- 1、“欣喜之余”是一个组合词,意思是高兴之后。2、欣喜:释义:欢喜、高兴、开心。引证:蒋光慈《乡情》:“今朝朋友提起黄牛的名字,不禁令我发生无限的欣喜。”3、之余:示例:每天,人们在紧张的工作之余还应该有些娱乐。...
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- 1、沉思良久的意思是:就是沉思很长时间。欣喜之余的意思时:就是欣喜过后。2、沉思良久:chénsīliángjiǔ,沉,深的意思;思,思考;良久,很久的意思。就是说深思了很久的意思。沉:深(指程度)3、欣喜之余:xīnxǐzhīyú,之余:之后...
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- 1、“闲暇之余”的意思是:指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。2、闲暇之余[xiánxiázhīyú]3、释义:指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。4、近义词:悠闲从容、悠悠自得、自得其乐、悠游自在...
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- 1、游褒禅山记余之所得是指然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?2、《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后,以追忆形式写下的一篇游记。该篇游记因事见理,夹叙夹议,其中阐述的诸多思想,不仅在...
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- 1、“余闻之也久”的“之”是一个指示代词,表示“这件事”的意思。这句话的意思就是说:我听说这件事很久了。2、原文:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
- 18214
- 1、“当余之从师也”中的“之”字没有具体的含义,是结构助词,放在主语和谓语之间,取消句子的独立性,类似的句子如“师道之不传也久矣”,“句读之不知”。2、“之”的用法:助词,表示领有、连属关系:赤子之心;助词,表示修饰关系:缓兵之计;用在主谓结构之间,使成为句子成分:大道之行也,天下...
- 12312
- 1、“余闻之也久”的“之”是一个指示代词,表示“这件事”的意思。这句话的意思就是说:我听说这件事很久了。2、原文:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,...
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- 1、积善之家必有余庆是汉语俗语,出自《易传·文言传·坤文言》,原句是积善之家,必有余庆,积不善之家,必有余殃。指修善积德的个人和家庭,必然有更多的吉庆,作恶坏德的,必多更多的祸殃。2、修善的人家,必然有多的吉庆,作恶的人家,必多祸殃。所阐述的是一种事物由循序渐进、慢慢积累,最...
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- 1、古之人不余欺也翻译:古人没有欺骗我啊!2、出处:《石钟山记》。3、节选:元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千...
- 12417
- 1、“当余之从师也”中的“之”字没有具体的含义,是结构助词,放在主语和谓语之间,取消句子的独立性,类似的句子如“师道之不传也久矣”,“句读之不知”。2、“之”的用法:助词,表示领有、连属关系:赤子之心;助词,表示修饰关系:缓兵之计;用在主谓结构之间,使成为句子成分:大道之行也,天下...
- 31529
- 1、余闻之也久的闻是听说的意思。2、此句话出自北宋文学家王安石创作的一篇散文《伤仲永》。开头的“余闻之也久”,束上起下,一方面显示上段所写的内容即据传闻而得,另一方面又引出亲识其面的愿望。作者写了两次见闻:一次是仲永十二三岁时,“令作诗,不能称前时之闻”,暗示在这六...
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- 工作之余挣钱的方法:1、如果有多余的钱,可以找到当地的合作社,或者投资担保的公司,放在里面吃好利息。2、如果口才比较好的话,兼职可以去做销售,在网上的话可以找个联盟刷广告。3、如果能出力的话,比如KFC、麦当劳、德克士,一些的快餐店也是招兼职,或者小本投资,晚上可以卖卖夜市。...
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- 1、“欣喜之余”是一个组合词,意思是高兴之后。2、欣喜:释义:欢喜、高兴、开心。引证:蒋光慈《乡情》:“今朝朋友提起黄牛的名字,不禁令我发生无限的欣喜。”3、之余:示例:每天,人们在紧张的工作之余还应该有些娱乐。...
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- 1、“余闻之也久”的“之”是一个指示代词,表示“这件事”的意思。这句话的意思就是说:我听说这件事很久了。2、原文:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,...
- 34146
- 1、盖余之勤且艰若此的之释义:的。2、原文:《送东阳马生序》(节选)【作者】宋濂【朝代】明译文对照余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕...
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- 1、当余之从师也的之释义:用在句子的主谓之间。出自宋濂《送东阳马生序》2、《送东阳马生序》原文节选:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠...
- 25096
- 下班之余的意思是指工作期间空闲的时间,也可以理解为不上班的时间。余:空闲的时间。用法:常指在不上班的时间做一些自己喜欢做的事。...
- 26324
- 1、余闻之也久的闻是听说的意思。2、此句话出自北宋文学家王安石创作的一篇散文《伤仲永》。开头的“余闻之也久”,束上起下,一方面显示上段所写的内容即据传闻而得,另一方面又引出亲识其面的愿望。作者写了两次见闻:一次是仲永十二三岁时,“令作诗,不能称前时之闻”,暗示在这六...
- 13624
- 1、意思是指人们扣除谋生活动时间、睡眠时间、个人和家庭事务活动时间之外剩余的时间。2、近义词:悠闲从容、悠悠自得、自得其乐、悠游自在、优哉游哉、悠然自在。3、造句:奥运成功传四方,全民健身喜洋洋,闲暇之余来运动,身体健康永年轻,增强体质多锻炼,福寿安康又延年,蹦蹦跳跳...
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- 1、当余之从师也的之释义:用在句子的主谓之间。出自宋濂《送东阳马生序》2、《送东阳马生序》原文节选:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠...
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- 1、欣喜之余是一个组合词,意思是高兴之后。2、欣喜:释义:欢喜、高兴、开心。引证:蒋光慈《乡情》:“今朝朋友提起黄牛的名字,不禁令我发生无限的欣喜。”3、之余:示例:每天,人们在紧张的工作之余还应该有些娱乐。...
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- 1、“当余之从师也”中的“之”字没有具体的含义,是结构助词,放在主语和谓语之间,取消句子的独立性,类似的句子如“师道之不传也久矣”,“句读之不知”。2、“之”的用法:助词,表示领有、连属关系:赤子之心;助词,表示修饰关系:缓兵之计;用在主谓结构之间,使成为句子成分:大道之行也,天下...
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- 1、余闻之也久的闻是听说的意思。2、此句话出自北宋文学家王安石创作的一篇散文《伤仲永》。开头的“余闻之也久”,束上起下,一方面显示上段所写的内容即据传闻而得,另一方面又引出亲识其面的愿望。作者写了两次见闻:一次是仲永十二三岁时,“令作诗,不能称前时之闻”,暗示在这六...
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- 造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由...
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