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在路上樊文怎么写 《在路上》这篇文章该怎么写

1.《在路上》这篇文章该怎么写

每个人都有一条属于自己的成长道路,这条路通往远方,路上的人和事却通往心里.

在路上樊文怎么写 《在路上》这篇文章该怎么写

——题记

阳光猛照大地,我散步在凉爽的绿茵道上,地面净是阳光透过树叶射来的点点光斑,微风拂过脸庞,轻抚我的面颊.

此时此刻处在花季的我,也走在另外一条路上,这条路没有地砖,没有地面,却记载着我的点点滴滴,这条路,便是成长.

我走在路上,尝到了成长的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以让口中的味儿甜到心坎里去.从我踏上这条路开始,就结交了很多朋友,是他们让我认识了真挚的友情.这些帮助过我,安慰过我的人,都是我的朋友,他们以最纯真,最真诚的心来关心我,帮助我,使我顺利地度过每一个沮丧的时刻,使我安全地度过每一段铺满荆棘的路.带着这些甜甜的感觉和挂上甜甜的微笑,我继续走着.

我走在路上,尝到了成长的辣.就像四川辣椒一样,辣得你够呛,辣得你直流眼泪.当我走到那段充满辣味儿的路时,正是小学六年级快要毕业的时候.那时,语文老师正在马不停蹄地给我们复习,只见他右手从粉笔盒中挑出一支完整的粉笔,折掉三分之二,接着转过身以刘翔式的速度把知识点用端正的字体“挥霍”在黑板上,嘴巴一张一合,同学们都在记笔记.我的同桌和前桌的两个男同学却说得天马行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我总在认真听讲着.当时,我被他们的声音吵得无法听讲,虽不是震耳欲聋,但他们像苍蝇一样“嗡嗡”地在你耳边叫着,能不烦吗?我便忍不住去劝他们停止演讲,而老师就在我开口的那个瞬间直盯着我,当我的目光和老师的目光像两条射线相交在一起时,一种莫名的感觉油然而生.我自认坦荡,所谓“不做亏心事,不怕半夜鬼敲门”,我说话是为了能更好地听见老师讲课的声音,但老师怎么……他的眉头紧皱,目光死死盯着我,从他的眼神中透出几分愤怒,而我的脑袋仍打着个大大的问号.下课后,老师“飘移”着来到我桌前,还是以同样的眼神盯了我许久,才面无表情地吐出一句:“去抄20次中小学生守则.”我愣了一下,当我回过神来时,老师的背影已远去.我快速地穿过人群,在走廊才追上老师,我走到老师跟前,“老师,你听我说……”我才刚开口,没想到老师就狠狠地说:“你不要解释,有什么好解释的,说话就是说话,去抄!”老师给了我一块重重的“必死金牌”.我赌着气,委屈地抄着,边抄边哭了.那种感觉,像辣椒般的辣,把我的眼泪都辣出来了.

我仍继续地走着,也尝到了酸,尝到了苦,尝到了路上各种各样的滋味.我回头望去,这条路上有我留下的笑容,也有我撒下的泪水,但我喜欢这样的道路,这样丰富的人生。

阳光依然那么耀眼,丝丝的凉风吹动了我的头发.我想远方望去:天上白云朵朵,路旁的树木挥动着几片叶子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地继续走下去……

2.在路上 作文怎么写

在路上,是一种状态,生命存在的状态。

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。

这便是在路上的水,永不间息的奔流。是的,这正如天上的流云,没有一时是不游动的;水中的鱼儿,没有一刻是间歇的,他们永远都在自己的轨道上走着,跑着,或者爬着,所谓的相对静止只是我们给自己停留的一个借口。

我哭了,我害怕这样一直走着,尤其是我即将要面对的大关卡,我想请求时间老人停下,“求求你好吗,停下吧!”可是无论我多么撕心裂肺地喊着,我依旧还在路上,永不间歇地走着,走着青春年少,走而立不惑,走着白发苍苍。也许这是一条被施了魔咒的路,只要是走在这条路上的人,其身上就标注着:生命的状态——在路上。

有时候发觉一直在路上蛮好的,小时候曾携伙伴们沿着一条山溪寻找源头,找呀,找呀,可终究没让找着,可是在路上我们看到许多美丽的花草,水中游动着的鱼类,可谓无意之间闯入天堂园。倘若一直停在那一个落脚点,也许美妙的这些都将错过,因为,美丽,在路上。

最爱太白,听闻他是没有故乡的,他永远走在他的道路上,永不间歇。

在路上,曾经他笑——“天生我材必有用,千金散金还复来”;曾经他哭——“浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧斑马鸣。”这一生,他含笑含泪,在路上!只是,我们畏惧前途的迷茫,所以逃避!只是,我们还未放开以前的回忆,所以我们停滞!是的,在路上,有哭;但是,在路上,也有笑!既然山重水复疑无路你哭了,那么柳暗花明又一村你笑了吗?有眼泪,生命有了哭的形式;有笑容,生命有了幸福的光环,在这条路上,也许坎坷重重,荆棘遍地,但我相信:阳光总在风雨后,拔开云雾见天明!

在路上,我们哭,我们笑……

我们尽管不能延长岁月的长度,但能拓展生命的宽度。

3.“筑梦在路上"自己写文章怎么写

自己一个人静静地走在操场边缘上,别人用奇怪的眼光看着我,我心知肚明,但我不管他们,因为我是诗人,走自己的路,不会半路返航,更不会管他人会怎么看待我,我只想以诗人的身份一个人走向筑梦路的尽头。

“我们还能跳多久?——爱多久跳多久。”这是‘一起来看流星雨’的申请对白,我想,我应该把它改一下:“我还能走多久?想多久就多久。”如果这样一直走下去,那么下个分岔路口,我该向左还是向右?就算我不知道正确的方向,但我绝不后退,我将顺着最初梦想的那个原点,一直前行,不会后退……

筑梦路上,真的很累,很卷,只想躺下来,停止追梦的脚步,可是,我那颗永不言败的心在一次次的挫折后,变得更加坚强,我仿佛不是我,我就像战场上的一名战士,绝不向敌人屈服,绝不向敌人服输,更不向自己认输,更不向自己低头,无论,通往诗人的筑梦路上是多么的艰难,凭着我这双‘铁鞋“一定会走到尽头。因为我确信,这条路上,会有幸福的花香。

谁能在筑梦路上一直坚强走下去呢?那应该没有人做得到吧?我一直伪装坚强,但谁能知道在我的内心深处,有一个女孩在哭泣,而那个女孩则是我。想走到筑梦路的尽头,必须先把本职责任——学习,完成,学习这条小路也不易走,我从暮然回首的一次小测验中,明白了学习的小路,筑梦的道路,需要一种“心”

刚升初中的第一次小测验,我认真去学了,也认真去努力了,但我没有得到应有的优异成绩。以我在班里的名次,各科都不应下95分,这次,我仅仅得到了一个78分,当老师念成绩的时候,如一个晴天霹雳,打在了我的身上,打在了我的心底,那种感觉无法用语言来形容。我接下试卷,我的手不由得颤抖,我的泪不由得徘徊,怎么会这样?我的心一直在问我,78分,一个伤痛的回忆,因为有了这个伤痛的回忆,所以下一次,我又以惊人的冲刺力创造了一个美好的回忆。

在任何路上,我觉得任何人都学会用一种平常心,一种永不服输的心,一种奋斗不止的心去面对种种困难与挫折,用这样的心来看待事物,你将会走向幸福的彼岸,幸福的尽头。

一个人静静地走在路上……

4.在路上乱写乱画而给老师写检讨怎么写(1000字)

尊敬的老师

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

检讨人

二〇一五年五月十八日

5.在路上我们零距离 作文

林思勤——吾同桌也。由于人长的比较瘦,赐名为“丝瓜”,他也不甘示弱,给了我一个绰号:晴猪。

下课时分,是林思勤最活力四射的时光,嘴里只哼什么《老鼠爱大米》的歌曲,他的噪音着实令我愤怒。于是,我挑了挑眉:“林思勤,请收起你的‘公鸭嗓音’,否则我方将动用武力。”

“ 叫什么叫,眼睛瞪得像牛眼,好男不跟女斗!”

“哼,狗嘴吐不出象牙来。”

“你吐一个给我看看啊。”

这不是变着相骂我嘛!我二话不说,立马摆出架势。

“君子动口不动手!”

“我又不是君子,接招吧你!”

他一看这架势,立马脚底抹油,临走时还不忘加上一句:“好汉不吃眼前亏,拜拜!”

也许是习惯了吵吵闹闹的生活,也许每天一小吵,三天一大吵才是我们同桌之间的特色,连老师都说我和林思勤之间每天都有故事发生。久而久之,我们也渐渐习惯了这样的生活,一天不吵,就好像觉得少了点什么似的。

曾经有人对我说过这样一句话:“同桌是学习上的调剂品,少了‘调剂品’,你的生活会枯燥很多。”

呵呵,成长路上,我们零距离。有这样一个同桌冤家,真好。

风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从林中走过,留下圈圈年轮……“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,昔日的我调皮捣蛋,今日的依旧如此,但童真的心变得成熟了。

打开记忆的大门,寻找我和你的零距离。

昔日,有着美丽语文的向往,拉近了彼此的关系。记得,我与你的不期而遇是上了初三之后,第一堂语文课,让我真正懂得了什么是美丽的语文:语文是古都洛阳国色天香的牡丹;是夜星下静谧的荷塘;是古道边长亭外无声的冷月……这就是心中美丽的语文!让我见到了心中美丽的语文老师!

今日,我驾白帆,向无边无垠大海的那一边驶进。

我喜欢语文,是因为你。从小学到初中我一直偏语文,但那时只知道它是必修之科,从来没有想过它会有什么用途。直至我遇到了你,深刻地明白了“语文”的内蕴。有丰富写作魅力的你,让我油然而心生一个梦想——我也要作一个小小的作家,像你那样!就凭着这颗纯真的心,你常常把我叫到你家,偷偷地给我讲写作之巧,很乐意地送给我写作之类的书。我喜欢这种“偷鸡摸狗”的感觉,因写作而美丽着。

馨香的写作之旅凝结了我们师生的情谊。你从来不把我当作你的学生,而是一个朋友,一个很重要的朋友。

想想昔日的友谊,泪湿润了久久干涸的眼眶。是我太想念你了吧,我这样安慰自己,不!作为朋友,不应该以那些刺心的话语伤害你,更不应该不理你!你是我的朋友,我的永恒不变的老朋友。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。而我要唤醒这两颗沉睡的心……

久别多日的今天,一条渴望已久的信息架起了昔日的桥梁。两颗久别的心彼此走向桥梁的中点。俯怠碘干鄢妨碉施冬渐有笑声,有怨声,……这美妙的歌声唱响在彼此心中。

心中有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香!

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