![用拒不造句子]( "用拒不造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![抗拒造句]( "抗拒造句")
- 下面为您提供关于【抗拒造句】内容，供您参考。1、文化多元的潮流是不可抗拒的。2、爱是一种不可抗拒的渴望，这种渴望是一种不可抗拒的要求。爱一个人就是看到别人见不到的奇迹。3、我抗拒不了那些让人垂涎三尺的巧克力糖。4、华屋山丘，人生易老，这是谁也没法抗拒的自然规律。...
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![不可抗拒造句]( "不可抗拒造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![拒的造句]( "拒的造句")
- 1、拒拼音：[jù]2、抗拒造句：不管我们准备有多么充分、不管我们如何抗拒改变、预测未来、与不可避免的结局作战，最终，当这一刻袭来，我们永远不能真正准备好。解释：抵抗和拒绝。3、拒捕造句：奥斯陆警察局副局长斯彭海姆(SveinungSponheim)指出，布雷维克没有做出任何企图自杀或拒捕...
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![拒不悔改造句]( "拒不悔改造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用拒不执行造句子]( "用拒不执行造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用拒不回答造句子]( "用拒不回答造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![拒斥造句]( "拒斥造句")
- 下面为您提供关于【拒斥造句】内容，供您参考。1、这导致他的“康德式构成主义”，向黑格尔的观点靠近，在这一点上，马克思奠定了他对普遍的、社会先验的正义原则的拒斥。2、潘“身在曹营心在汉”，加之与左翼文化人有旧，故周扬等人于提倡“国防文学”时期，并不拒斥他。3、这座金屋...
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![拒不造句]( "拒不造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用不可抗拒造句子]( "用不可抗拒造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![拒不执行造句]( "拒不执行造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![用拒不承认造句子]( "用拒不承认造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![拒不承认造句]( "拒不承认造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![拒字造句]( "拒字造句")
- 下面为您提供关于【拒字造句】内容，供您参考。1、站着陪客人，这有些拒人于千里之外的架势。2、张明同学固执己见，拒不接受同学们的批评。3、对穷途末路拒不投降的敌人，我们要全部地消灭。4、张明并不是那种文过饰非，拒不接受别人批评的人。5、你这样拒人于千里之外，根本就无法...
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![来者不拒的造句]( "来者不拒的造句")
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![拒绝造句怎么造]( "拒绝造句怎么造")
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![不可抗拒造句子大全]( "不可抗拒造句子大全")
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![拒谏造句]( "拒谏造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![拒不接受造句]( "拒不接受造句")
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![用拒不接受造句子]( "用拒不接受造句子")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![婉拒造句]( "婉拒造句")
- 造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由...
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![拒不回答造句]( "拒不回答造句")
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![来者不拒造句]( "来者不拒造句")
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![坚拒造句]( "坚拒造句")
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