![用得令造句子]( "用得令造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用功令造句子]( "用功令造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用花令造句子]( "用花令造句子")
- 下面为您提供关于【花令造句】内容，供您参考。1、宋代词人柳永《木兰花令》中写道“不如闻早还却愿，免使牵人虚魂乱。2、三八节，江湖下发护花令，天下所有男人听令：对女人，有困难要帮，没有困难创造困难也要帮；有家务要做，没有家务创造家务也要做；有时间要陪，没有时间找点时间也要陪；有...
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![用词令造句子]( "用词令造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![令人造句]( "令人造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![词令造句]( "词令造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![夏令营造句]( "夏令营造句")
- 下面为您提供关于【夏令营造句】内容，供您参考。1、夏令营里，我们玩得十分开心。2、他再三央求老师准许他参加这次的夏令营活动。3、参加夏令营的同学，明天早晨七点钟出发。4、参加夏令营的事，我还要跟妈妈商量商量。5、夏令营结束时，同学们难舍难分，依依惜别，留下许多珍贵的照...
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![政令造句]( "政令造句")
- 下面为您提供关于【政令造句】内容，供您参考。1、政出多门的原意是政令出自几个卿大夫的门下。2、政府机关如果各自为政，就会造成政令不一的混乱局面。3、政出多门，政：政令；门：部门。4、怎么能别出心裁呢?值此朝政窳败之际，我们行事，必须慎之又慎，政令所出务必遵从祖制，方不致授人...
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![传令造句]( "传令造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![造句命令]( "造句命令")
- 下面为您提供关于【造句命令】内容，供您参考。1、中央军委发布命令，授予李向群烈士“抗洪英雄”光荣称号。2、接到出警命令，消防队员火速赶到了现场。3、强迫执行命令是解决不了思想问题的。4、小明病了，老师给他下了道强硬的命令———回家好好休息。5、命令一下达，大家马上...
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![令德造句]( "令德造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![条令造句]( "条令造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![法令造句]( "法令造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![冬令造句]( "冬令造句")
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![令正造句]( "令正造句")
- 令正的造句有：第七天夜里鸽子飞回，也就是阿纪四人从灵山岛回到乱云山的这一天，告知他灵山岛之行的详情，按照他的指令正在积极准备，次日准时赶到磁?镇，务必一战成功。当然，尽管存在一些人限制我们的言论自由，我甚至可以想象到，现在，阻止我在镜头前出现的命令正在通过电话大声传达开...
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![功令造句]( "功令造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![花令造句]( "花令造句")
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![先令造句]( "先令造句")
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![酒令造句]( "酒令造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![明令造句]( "明令造句")
- 下面为您提供关于【明令造句】内容，供您参考。1、以肉类生产为例，含有生长激素和转基因的产品都明令禁止。2、松香回锅使用后含铅量高，会对人体产生危害，因此国家明令禁止使用松香给畜禽褪毛。3、驻曼谷的中国大使馆表示，只要中国旅客不参与泰国人的聚会，不擅自硬闯那些明令禁...
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![令其造句]( "令其造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![口令造句l]( "口令造句l")
- 下面为您提供关于【口令造句l】内容，供您参考。1、体育组陈老师在队伍前喊着口令，整顿队形。2、这位留学生的中文水平了得，居然能说饶舌的绕口令。3、上体育课时，老师让我们轮流喊口令。4、果然，离终点还有几步的时候，主人发出一声口令，狗听话地坐下了，天使用鄙视的眼神看着主人...
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![总司令造句]( "总司令造句")
- 下面为您提供关于【总司令造句】内容，供您参考。1、卢慈和系出名门，父亲卢焘时任黔军总司令、贵州省省长等职，早年加入中国同盟会、追随孙中山先生参加民主革命。2、作为没经验的、手生的总司令，他别无选择唯有先握紧他还未松开的拳头。3、计议既定，阎即加委鹿钟麟为二、三方...
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![令造句一]( "令造句一")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![得令造句]( "得令造句")
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