![用集体主义造句子]( "用集体主义造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![集体主义文化]( "集体主义文化")
- ：集体主义文化是指强调个人归属于较大群体，如家庭、宗族、国家的文化。与“个人主义文化”相对。生活在这种文化中的人倾向于把自己归属于一个较大的群体，强调合作胜过强调竞争，其从群体成就中获得的满足胜过从个人成就中获得的满足。小编还为您整理了以下内容，可能对您也有帮...
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![集体主义造句]( "集体主义造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![集体主义价值观的含义是什么]( "集体主义价值观的含义是什么")
- 含义：指一切言论行动以合乎广大人民群众的集体利益为最高标准的思想，是共产主义道德和无产阶级世界观的重要内容。科学内涵：社会利益即广大人民群众的根本利益高于一切，人民的一切言论和行动都必须以这个社会的集体利益为出发点和归宿点；在保证社会集体利益的前提下，要把国家、...
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![如何理解一个班集体的含义]( "如何理解一个班集体的含义")
- 第一,班集体是一个以学生亚文化为特征的社会群体,它传导和积淀着班级制度的社会文化基因（教育目标、规范和组织模式）。第二,班集体又是一个以教学为中心的集体。让学生一起融入到学习的状态，一起学习。...
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![集体的定义是什么]( "集体的定义是什么")
- 集体地定义如下：集体，是一种组织形式团体，拥有一定的活动范围，共同的经济基础、思想基础、政治目的和共同的社会利益，分社会性质团体和国家机构性质的团体；集体是由个体形成的，以实现功能为目的，个体之间有互动，集体的结构是立体的，即个体之间是存在相互制约和不平等的；个人从属于计...
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![大男子主义的具体表现 什么是大男子主义]( "大男子主义的具体表现 什么是大男子主义")
- 1、一切大小事都由他说了算，妻子没有决定权、发言权，甚至是知情权。2、他不做家务、不照看孩子、不愿意陪妻子逛街。3、他在外面生气，受气，所受到的委屈全到妻子身上找补回来，妻子是他的出气筒。4、他是主，妻子是仆，妻子应该包揽一切家务，他习惯坐享其成。5、在外面，他对妻子大呼...
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![如何践行天体主义]( "如何践行天体主义")
- 目录部分1：了解天体主义1、天体主义让你更接近自然。2、裸体并不意味着性行为。3、天体主义可以帮助你获得自由。4、要知道大多数天体主义者并不是一直都是裸体的。部分2：在家践行天体主义1、如果你不是独自一人生活，要尊重跟你共同生活的人的界限。2、如果你想找室友和你一...
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![班主任培养班集体要点]( "班主任培养班集体要点")
- 1、班主任培养班集体的主要方法有：2、确定班集体共同的奋斗目标。3、建立班集体的领导核心。4、建立健全的规章制度。5、形成班级良好的舆论和班风。6、确立班集体的发展目标；7、建立班集体的核心队伍；8、建立班集体的正常秩序；9、组织形式多样的教育教学活动；10、培养正确的...
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![企业主体的含义]( "企业主体的含义")
- 1、企业主体是一个经济实体，企业如果出现亏损，不承担法律责任。2、企业经登记注册取得企业法人资格或合法经营权后，并不都具有民事主体资格。企业主体是自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的商品生产和经营单位，是具有自身独立的经济利益，拥有作为商品生产经营者应有的权...
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![班主任培养班集体的主要方法 班主任培养班集体要点]( "班主任培养班集体的主要方法 班主任培养班集体要点")
- 1、班主任培养班集体的主要方法有：2、确定班集体共同的奋斗目标。3、建立班集体的领导核心。4、建立健全的规章制度。5、形成班级良好的舆论和班风。6、确立班集体的发展目标；7、建立班集体的核心队伍；8、建立班集体的正常秩序；9、组织形式多样的教育教学活动；10、培养正确的...
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![集体无意识的含义]( "集体无意识的含义")
- 1、集体无意识名词解释：是荣格全部理论的中心范畴，也是他原型美学的前提性假设。他把意识分为个人无意识和集体无意识，个人无意识“只要是一些我们曾经意识到，但以后由于遗忘或压抑而从意识中消失了的内容”，而集体无意识的内容却“从来就没有出现在意识之中，因此也就从未为个...
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![主义内容具体介绍]( "主义内容具体介绍")
- 1、女神的这个现代自我形象主要是借助于泛神论，将人自我，第一次提高到本体和神的地位。2、泛神论是16世纪到17世纪流行于西欧的一个哲学思想。郭沫若对泛神论，做了自己的解释，他说，泛神便是无神，一切的自由只是神的表现，自我也只是神的表现，我即是神，一切自然都是自我表现。3、相...
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![集体户口卡没有户主页怎么办]( "集体户口卡没有户主页怎么办")
- 1、对于集体户口，只有一张个人页是不能作为户籍证明的，原则上是需要出示集体户口主页和个人户口页。如果实在没有主页，可以去身份证到户口归属地的派出所开据户籍证明或由托管单位开具集体户口无首页证明。集体户口主页主要体现该户口下的人员数量、户主姓名、人员和户主间...
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![集体无意识名词解释西方文论 集体无意识的含义]( "集体无意识名词解释西方文论 集体无意识的含义")
- 1、集体无意识名词解释：是荣格全部理论的中心范畴，也是他原型美学的前提性假设。他把意识分为个人无意识和集体无意识，个人无意识“只要是一些我们曾经意识到，但以后由于遗忘或压抑而从意识中消失了的内容”，而集体无意识的内容却“从来就没有出现在意识之中，因此也就从未为个...
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![实行民主集中制的意义介绍 实行民主集中制的意义是什么]( "实行民主集中制的意义介绍 实行民主集中制的意义是什么")
- 1、党的民主集中制，是民主基础上的集中和集中指导下的民主，民主是集中的前提和基础，集中是民主得以实现的必要条件和保障。2、我国实行民主集中制，是由我国的国情决定的，坚持和完善党的民主集中制，是发挥人民代表大会制度优越性的必然要求3、国家机构实行民主集中制，便于人民参...
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![投资主体的含义]( "投资主体的含义")
- 1、投资主体亦称“投资人”、“投资者”，是“投资客体”的对称。投资主体对投资方向、投资数额有决策权;有足够的投资资金来源;对其投资所形成的资产享有所有权和支配权，并能自主地或委托他人进行经营。2、投资主体应是法人或自然人。如中央政府投资主体、地方政府投资主体...
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![小团体主义是什么意思]( "小团体主义是什么意思")
- 1、只顾局部利益，不顾全局利益，这是小团体主义或本位主义。2、小团体主义在不同历史时期，都有表现。比如时至今日的地方歧视、地域歧视等。其特征为：考虑问题时尽局限于自己的小部门、小团体的利益，不顾、无视甚至对抗整体利益和集体意志。小团体主义是一种不顾及社会道德的、...
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![主义内容具体介绍 女神借助于什么主义]( "主义内容具体介绍 女神借助于什么主义")
- 1、女神的这个现代自我形象主要是借助于泛神论，将人自我，第一次提高到本体和神的地位。2、泛神论是16世纪到17世纪流行于西欧的一个哲学思想。郭沫若对泛神论，做了自己的解释，他说，泛神便是无神，一切的自由只是神的表现，自我也只是神的表现，我即是神，一切自然都是自我表现。3、相...
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![集体产权释义]( "集体产权释义")
- 1、集体产权指在转型经济中由集体(或社区)所有成员共同拥有和行使并对非集体(或非社区)成员具有排他性的产权。在转型经济中，它与私人产权和国有产权一起共同构成基本的产权形式。集体产权强调集体成员的身份特征。由于我国的集体产权是在原有集体单位的基础上形成的，集体...
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![形式主义具体是什么意思]( "形式主义具体是什么意思")
- 1、形式主义，指的是一种只看事物的表象而不加分析其本质的思想方法和工作作风。它违背了内容决定形式、形式为内容服务，内容与形式相统一的科学原理。2、形式主义的实质是主观主义、功利主义；其根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的...
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![集体所有制单位是什么含义]( "集体所有制单位是什么含义")
- 1、集体单位是集体所有制企业(简称集体企业)是指财产属于劳动群众集体所有、实行共同劳动、在分配方式上以按劳分配为主体的社会主义经济组织，并按规定登记注册的经济组织；2、集体企业按举办的主体可以分为城镇集体企业和乡村集体企业，城镇集体企业的设立必须经省人民政府规...
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![班主任培养班集体的主要方法]( "班主任培养班集体的主要方法")
- 1、班主任培养班集体的主要方法有：2、确定班集体共同的奋斗目标。3、建立班集体的领导核心。4、建立健全的规章制度。5、形成班级良好的舆论和班风。6、确立班集体的发展目标；7、建立班集体的核心队伍；8、建立班集体的正常秩序；9、组织形式多样的教育教学活动；10、培养正确的...
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![班集体主题班会活动方案]( "班集体主题班会活动方案")
- 班集体主题班会活动方案怎么写呢？下面就给大家详细介绍：班集体主题班会活动方案主要有四个方面构成：1、介绍一下集体主题班会活动的目的和背景，2、集体主题班会活动需要达成什么样的目标，3、集体主题班会活动具有什么样的意义，4、活动过程的内容，包括活动的活动时间、具体内容、...
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![集体的含义是什么]( "集体的含义是什么")
- 集体：许多人合起来的有组织的整体，跟“个人”相对。集体是群体发展的最高层次，它不同于一般群体。集体的特点在于，其成员之间不仅有着共同的目标，共同的利益和共同的活动，而且彼此之间联系密切，具有鲜明的组织任务，成员不仅要认识到群体活动个人和本群体的利益，而且还要认识到对组...
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