![用挫字造句]( "用挫字造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![挫折读音 挫折拼音]( "挫折读音 挫折拼音")
- 1、挫折[cuòzhé]2、挫折，是指人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应，会给人带来实质性伤害，表现为失望痛苦沮丧不安等。挫折易使人消极妥协。挫折包含三个方面的含义，一是挫折情境，二是挫折认知，三是挫...
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![挫折读音]( "挫折读音")
- 1、挫折[cuòzhé]2、挫折，是指人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应，会给人带来实质性伤害，表现为失望痛苦沮丧不安等。挫折易使人消极妥协。挫折包含三个方面的含义，一是挫折情境，二是挫折认知，三是挫...
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![挫怎么写]( "挫怎么写")
- 1.作文挫折怎么写人生中，处处都有挫折的时候。有时，你遇到它，你会倒退。有时会勇胜它。当你面对挫折时决定去放弃它，而有人去鼓励敢地去战你去战胜，去打倒它。当我面对挫折的时候，都有他陪伴着我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓励我去做。有了他的鼓励，我有了坚强的毅力，勇敢的气量...
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![抑扬顿挫中的顿挫解释]( "抑扬顿挫中的顿挫解释")
- 1、顿：停顿；挫：转折，抑扬顿挫的意思是指语气或声音高低起伏伴随停顿，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。抑：降低；扬：升高。2、出处：西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”3、白话译文：崔蔡冲虚温厚聪敏，是高雅的人之...
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![挫折作文]( "挫折作文")
- 1、在人生道路上，不论你从事何种职业，不管你是开着“宝马”还是“奔驰”，大凡是个人，便免不了遭遇挫折。2、学生们考试考差了叫挫折；商人们投资亏本了叫挫折；当官的被贬谪了叫挫折；战场上打了败仗同样叫挫折。挫折是所有人都必须直接面对的问题，而如何面对挫折便成了人生中最为关...
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![挫折激励我成长作文800字 挫折激励我成长作文800字范文]( "挫折激励我成长作文800字 挫折激励我成长作文800字范文")
- 1、我常常想，当我们碰到挫折时，会不会有人来拍拍我们肩膀，给我们打气呢？2、说实话，当你碰到挫折时，看你好戏的人多，真正能为你打气的人少！看不得别人好是人的天性，因此你也不必对人性的这种现象概叹。或许你的老师、长辈会为你打气，但他们也没法子天天拍你肩膀。所以，我主张，当你碰到...
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![力挫造句]( "力挫造句")
- 下面为您提供关于【力挫造句】内容，供您参考。1、玄奇出身微末，却能力挫群雄，成为天下之主，他一路走来，历经坎坷，用他的话说，那就是九死一生，别无其他。2、洛洵不容置喙的说道“李将军，你便不要推辞了，教训一下犬子，如果你能力挫他，我必重重有赏!”。3、他们要尽一切努力挫败对手的计...
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![挫折为话题的作文500字]( "挫折为话题的作文500字")
- 以挫折为话题的作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。以挫折为话题的作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于...
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![怎么读挫]( "怎么读挫")
- 1、挫拼音：cuò。2、基本解释：不顺利，失败。按下，使音调降低：抑扬顿挫。摧折。书法用笔的一种。3、词性变化：韵律或旋律的变调、转调[transition]。如：顿挫。4、“挫”和“囧”一样，在现代的网络和生活获得了新生，大部分继承了方言中的意义，而部分有了创新。...
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![遇挫造句]( "遇挫造句")
- 下面为您提供关于【遇挫造句】内容，供您参考。1、当你遭遇挫折而感到愤闷抑郁的时候，向知心挚友的一度倾诉可以使你得到疏导。否则这种积郁使人致病。俗语说：人总是乐于把最大的奉承留给自己，而友人的逆耳忠言却可以治疗这个毛病。朋友之间可以从两个方面提出忠告：一是关于品...
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![面对挫折的勇气作文600字 面对挫折的勇气作文范文600字]( "面对挫折的勇气作文600字 面对挫折的勇气作文范文600字")
- 曾经有人说过：不经历风雨，长不成大树;不受百炼，难以成刚。迎着困难前进，这也是我们成长的必经之路。雄鹰翱翔天空，避免伤了翅膀;骏马奔驰大地，难免失蹄折骨。生活中有风和日丽的晴天，也难免阴雨绵绵。任何人都不可能一番风顺，事事如意。我也曾经受过一次挫折。我清楚地记得，上学期...
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![挫怎么读怎么读挫]( "挫怎么读怎么读挫")
- 1、挫拼音：cuò。2、基本解释：不顺利，失败。按下，使音调降低：抑扬顿挫。摧折。书法用笔的一种。3、词性变化：韵律或旋律的变调、转调[transition]。如：顿挫。4、“挫”和“囧”一样，在现代的网络和生活获得了新生，大部分继承了方言中的意义，而部分有了创新。...
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![以挫折为话题作文600字]( "以挫折为话题作文600字")
- 以挫折为话题的作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。...
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![挫是什么意思 挫如何理解]( "挫是什么意思 挫如何理解")
- 1、挫，汉字，读音为cuò，意思是韵律或旋律的变调、转调或书法用笔的一种。2、这是方言里的一种说法，云南一代，南京，以及南方一代都有这个说法。说一个人挫，可以是说一个人长的丑，有辱市容市貌，行为猥琐，挑战大众的审美观；也可能是熟人之间开玩笑，说一个人倒霉，或者做事不成样子，具体要看...
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![用挫折造句20字]( "用挫折造句20字")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![挫折话题作文800字高中]( "挫折话题作文800字高中")
- 以挫折为话题的作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。以挫折为话题的作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于...
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![挫折拼音]( "挫折拼音")
- 1、挫折[cuòzhé]2、挫折，是指人们在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的障碍。心理学上指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应，会给人带来实质性伤害，表现为失望痛苦沮丧不安等。挫折易使人消极妥协。挫折包含三个方面的含义，一是挫折情境，二是挫折认知，三是挫...
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![面对挫折作文600字]( "面对挫折作文600字")
- 1、宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来，不经历风雨怎么见彩虹，人生难免会有风风雨雨的时后。那苍翠欲滴的大树不经历严寒的考验怎么会永不变色，那雏鹰也不是克服了恐俱展开翅膀向天空翱翔，梅花的香气不是经过了一个寒冬的考验才向我们散发出香气。2、记得有一次学校组织同学去炼。...
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![受挫造句]( "受挫造句")
- 下面为您提供关于【受挫造句】内容，供您参考。1、人生的道路也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水；既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。正因为如此，人生的曲线使得生命变得充实而有意义。2、这次虽然受挫，但来者可追，千万不要灰心。3、前...
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![挫怎么读]( "挫怎么读")
- 1、挫拼音：cuò。2、基本解释：不顺利，失败。按下，使音调降低：抑扬顿挫。摧折。书法用笔的一种。3、词性变化：韵律或旋律的变调、转调[transition]。如：顿挫。4、“挫”和“囧”一样，在现代的网络和生活获得了新生，大部分继承了方言中的意义，而部分有了创新。...
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![挫折为话题作文600字]( "挫折为话题作文600字")
- 以挫折为话题的作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。以挫折为话题的作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于...
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![挫败造句]( "挫败造句")
- 下面为您提供关于【挫败造句】内容，供您参考。1、愤怒可以帮你达到某种目的，但并不适合所有情况。其原因是，随着年龄的增长，你有责任去调整自己的情绪，抵制挫败感。没有人有那种远见和能力，能判断出扰乱你心绪的原因所在。经常发怒的人难成大事，而懂得这个道理的人则容易获得成...
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![抑扬顿挫的挫是什么意思]( "抑扬顿挫的挫是什么意思")
- 1、“抑扬顿挫”的“挫”指转折，语气或声音高低起伏伴随停顿。2、抑扬顿挫，汉语成语，拼音是yìyángdùncuò，意思是指声音的大小起伏和停顿转折。出自宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也”。...
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![挫折为话题800字作文]( "挫折为话题800字作文")
- 以挫折为话题的作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。...
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