- 下面为您提供关于【倍添造句】内容,供您参考。1、村里小学生表演的皮影戏让小记者的夏令营倍添色彩,而亲自上台参与演出更让小记者们感到十分新奇,孩子还学会了怎样制作皮影。2、黎族歌舞剧《甘工鸟》令嬉水节倍添本土特色。3、本报讯昨天是情人节,记者从市区数家精品店获悉,...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【用倍造句子二年级】内容,供您参考。1、他由克丽丝汀倍伴着腼腆地走进来。2、取得这种成绩需要付出十倍的努力。3、古人说,每逢佳节倍思亲。4、每逢佳节倍思亲,这是游子的共同感受。5、抚今追昔,老人倍感到社会主义大家庭的温暖。6、等你技术纯熟后,做起来就...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、一倍是指一个数乘一,乘积也就是与这个数相同的数。2、一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c,就是说,a是b的倍数。例如:A÷B=C,就可以说A是B的C倍。3、一个数的倍...
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- 下面为您提供关于【用身价百倍造句】内容,供您参考。1、由于国足出线,当场比赛的用球立即身价百倍。2、一部小说,让这位作家一夜之间身价百倍。3、她仅仅唱了几支歌,赢得了一些掌声,但名字一见报,马上就身价百倍,似乎成了歌星了。4、她刚刚唱了几支歌,赢得了一些掌声,但一见报,马上...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 要注意的是,倍富金并非人人都可以办理,目前只有信用良好的主卡持卡人可获得额度,具体由信用卡中心依据持卡人申请时资信状况、卡片状态、消费用途等综合评定申请资格。获得浦发倍富金额度后,用户可在办理自由分期业务或者账单分期业务时使用,且分期额度必须在倍富金额度以内,分...
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- p30pro50倍变焦使用方法是:1、所谓的50倍变焦就是物体放大五十倍,在拍照的时候,在手机屏幕由内往外滑就能放大到50倍聚焦,也就是打开50倍变焦了。2、其实,从实际使用的角度来看,用手机拍照,大多数情况下用的都是1倍焦段,有时候会用到微距功能,目前两年内推出的手机产品,在这两方面...
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- 1、取镜和放置:显微镜平时存放在柜或箱中,用时从柜中取出,右手紧握镜臂,左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上,镜座后端距桌边7厘米为宜,便于操作。2、对光:用拇指和中指移动旋转器(切忌手持物镜移动),使低倍镜对准镜台的通光孔(当转动听到碰叩声时,说明物镜...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、倍人也的倍释义:超过。2、出自:为学一首示子侄,【作者】彭端淑【朝代】清,天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之...
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- 1、低倍显微镜使用方法:(1)取镜(取低倍镜)。(2)安放(放到载玻台中间)。(3)对光(转动凹面镜或者平面镜,使视野中间可以看得清)。(4)压片(轻拿轻放,避免玻片损坏)。(5)调焦观察(调整焦距使视野可以看得清+)。2、高倍显微镜使用方法:(1)找(在低倍镜下找到观察目标并且调节至清晰)。(2)移(在低倍镜下将观察目...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 1、低倍显微镜使用方法:(1)取镜(取低倍镜)。(2)安放(放到载玻台中间)。(3)对光(转动凹面镜或者平面镜,使视野中间可以看得清)。(4)压片(轻拿轻放,避免玻片损坏)。(5)调焦观察(调整焦距使视野可以看得清+)。2、高倍显微镜使用方法:(1)找(在低倍镜下找到观察目标并且调节至清晰)。(2)移(在低倍镜下将观察目...
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- 1、绝地求生中,如果想要吃鸡,就要熟悉各种配件,近距离红点全息就可以解决问题,但是远距离必须要使用倍镜。2、在各种倍镜中。四倍镜和八倍镜尤为重要,这是常见的倍镜,还有俩倍镜,这个比较鸡肋,食指无用,弃之可惜,八倍镜一般比较难遇到。3、十五倍镜子是空头里的,可遇而不可求。所以...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面为您提供关于【用倍加造句】内容,供您参考。1、时间就是生命,我们应该倍加珍惜。2、粮食是农民用血汗换来的,我们要倍加珍惜。3、青少年时代的光阴是最宝贵的,应该倍加爱惜。4、小红对这次来之不易的机会倍加珍惜。5、时光稍纵即逝,我们必须倍加珍惜。6、好个绝色佳人!天生...
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- 1、低倍显微镜使用方法:(1)取镜(取低倍镜)。(2)安放(放到载玻台中间)。(3)对光(转动凹面镜或者平面镜,使视野中间可以看得清)。(4)压片(轻拿轻放,避免玻片损坏)。(5)调焦观察(调整焦距使视野可以看得清+)。2、高倍显微镜使用方法:(1)找(在低倍镜下找到观察目标并且调节至清晰)。(2)移(在低倍镜下将观察目...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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