- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【酒杯造句】内容,供您参考。1、我们举起酒杯互相祝福,祝福每一个人的明天会更好。2、他买了一个小酒杯,玲珑精美,像工艺品一样。3、她优雅的举起酒杯。4、醉的人举起酒杯,笑的人眼里全是泪。5、丹尼斯进进出出,把喝完的酒杯再倒上酒。6、爱就是丰富的生命,就像...
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- 下面为您提供关于【酒杯怎样造句】内容,供您参考。1、我们举起酒杯互相祝福,祝福每一个人的明天会更好。2、他买了一个小酒杯,玲珑精美,像工艺品一样。3、她优雅的举起酒杯。4、他用手中的酒杯轻碰她握在指间的酒杯。5、举起你的酒杯吧。不要吝啬洒上你最好的香水,你想用的时...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【好酒贪杯造句】内容,供您参考。1、一坛和尚好酒贪杯却不善品,听碧云如此说,复品了几口,果然与通常所饮之酒不同,甘中微苦,苦后又有甘甜回味。2、张俊讨好秦桧又参与陷害岳飞,但是也被赵构削去兵权,得了个清河郡王的官名便整日疏懒,尤喜欢好酒贪杯,三五日一小宴,浑...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【用杯造句子】内容,供您参考。1、爷爷喝了几杯酒,脸色红扑扑的。2、你口渴时,一杯冰啤酒犹如玉液琼浆。3、我们旧友重逢,得痛痛快快地喝几杯。4、大热天喝杯清凉饮料,身上爽快多了。5、暪喝杯浓茶兴奋一下已经麻木了的神经。6、炎热的夏天,一杯冰镇的橙汁是我...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【杯盘造句】内容,供您参考。1、一伙人吃喝完之后,桌上杯盘狼藉。2、这桌子微醺,那桌子半酣,杯盘狼藉,言语喧哗。3、刘某请客喝酒,后赶来的于某见桌上已杯盘狼藉,就张罗再点四个新的下酒菜。4、宴会后,宾客逐渐散去,桌上杯盘狼藉。5、酒足饭饱的客人们走了,我和妈...
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- 下面为您提供关于【用杯字造句】内容,供您参考。1、爷爷喝了几杯酒,脸色红扑扑的。2、我们旧友重逢,得痛痛快快地喝几杯。3、暪喝杯浓茶兴奋一下已经麻木了的神经。4、大热天喝杯清凉饮料,身上爽快多了。5、你口渴时,一杯冰啤酒犹如玉液琼浆。6、诗人一直小心翼翼地保管着一杯...
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- 下面为您提供关于【酒杯的造句】内容,供您参考。1、我们举起酒杯互相祝福,祝福每一个人的明天会更好。2、他买了一个小酒杯,玲珑精美,像工艺品一样。3、丹尼斯进进出出,把喝完的酒杯再倒上酒。4、她优雅的举起酒杯。5、醉的人举起酒杯,笑的人眼里全是泪。6、那一夜,我举起酒杯...
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- 下面为您提供关于【茶杯的造句】内容,供您参考。1、小雪不小心砸碎了茶杯。2、老师左手抱着一摞作业,右手拎着茶杯,咣的一声推开了教室的后门。3、男人是茶壶,女人是茶杯,世上只有一个茶壶配几个茶杯,哪有一个茶杯配几个茶壶。4、今天,我不小心打坏了妈妈心爱的茶杯。妈妈虽说嘴...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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