![幼儿园申请报告怎么写]( "幼儿园申请报告怎么写")
- 1.幼儿园申办报告怎么写一、幼儿园基本情况：1、幼儿园名称：xx县库庄镇成功幼儿园2、幼儿园地址：xx县库庄镇田庄村3、幼儿园性质：民办性质幼儿园4、办园规模：建筑面积550平方米；占地面积1500平方米5.、招生对象及班数：学龄前3—6岁幼儿；班数：5班，计划招生总人数200人。二、办园形式：...
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![婴幼儿智力玩具有哪些]( "婴幼儿智力玩具有哪些")
- 1、积木。8个月大的婴儿面对积木，会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。2、形状盒。通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用...
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![祝愿幼儿园发展的话语]( "祝愿幼儿园发展的话语")
- 1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。2、你是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我孩子心里,生生世世,永不忘怀。3、你是启迪孩子领会大自然的恩惠,从此孩子们读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。4、教诲如春...
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![如何促进幼儿语言能力发展]( "如何促进幼儿语言能力发展")
- 促进幼儿语言能力发展的方法：1、加强对幼儿语言能力的早期教育，在幼儿语言发展的敏感时期，创设丰富的语言环境，发展幼儿的前语言感知能力、发音能力和交际能力。2、营造良好的语言学习环境，要充分利用孩子周围生活的人和物，丰富孩子的生活经验，为孩子提供说话的材料，培养孩子口语...
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![0-2个月宝宝智力发展游戏]( "0-2个月宝宝智力发展游戏")
- 宝宝这个时候的宝宝已经有了视觉、听觉、味觉及嗅觉，也有痛觉、温度觉和触觉，大部分感觉器官都已基本发育完全，但他回应这个世界的基本手段是通过其生理反射行为，也不会调整自己的情绪。刚从妈妈温暖的子宫里出来的他们一开始对新环境难免不适应，所以就特别需要爸爸妈妈的引导...
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![怎样开发幼儿智力]( "怎样开发幼儿智力")
- 1、智力与非智力因素相结合的方法：非智力因素主要是人的情商，它包括意志力、动机、兴趣、身体素质。开发幼儿智力必须同时开发非智力因素这样才能保证幼儿全面的发展。2、充分认识家庭教育的重要性：成功的家庭教育可以开发儿童智力，为更好地掌握知识奠定基础，从某种意义上讲，人...
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![幼儿益智故事 幼儿益智故事有哪些]( "幼儿益智故事 幼儿益智故事有哪些")
- 1、幼儿短篇益智故事1四兄弟在后花园移植了一株罕见的黑牡丹树，他们视之为珍宝，决定由四兄弟共同管理，每人轮流一天。为了能使黑牡丹树更地好成长早些开花，四兄弟都殷勤看护尽职尽责。首先由老大看管。他整日里围着黑牡丹树团团转，一遍又一遍地为黑牡丹树松土锄草拣去杂物，工作...
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![幼儿自我控制能力发展的研究]( "幼儿自我控制能力发展的研究")
- 运用因素分析、评价与实验的方法,编制“幼儿自我控制能力发展教师评定问卷”,探讨幼儿自我控制能力的结构及幼儿自我控制的年龄差异和性别差异,研究结果表明:(1)“幼儿自我控制能力发展教师评定问卷”具有较高的信度和效度;(2)幼儿自我控制能力包括自制力、自觉性、坚持...
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![幼儿益智故事]( "幼儿益智故事")
- 1、幼儿短篇益智故事1四兄弟在后花园移植了一株罕见的黑牡丹树，他们视之为珍宝，决定由四兄弟共同管理，每人轮流一天。为了能使黑牡丹树更地好成长早些开花，四兄弟都殷勤看护尽职尽责。首先由老大看管。他整日里围着黑牡丹树团团转，一遍又一遍地为黑牡丹树松土锄草拣去杂物，工作...
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![对幼儿发展的意义]( "对幼儿发展的意义")
- 1、与家庭合作的意义：家庭是社会的细胞，担负着繁衍和养育后代的重要功能，每个个体从一出生就与特定的家庭产生了紧密的联系，对孩子的健康和全面发展有着重要价值。2、幼儿园与社区合作科扩展教育资源与教育空间，有利于幼儿健康成长。3、社区作为一个生产功能、生活功能、文化...
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![祝愿幼儿园发展的成语]( "祝愿幼儿园发展的成语")
- 1、欣欣向荣：形容草木长得茂盛，比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛；2、如日方升：形容太阳刚刚升起来，比喻光明的前程刚刚开始；3、蒸蒸日上：形容事业一天天向上发展；4、日新月异：形容每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象；5、前程似锦：形容前途如锦绣一样十分美好，...
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![如何在实践中发展幼儿的语言能力]( "如何在实践中发展幼儿的语言能力")
- 发展幼儿的语言能力从以下四个方面入手：创设良好的语言学习环境。语言与思维有着密切的关系，思维活动的结果，必须用语言表达出来。幼儿掌握语言的过程也就是思维发展过程，而思维的发展，又促进语言的构思能力、逻辑能力和语言表达能力的发展。给幼儿创设想说、敢说、会说的语言...
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![2-6岁幼儿自主生活能力发展特点]( "2-6岁幼儿自主生活能力发展特点")
- 1、2-6岁幼儿自主生活能力发展特点是：具有良好的生活与卫生习惯、具有基本的生活自理能力、具有基本的安全知识和自我保护能力。2、具有良好的生活与卫生习惯。在提醒下按时睡觉和起床，并能坚持午睡。喜欢参加体育活动。在引导下不偏食、不挑食，喜欢吃果蔬菜等新鲜食品。愿...
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![婴幼儿智力玩具有哪些 婴幼儿智力玩具介绍]( "婴幼儿智力玩具有哪些 婴幼儿智力玩具介绍")
- 1、积木。8个月大的婴儿面对积木，会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。2、形状盒。通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用...
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![2-6岁幼儿自主生活能力发展特点汇总 2-6岁幼儿自主生活能力发展特点]( "2-6岁幼儿自主生活能力发展特点汇总 2-6岁幼儿自主生活能力发展特点")
- 1、2-6岁幼儿自主生活能力发展特点是：具有良好的生活与卫生习惯、具有基本的生活自理能力、具有基本的安全知识和自我保护能力。2、具有良好的生活与卫生习惯。在提醒下按时睡觉和起床，并能坚持午睡。喜欢参加体育活动。在引导下不偏食、不挑食，喜欢吃果蔬菜等新鲜食品。愿...
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![婴幼儿智力玩具介绍 婴幼儿智力玩具有哪些]( "婴幼儿智力玩具介绍 婴幼儿智力玩具有哪些")
- 1、积木。8个月大的婴儿面对积木，会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。2、形状盒。通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用...
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![如何开发儿童智力 怎么开发孩子的智力]( "如何开发儿童智力 怎么开发孩子的智力")
- 1、积极带孩子体验，6岁前，孩子是用体验来感知这个世界，通过生活中一些事物，来观察学习。意味着，家长带孩子体验越多，他大脑受到的刺激越多，就会很聪明。为了达到这一目标，家长可以尝试带孩子去不同的地方，比如说公园、动物园、超市、博物馆等等。如果没办法出门，陪孩子在家玩学习机...
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![2-6岁幼儿自主生活能力发展特点汇总]( "2-6岁幼儿自主生活能力发展特点汇总")
- 1、2-6岁幼儿自主生活能力发展特点是：具有良好的生活与卫生习惯、具有基本的生活自理能力、具有基本的安全知识和自我保护能力。2、具有良好的生活与卫生习惯。在提醒下按时睡觉和起床，并能坚持午睡。喜欢参加体育活动。在引导下不偏食、不挑食，喜欢吃果蔬菜等新鲜食品。愿...
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![婴儿智力发展的八次飞跃]( "婴儿智力发展的八次飞跃")
- 荷兰心理学家经多年研究观察发现，一岁内婴儿的智力发展有八次飞跃，每次飞跃发生的时间大体相同，而且在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得不安宁。如果父母能掌握时机，理解和满足孩子的要求，那么孩子会更快、更容易地度过这些阶段，对今后的智力发育大有裨益。方法所有的感...
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![对幼儿发展的作用]( "对幼儿发展的作用")
- 1、手指游戏，增强注意力，培养孩子的专注力。因为手指游戏要求在活动中密切注意双手的手指的运动和变化情况，需要把注意力分配到十个手指上，并随着每个手指的运动从一个动作迅速连接到下一个动作，保证不出错。因此，通过手指游戏的练习即可以提高注意力集中的稳定与持久，又可以提...
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![幼儿园语言教育对幼儿发展的作用]( "幼儿园语言教育对幼儿发展的作用")
- 1、幼儿园语言教育能促进学前儿童的语言发展，语言教育的基本任务就在于促进学前儿童语言能力的发展，因此，幼儿园语言教育的首要作用也就是使儿童发音清晰、丰富词汇，学会用恰当的词句表达自己的思想，描述周围的事物。2、促进儿童的认知发展，语言的学习和运用对儿童的认知发展有...
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![婴幼儿动作发展规律]( "婴幼儿动作发展规律")
- 一、动作发展特点主要表现在两方面：1、全身性粗大动作。约在出生后3个月能翻身，6个月时能坐，8、9个月时会爬，12个月时能站，13个月时独立行走，17个月时会上台阶，24个月时会双脚并跳，26个月时会跑，30个月时能跳远。2、局部精细动作。主婴儿在学会说话以前，有着丰富多彩的体态语。体态...
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![幼儿园中班幼儿动作发展特点]( "幼儿园中班幼儿动作发展特点")
- 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，具有其年龄特点。1、有意性行为开始发展。2、动作发展更加完善，体力明显增强。3、活泼好动、积极动用感官随着身心的发展。4、通过手、口、动作、表情进行表现、表达与创造。5、4至5岁的孩子是数...
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![幼儿动作发展的规律]( "幼儿动作发展的规律")
- 小孩子一出生什么都不懂什么也不会，都要慢慢学，那么他们的发展规律有哪些呢？幼儿动作发展的规律规律一：从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作(从整体到局部)比如：满月前的儿童受到痛刺激后，边哭喊边全身乱动;现在我们手部不小心烫伤时会下意识的甩手。儿童最开始动作的特...
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![婴幼儿智力开发要有方法]( "婴幼儿智力开发要有方法")
- 当第一次抱起自己的孩子，那一刻的感觉是终生难忘的：这个神秘的小家伙是谁呀？但不久你就能分辨出他哭是因为肚子饿还是要人哄，也能分清他脸上的表情是笨拙的初笑还是肚子不舒服。材料/工具婴幼儿智力开发方法方法实际上，在你不断地学习这么多事情的时候，你的孩子不仅也在学习，而...
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