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- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用智斗造句子]( "用智斗造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用智龄造句子]( "用智龄造句子")
- 下面为您提供关于【智龄造句】内容，供您参考。1、待到听乔海峰说出了那个赌注之后，马小兔心中一动，迅疾拿起桌上的纸笔，快速写了一张纸条，并交给门口的小厮，让他快些给灵智龄送去。2、请公子务必将这两首好词转让给我，同时，智龄愿意答应公子的两个要求!3、这一身犟牛脾气也是从他...
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![用智叟造句子]( "用智叟造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用智达造句子]( "用智达造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用睿智造句]( "用睿智造句")
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![用上智造句子]( "用上智造句子")
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![大智造句]( "大智造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用不智造句子]( "用不智造句子")
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![用智术造句子]( "用智术造句子")
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![用大智若愚造句子]( "用大智若愚造句子")
- 下面为您提供关于【用大智若愚造句子】内容，供您参考。1、难道你没有听说过大智若愚吗？2、不过，有人却是大智若愚。3、他不善交际，大智若愚，比夸夸其谈之辈强过百倍。4、大智若愚，可以避灾免祸；锋芒毕露，往往遭嫉受害。5、这位长者的为人处世，令人有一种大智若愚的感觉。6、我总是...
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![用机智造句子]( "用机智造句子")
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![用一智造句子]( "用一智造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用机智勇敢造句大全]( "用机智勇敢造句大全")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用仁智造句子]( "用仁智造句子")
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![用智齿造句子]( "用智齿造句子")
- 下面为您提供关于【智齿造句】内容，供您参考。1、目的：探讨碘仿明胶海绵对下颌阻生智齿拔除后干槽症的预防作用。2、客服是一个成熟的市场，呼叫中心领域也很久没有技术的突破，而智齿完全从另外一个不同角度切入，基于的是对客服行业长久的人工效率不足的困扰问题。3、不过，因右...
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