![用致造句子]( "用致造句子")
- 下面为您提供关于【用致造句子】内容，供您参考。1、治病救人的反义词是落井下石、致人死地。2、这个城市的建筑疏密有致，妙趣横生。3、此所谓人中骐骥，必能致千里。4、做事若不懂得因时制宜，将会难以达致成效。5、他的说话方式不够得当，遭致了大家的反感。6、这个专制君主暴虐...
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![经世致用造句]( "经世致用造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用致知造句子]( "用致知造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用标致造句]( "用标致造句")
- 下面为您提供关于【用标致造句】内容，供您参考。1、奶奶总是夸奖王阿姨家的小妹妹长得很标致。2、这是一个标致的小伙子。3、舞蹈队的姑娘们个个容貌标致，体态轻盈。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或...
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![用大致造句子]( "用大致造句子")
- 下面为您提供关于【大致造句】内容，供您参考。1、是一种熟悉的逻辑推导。比如你看到别人捂住肚子，就会猜肚子疼一样。现在很多说话模式，都会让会观察生活，熟悉生活的人，能大致猜到对方下面的话会如何说。2、你好，根据你的描述。大致的只能判断为而神经或大脑神经的问题。可能原...
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![用致造句]( "用致造句")
- 下面为您提供关于【用致造句】内容，供您参考。1、此所谓人中骐骥，必能致千里。2、治病救人的反义词是落井下石、致人死地。3、这个城市的建筑疏密有致，妙趣横生。4、做事若不懂得因时制宜，将会难以达致成效。5、他的说话方式不够得当，遭致了大家的反感。6、这个专制君主暴虐无...
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![用致远造句子]( "用致远造句子")
- 下面为您提供关于【致远造句】内容，供您参考。1、高老师常用诸葛亮的“淡泊明志，宁静致远”作为自己言行的准则。2、我对他有份负重致远的期许，盼他尽心尽力扛起重任来。3、多看几本好书，或是多听听音乐，腹有诗书气自华，最是书香能致远，懂艺术的女人才最美。4、以他的能力与毅力...
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![用致书造句子]( "用致书造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用致用造句子]( "用致用造句子")
- 下面为您提供关于【致用造句】内容，供您参考。1、要结合实际工作的需要学，学以致用，勤学苦练。2、我们学习要狠下功夫，不断努力，并且使自己所学的东西融会贯通，这样才能学以致用。3、培养人才，重要的一条是要做到学以致用。4、要结合实际进行学习，学以致用，才能取得事半功倍的效果...
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![用遭致造句子]( "用遭致造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用景致造句子]( "用景致造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用雅致造句子]( "用雅致造句子")
- 下面为您提供关于【雅致造句】内容，供您参考。1、喜欢读书，喜欢那份雅致的心情。2、她的居室虽小，但家具和布置都很雅致。3、如莲的女人总是用一颗雅致恬静的心去面对纷乱复杂的世界。4、张老深有雅致，常常弄鬼掉猴，自娱自乐。5、别人把会场布置得严肃、大方而又雅致，你弄了个...
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![用雅致造句]( "用雅致造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用标致造句子]( "用标致造句子")
- 下面为您提供关于【标致造句】内容，供您参考。1、舞蹈队的姑娘们个个容貌标致，体态轻盈。2、奶奶总是夸奖王阿姨家的小妹妹长得很标致。3、这是一个标致的小伙子。4、法车是浪漫的，铁龙是无力的，雷诺是落伍的，标致是进取的。5、就其自身来而言，标致还算得上一家不错的公司，但在...
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![用紧致造句子]( "用紧致造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用致富造句子]( "用致富造句子")
- 下面为您提供关于【用致富造句子】内容，供您参考。1、脱贫致富是当地百姓的奋斗目标。2、好支书张百川领导全村人走上了致富路。3、人们赞扬村支书是农民致富奔小康的好带头人。4、改革开放以后，农民找到了发家致富的门路。5、他的致富设想为家乡描绘出了一幅美丽的画卷。6...
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![用笔致造句子]( "用笔致造句子")
- 下面为您提供关于【笔致造句】内容，供您参考。1、字迹娟秀而有力，便与绸包外所书的笔致相同。2、书擅各体，以行书为长，笔致遒劲，端庄稳健，丰肌秀骨，气宇轩朗，颇具晋唐遗风。3、的倾向尤为明显，在书家飘逸自如的笔致中流露的是宋人潇洒不拘的风度。4、长安人，宋代书法家，工行草书，笔致...
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![用致词造句子]( "用致词造句子")
- 下面为您提供关于【致词造句】内容，供您参考。1、在她的婚礼上，他上台致词祝福她幸福快乐。2、来到母亲的故乡，许佩琴内心十分激动，致词时也提及先母生前嘱咐她此生有机会要返乡寻根问祖，而今终于实现梦想，可告慰母亲在天之灵。3、缅华青年国术社张明安社长致词，他表示，当初客家...
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![致用造句]( "致用造句")
- 下面为您提供关于【致用造句】内容，供您参考。1、要结合实际工作的需要学，学以致用，勤学苦练。2、我们学习要狠下功夫，不断努力，并且使自己所学的东西融会贯通，这样才能学以致用。3、培养人才，重要的一条是要做到学以致用。4、要结合实际进行学习，学以致用，才能取得事半功倍的效果...
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![用致伤造句子]( "用致伤造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用致身造句子]( "用致身造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用意致造句子]( "用意致造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用致理造句子]( "用致理造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用致辞造句子]( "用致辞造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用别致造句子]( "用别致造句子")
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