本，趁着老师还没有“驾到”趴在位子上打瞌睡。老师慢悠悠地走来了，有点像醉汉，可是老师是女生。一走进教室，老师便叫我们站起来。“什么什...
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![漏这篇课文讲的什么]( "漏这篇课文讲的什么")
- 1、道理：平时少做亏心事，不然就会做贼心虚。2、课文漏讲一只老虎和一个贼去偷吃驴，结果被户主老婆婆说的“漏”吓得摔晕的故事，告诉我们：人不能干坏事，否则就会自食恶果的道理。3、启示：要善于观察，善于发现，不要总是循规蹈矩地去做一件事情，并且要敢于打破常规的思维方式。...
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![给散步这篇课文换个题目]( "给散步这篇课文换个题目")
- 1、心灵的选择因为文中还有地方有写到意见分歧，而“我”面临的是走大路还是走小路的选择。2、责任可以点明主题。3、感悟在散步的进行中尽情发挥你的遐想，是文章更充实，具有可读性。...
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![匆匆这篇课文是什么体裁]( "匆匆这篇课文是什么体裁")
- 1、朱自清写的《匆匆》体裁是散文。2、《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。...
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![这篇课文的作者介绍]( "这篇课文的作者介绍")
- 1、紫藤萝瀑布主要内容：当时作者宗璞的弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。2、作者简介宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，常用笔名宗璞，笔名另有丰华、任小哲等。中共党员，原籍河南省...
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![月迹这篇课文介绍 月迹这篇课文主要讲了什么]( "月迹这篇课文介绍 月迹这篇课文主要讲了什么")
- 1、《月迹》是贾平凹所写的一篇散文，主要讲了山村儿童追踪月迹的景象，体现了秋月之美以及童心的天然创造力，意蕴深远，情味深长，全文展示出一种静虚的禅境。2、《月迹》一文按照“盼月亮——寻月亮——议月亮”的顺序展开，阅读时不可忽略文题——“月迹”这一关键词语的意义和作...
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![荷花这篇课文的主要内容]( "荷花这篇课文的主要内容")
- 1、《荷花》一课采用了排比、拟人、比喻的修辞手法，作者将池塘比作一幅画，同时又把池塘的创作者比作画家，无形中运用了多个修辞手法，将眼前的池塘描绘得魅力无比。2、《荷花》是一篇写景抒情的文章。作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分：第一部分(1—3节)，写的...
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![缺课是什么意思 缺课这个梗的意思]( "缺课是什么意思 缺课这个梗的意思")
- 1、缺课，拼音是quēkè，汉语词汇，是指应该上的课没上。2、现在用在网络词语上指在饭圈指消息不灵通，没有跟上偶像最新的动态，错过了第一手的谈资和梗。3、用法：云次方女孩永远在缺课和补课的路上，我lay了。...
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![一分钟这篇课文含义]( "一分钟这篇课文含义")
- 1、《一分钟》这篇课文告诉我们的道理是：要珍惜每一分钟的时间，严格要求自己，不能浪费时间，学会分秒必争，珍惜时间。2、这篇课文讲的是多睡一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。...
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![母鸡这篇课文主要内容]( "母鸡这篇课文主要内容")
- 在农村的时候，我们经常可以看见一些家禽在路边走，例如鸭子、母鸡、大白鹅等。母鸡在有的人眼里是食物，但是在有的人眼里，它确实一个坚强的母亲。老舍写过一篇文章名为《母鸡》，不知道大家是否还记得，这里面就将母鸡的一些品性描写了出来，不记得的朋友就赶紧跟小编一起来回顾一下...
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![我爱这土地课文讲解]( "我爱这土地课文讲解")
- 哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是现代诗《我爱这土地》；我爱这土地【作者】艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土...
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![猫这一课的中心内容简述]( "猫这一课的中心内容简述")
- 1、此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感。2、作者笔下的三只小猫，各具特色，生动、形象、逼真，这一切都表明作者对生活观察是很精细...
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![月迹这篇课文主要讲了什么 月迹这篇课文介绍]( "月迹这篇课文主要讲了什么 月迹这篇课文介绍")
- 1、《月迹》是贾平凹所写的一篇散文，主要讲了山村儿童追踪月迹的景象，体现了秋月之美以及童心的天然创造力，意蕴深远，情味深长，全文展示出一种静虚的禅境。2、《月迹》一文按照“盼月亮——寻月亮——议月亮”的顺序展开，阅读时不可忽略文题——“月迹”这一关键词语的意义和作...
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![桥这篇课文概括]( "桥这篇课文概括")
- 1、主要内容：山洪暴发，村民们惊慌地涌向木桥;老汉为了村民的生命安全，从队伍里拉出自己的儿子，两人排在队伍的末尾，最后村民们安全过桥了，老汉和自己儿子的生命却牺牲了;洪水退去，老汉的妻子来桥边祭奠她的丈夫和儿子。2、桥这篇课文主要写了一位普通的老党员面对狂奔而来的洪水...
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![我爱这土地课文赏析]( "我爱这土地课文赏析")
- 哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是现代诗《我爱这土地》；我爱这土地【作者】艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土...
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