等待那一束光批注怎么写 繁星一三一批注怎样写

批注1:

繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？ 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。

批注：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

批注二：

童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑

批注：童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑。

冷沉寂。春天，有着它那别样的特点。

春天，小草在春雨和春风的呼唤下，懒洋洋地从地里钻出来，沐浴着太阳的光芒；柳树也吐出了嫩黄的小芽，柳枝在春风的陪伴下跳起了欢快的舞蹈。柳絮也像一群可爱的小精灵一样在树上荡秋千……

春天的花儿，一簇一簇的，为春天更添一抹绚丽的景象。迎春花娇小可爱，身穿美丽的黄色舞裙，正在跳一支欢快的迎春舞，春天便在迎春花舞蹈的脚步下到来了。桃花，杏花，梨花也都不甘示弱，纷纷绽开了它们美丽的笑容。还有那一朵朵红艳艳的茶花，在山上，争芳斗艳，使人们流连忘返。花儿，是春天美的象征。

期待

期待就是坐在火车上看窗外.听说下一站有很美的风景，于是我伸长脖子往前看，希望能够穿透重重阻碍，这一刻的心情叫期待.可惜的是那边风景一般，并没有想象中的那么完美，这一刻的心情叫失望.然而火车驶过站台，继续前进，渐渐地变成了回忆.回忆又被时间冲淡了，我将开始新的期待.

风儿轻轻掠过花儿，留下浅浅的芬芳，那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角，花瓣上的雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪.它们是因悲伤而落泪吗？不，我想，它们流下的是幸福的泪水，因为它们在期待着明年再次绽放.

期待是一种奋斗，她将永远不眷顾坐享其成的人；期待是一种补偿，像一双手轻轻地缝合了遗憾；期待是一种欣慰，像一缕春风吹开了眉心的忧愁；期待是一种幸福，她让生命甘如清泉.

我想，向日葵是最幸福的.至少，它不为别人的幸福而幸福，每天追赶太阳就是它最大的幸福.它的幸福不是短暂的，而是长久的，因为每天太阳都会升起又落下.当太阳落山的时候，向日葵就会期待明天的太阳，虽然太阳每天都是一样的，但它还是执着地期待着太阳期待着幸福……

繁星》之十六：

青年人呵！

为着未来的回忆，

小心着意的描你现在图画。

[赏析]

这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

《繁星》之九十八：

青年人！

相信自己罢！

只有你自己是真实的，

也只有你能创造自己。

[赏析]

这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。

自序 母亲呵！ 这零碎的篇儿， 你能看一看么？ 这些字， 在没有我以前， 已隐藏在你的心怀里。

赏析：体现了作者对母爱的赞颂。 春水一 春水 又是一年了 还这般的微微吹动 可以再照一个影儿么 "我的朋友！ 我从来未曾留下一个影子 不但对你是如此" 赏析：表达对大自然无私的赞美与歌颂，用生动的语言体现出大自然的美 二 四时缓缓的过去—— 百花互相耳语说 "我们都只是弱者！ 甜香的梦 轮流着做罢 憔悴的杯 也轮流着饮罢 上帝原是这样安排的呵！ 赏析：万物有所生，必有所灭，生命是轮回的，你无法抵抗，在自然面前，每个人都是弱者。

三 青年人！ 你不能像风般飞扬 便应当像山般静止 浮云似的 无力的生涯 只做了诗人的资料呵！ 赏析：表现了青年人浮躁张扬，不稳重，外表华丽，内在却缺乏实践的缺点。 四 芦荻 只伴着这黄波浪么 趁风儿吹到江南去罢！ 赏析：借芦荻写自己的内心情感，表达诗人对江南家乡的思想之情。

五 一道小河 平平荡荡的流将下去 只经过平沙万里—— 自由的 沉寂的 他没有快乐的声音 一道小河 曲曲折折的流将下去 只经过高山深谷—— 险阻的 挫折的 他也没有快乐的声音 我的朋友！ 感谢你解答了 我久闷的问题 平荡而曲折的水流里 青年的快乐 在其中荡漾着了！ 赏析：以小河流水阐释哲理。告诉青年人成长的道路平荡而曲折，要奋发向上，享受这种快乐，努力有所作为。

六 诗人！ 不要委屈了自然罢 "美"的图画 妥砍谈的描呵！ 赏析：做人和创作都要纯真质朴。抒真情写实感，不可作无病呻吟之状。

七 一步一步的扶走—— 半隐的青紫的山峰 怎的这般高远呢 赏析：通过描写和反问写出山路难行，即诗人在实现理想上的艰辛。 八 月呵！ 什么做成了你的尊严呢 深远的天空里 只有你独往独来了 赏析：问月抒情，表达诗人尊重自我和实现理想道路上的孤独情感。

九 倘若我能以达到 上帝呵！ 何处是你心的尽头 可能容我知道 远了！ 远了！ 我真是太微小了呵！ 赏析：人类在大自然面前永远是渺小无知的，需要不断去探索。 一〇 忽然了解是一夜的正中 白日的心情呵！ 不要侵到这境界里来罢 赏析：白天的烦恼不要打扰夜的宁静，因为夜晚是诗人思考，享受创作的最好是时光。

南风吹了 将春的微笑 从水国里带来了！ 赏析：融情入景，表现诗人对江南对家乡的思念之情 一二 弦声近了 瞽目者来了 弦声远了 无知的人的命运 也跟了去么 赏析：活着就要自己把握命运，确立目标，有意识奋起，不断追求。 一三 白莲花！ 清洁拘束了你了—— 但也何妨让同在水里的红莲 来参礼呢 赏析：白莲花，出淤泥而不染，圣洁，尊贵，却也要学习谦虚包容啊 一四 自然唤着说 "将你的笔尖儿 浸在我的海里罢！ 人类的心怀太枯燥了" 赏析：深入自然，感受自然。

只有在与自然和谐相处下净化心灵，才会有更好的创作。 一五 沉默里 充满了胜利者的凯歌！ 赏析：在实现理想的过程中往往要甘于寂寞，努力进取才有收获。

一六 心呵！ 什么时候值得烦乱呢 为着宇宙 为着众生 赏析：在这面前，你是渺小的，担心为了这些而烦乱，这便是巨大的 一七 红墙衰草上的夕阳呵！ 快些落下去罢 你使许多的青年人颓老了！ 赏析：写景抒情，表现诗人对时光流逝的感慨，告诉年轻人要珍惜时间 一八 冰雪里的梅花呵！ 你占了春先了 看遍地的小花 随着你零星开放 赏析：梅花是报春的使者，是百花的先驱。号召青年人树立理想披荆斩棘，敢为天下先。

一九 诗人！ 笔下珍重罢！ 众生的烦闷 要你来慰安呢 赏析：创作要饱含感情，安慰众生，文学要反映现实，为众生服务 二〇 山头独立 宇宙只一人占有了么 赏析：写出诗人在实现理想的过程中孤独的情感。二一 只能提着壶儿 看她憔悴—— 同情的水 从何灌溉呢 她原是栏内的花呵！ 赏析：花儿离开栏内而憔悴，表现诗人的自省，对自然的关爱和对生命消逝的无奈。

二二 先驱者！ 你要为众生开辟前途呵 束紧了你的心带罢！ 赏析：对先驱者的赞颂，号召青年人树立理想，努力奋斗 二三 平凡的池水—— 临照了夕阳 便成金海！ 赏析：事物是相互影响的，平凡中孕育着伟大。 二五 吹就雪花朵朵—— 朔风也是温柔的呵 赏析：要辩证思考才能发现事物的美好 二六 我只是一个弱者！ 光明的十字架 容我背上罢 我要抛弃了性天里 暗淡的星辰！ 赏析：要不断自我反省，抛弃错误及缺点，执着光明与理想，力求完美。

二八 影儿欺哄了众生了 天以外—— 月儿何曾圆缺 赏析：自然有其规律，我们要透过现象才能发现事物的原本 二九 一般的碧绿 只多些温柔 西湖呵 你是海的小妹妹么 赏析：诗人对西湖的喜爱之情，爱海而爱西湖，把西湖比作海的小妹妹，体现了作者的童真。 三〇 天高了 星辰落了 晓风又与睡人为难了！ 赏析：一日之计在于晨，为理想而努力奋斗。

三三 墙角的花！ 你孤芳自赏时 天地便小了 赏析：告诫人们处世应谦逊，不可骄傲 三四 青年的！ 从白茫茫的地上 找出同情来罢 赏析：要富有爱心，同情心，学会关爱他人 三六 老年人的"过去" 青年人的"将来" 在沉思里 都是一样呵！ 赏析：明确了生命的循环，要努力进取，使生命更有意义 三七 太空！ 揭开你的星网 容我瞻仰你光明的盼罢 赏析：对自然的探求，对生命的体验，人。

春江花月夜

【作者】张若虚 【朝代】唐代

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

滟滟随波千万里，何处春江无月明！

江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；

空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月？江月何年初照人？

人生代代无穷已，江月年年只相似。

不知江月待何人，但见长江送流水。

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻，愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归，落月摇情满江树。

注释

春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。

月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，所有地方的春江都有明亮的月光。

江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。

月色如霜，所以霜飞无从觉察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。

江水、天空成一色，没有一点微小灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。

江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？

人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。

不知江上的月亮等待着什么人，只见长江不断地一直运输着流水。

游子像一片白云缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。

哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？

可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。

月光照进思妇的门帘，卷不走，照在她的捣衣砧上，拂不掉。

这时互相望着月亮可是互相听不到声音，我希望随着月光流去照耀着您。

鸿雁不停地飞翔，而不能飞出无边的月光；月照江面，鱼龙在水中跳跃，激起阵阵波纹。

（此二句写月光之清澈无边，也暗含鱼雁不能传信之意。）

昨天夜里梦见花落闲潭，可惜的是春天过了一半自己还不能回家。

江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西落。

斜月慢慢下沉，藏在海雾里，碣石与潇湘的离人距离无限遥远。

不知有几人能趁着月光回家，唯有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林。

原句：生命太短暂了，不应该用来记恨.人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去.我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花.这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公平的原因.我平静的生活，等待末日的降临.--海轮·彭斯

赏析：海轮·彭斯就是这样一个人，教师要体罚她，她还会顺从的去帮教师去拿执行工具。也许很多人都会认为她过于懦弱。但是谁也想不到她那小小的脑袋瓜里竟然装有那么伟大博爱的一套思想。她认为，如果你命里注定要忍受屈辱，那么你的职责就是忍受。她能依旧发自内心的尊敬和热爱欺负她的斯卡查德小姐，她说她能清楚的分辨罪犯和罪犯所犯的罪孽，罪犯是值得同情，可以原谅的，她所痛恨的只是他所犯的罪孽。

1.女人一般被认为是极其安静的，可是女人也和男人有一样的感觉；她们像她们的兄弟一样，需要运用她们的才能，需要有一个努力的场地；她们受到过于严峻的束缚、过于绝对的停滞，会感到痛苦正如男人感到的一样；而她们的享有较多特权的同类却说她们应该局限于做做布，织袜子、弹弹钢琴、绣绣口袋，那他们也未免太心地狭窄了

一 繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？ 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。

【赏析】短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。

二 童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 【赏析】童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所！ 【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边，对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句"生之源， 死之所！"，一联系就可以发现，月亮从海上升起，黎明又落入海中.海对于月亮既是出生（升起）的地方又是死亡（降落）的地方，所以是生之源，死之所.在这里，作者想表达的是一种轮回的思想，世间万物都有这个规律，从哪开始到哪里结束，都是轮回的.人生也是，先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理（老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子）.这是世界的规律 。

四 小弟弟啊！我灵魂中三颗光明喜乐的星。温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊！ 【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱 在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

五 黑暗，怎样幽深的描画呢？心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。 【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，只要你没杂念，心灵是没有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明；而在灿烂光中的休息处的确没有阳光，可是阳光休息时是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代，所以黑暗是永远战胜不了光明的。

六 镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。 【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。

只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。

一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。 七 醒着的 只有孤愤的人罢！ 听声声算命的锣儿 敲破世人的命运 ‍【赏析】‍意在唤醒麻木的人，算命的锣意味着将至的残酷的未来，茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起 八 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么？ 【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！ 九 梦儿是最瞒不过的呵，清清楚楚的， 诚诚实实的 ，告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧。

【赏析】梦和现实都是诚实的告诉了你，你如何解它则是你问题的关键 。《繁星春水》（十）嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展：你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！“ [赏析]：从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。

‍一一 无限的神秘 何处寻他 微笑之后 言语之前 便是无限的神秘了 【赏析】这里的无限的神秘应该就是冰心所赞美的真、善、美。合起来意思就是：有时真、善、美的体现其实很简单，话都不必说，一个微笑就足够了，并不像人们想像的多么无限的神秘。

一二 人类呵！ 相爱罢 我们都是长行的旅客 甸着同一的归宿 【赏析】‍虽然每个人的人生具体经历都各有不同，但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着，所以比喻为长行的旅客，直到生命终结的一天，所以说每个人的归宿都是一样，就是死亡。因为人总是会死的，在这既短暂而又漫长的人生中，人与人之间与其互相仇视抵触，痛苦度日；倒不如相亲相爱，和睦相处，让人生充满爱和欢乐。

这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学”， 一三 一角的城墙 蔚蓝的天 极目的苍茫无际—— 即此便是天上一人间 ‍【赏析】‍读了这几句有一种苍茫之感，城墙上空有蔚蓝的天，极目远眺，一望无际的是边塞的风光，这就是天上人间了。/‍每一个人都要有远大的目标，要向前看，无论是谁都要在这苍苍茫茫的世界中实现目标！即使是天上的人. 一四 我们都是自然的婴儿 卧在宇宙的摇篮里 【赏析】把自然和宇宙拟人化 把人类缩小化 表现人类在大自然面前时渺小和无知的。

大自然是博大的 一五 小孩子！ 你可以进我的园 你不要摘我的花—— 看玫瑰的刺儿 刺伤了你的手 【赏析】‍大概是说我可以在一定的空间宽容你做一些事，但请不要触及我的底线，不然会给彼此带来伤害 一六 青年人呵！ 为了后来的回忆 小心着意的描你现在的图画 。