![用提造句子]( "用提造句子")
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![提高造句]( "提高造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用提交造句]( "用提交造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![菩提造句]( "菩提造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句提倡]( "造句提倡")
- 下面为您提供关于【造句提倡】内容，供您参考。1、大力提倡求真务实，切实改进工作作风。2、生活水平提高了，应该提倡适度的消费。3、同学之间难免磕磕碰碰，要提倡互相原谅。4、文学创作上我们应提倡百家争鸣。5、现在，港澳地区也提倡说普通话。6、我们提倡廉明的干部制度。7、...
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![提醒造句怎么造]( "提醒造句怎么造")
- 下面为您提供关于【提醒造句怎么造】内容，供您参考。1、这件事不是你提醒，我几乎忘了。2、人们将那只死去的白天鹅制成了标本，提醒大家不该随意杀戮。3、老师提醒我们，在公众场合，我们所代表的是学校的风貌。4、没有朋友的提醒，他也许已经犯了错误。5、妈妈提醒他出门做客要注...
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![提供造句怎么造]( "提供造句怎么造")
- 下面为您提供关于【提供造句怎么造】内容，供您参考。1、在二次大战期间，深入敌后的苏军谍报人员为祖国提供了大量的重要谍报。2、公司可以为客户提供多种保险服务。3、大家提供的这些情况仅供参考，不能取代实际调查。4、这件事性命攸关，大家一定要提供线索。5、他向公安机关...
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![提篮造句]( "提篮造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![提问造句造句]( "提问造句造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![提速造句]( "提速造句")
- 下面为您提供关于【提速造句】内容，供您参考。1、捷达是有力的，外观是土气的，提速是快快的，销量是较大的。2、我可不是来这里无理取闹，瞧瞧你们，提速到60英里得要多久？3年半？3、从而得出既有线提速的一般性有指导意义的规律，供以后其他线路的提速做参考.4、对提速后客车两系弹簧装...
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![用提提造句子]( "用提提造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![提倡造句]( "提倡造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![提进造句]( "提进造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![提造句供]( "提造句供")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![提嘛造句]( "提嘛造句")
- 下面为您提供关于【提嘛造句】内容，供您参考。1、学习上有不懂的问题随时提出来。2、这些痛心疾首的往事，不提也罢！3、他整天暮气沉沉，提不起精神。4、他绝口不提还钱的事。5、有什么疑问？请大家提出来。6、这事已八字打开，请大家多提建议。7、这份感情已是明日黄花，何必再提呢？8...
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![提拉造句]( "提拉造句")
- 下面为您提供关于【提拉造句】内容，供您参考。1、典型的弓型窗是由三扇窗组合而成。中间为固定窗，两侧为提拉窗或平开窗。2、雅弗的儿子是歌篾，玛各，玛代，雅完，土巴，米设，提拉。3、当你独坐灯下，展读桑提拉纳和戴程德搜集的神话，进入那个幽秘的世界时，你几乎感觉得到那只手的存在…...
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![提手造句]( "提手造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![提包造句]( "提包造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用提及造句]( "用提及造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用提防造句]( "用提防造句")
- 下面为您提供关于【用提防造句】内容，供您参考。1、别怕攻击你的敌人，提防讨好你的朋友。2、妈妈一边收拾行李一边叮嘱他此行凶多吉少，多加提防。3、跟这种人打交道，可要提防点儿。4、对于居心叵测的陌生人我们要处处提防。5、晚上把门窗关好，提防小偷儿行窃。6、他的为人翻云...
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![菩提子造句]( "菩提子造句")
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![提盒造句]( "提盒造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![提走造句]( "提走造句")
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![造句提问]( "造句提问")
- 下面为您提供关于【造句提问】内容，供您参考。1、记者招待会气氛冷淡，提问者寥寥无几。2、他以油腔滑调的语气回答老师的提问。3、他向老师提问，并得到了满意的答案。4、面对考官的提问，李明应付自如。5、由于准备充分，小华在面对提问时总能处变不惊，灵活应对。6、他的决断力强...
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