写我敬佩的人怎么写

我最敬佩的人是雷锋，因为他经常帮助别人，而且还是做好事不留名的英雄，所以我很敬佩他。

雷锋长着一双大大的眼睛，长长的鼻子，不大不小的嘴巴，高高的脖子。雷锋小的时候，不满七岁就成了孤儿。雷锋从小非常勤奋，而且很懂事。小小年纪就上山砍柴，利用课余时间好好读书，每天早早来到学校打扫卫生，假期时间积极参加农业劳动，乡亲们都夸他是个勤劳、吃苦、踏实的好孩子。

雷锋长大以后，更加勤奋为国家干了许多大事。而且特别苦的事他还争着去做，这我很感动。一天，下着大雨，雷锋从工地回到部队时，路上看到有一位老奶奶抱着小孩打着雨伞在路上艰难地走着。雷锋主动去帮助那位老奶奶，自己背着小孩走在前面，老奶奶跟在后面。不断地拨开泥巴，给老奶奶开路。护送老奶奶和小孩回家后，连口水没喝就悄悄地走了。雷锋这种忘我的精神很让我感动。我还敬佩他积极参加义务劳动。有一所学校正在搭建，雷锋凭着自己那1.54米的身高、体重不到50公斤的身体帮助学校运砖，而且还没有留下姓名。

我还敬佩他生活简朴，但还向灾区捐钱。雷锋天天吃粗粮，穿打补丁衣服。有些人说雷锋太抠了，可事实是：工友王大兴没钱给母亲看病，雷锋送给他20元；张建文回乡探亲，雷锋送他30元……雷锋有又穿了好几年的袜子，补丁摞补丁的。队友送他一双新的，他却不要，队友看着雷锋那补得变了样的袜子，心里很不是滋味儿，雷锋又拿出积蓄的200元，100元捐给辽阳灾区，100元捐给了驻地群众。

雷锋的英雄事迹有很多很多，很值得我们去学习。雷锋那勤劳刻苦、生活简朴、助人为乐的精神让社会上的每一个人都向雷锋学习。

我有很多敬佩的人，但最敬佩的是我的爷爷. 我的爷爷是一位退休的高级工程师.他的知识很渊博.有一次，我有一道数学题不会，我问了问爷爷，我以为能把他难倒，可没想到他三下五除二就帮我解决了问题.如果你来到我家，你准会大吃一惊：这么多的书！书柜里的书暂且不说，床上，沙发上，餐桌上，鞋架上都有书.在这儿，书似乎成了不可缺少的装饰品.一次，我准备收拾屋子，刚打开一个柜子，我的嘴巴就张成了“O”形.哇！这么多获奖证书！金奖，银奖，优秀党员奖，专利发明证书等等，真是数不胜数！ 爷爷不仅知识渊博，而且爱护环境，很有修养. 一次，他带我去太行公园玩，走到半路，我喝了一袋奶，刚准备把袋子扔了，爷爷立刻抢过袋子，一直拿着走到一个垃圾筒前，把手里的袋子扔到了垃圾筒里.渐渐地，我也不随便乱丢东西了. 我的爷爷对人很宽容.一次，我把爷爷珍藏很久的一支昂贵的钢笔摔坏了.我心里忐忑不安.可爷爷说：“没关系，既然已经摔坏了，那也没有办法.下次注意吧！” 爷爷特别有毅力.虽然他已经是年近七十的老人，可他仍然一年四季每天坚持到北郊公园露天游泳.下雪了，我们都冻得直打哆嗦，可爷爷却不怕寒冷，坚持在湖里游泳.我真佩服爷爷的毅力啊！ 爷爷的优点还有很多很多，在和爷爷每天的相处中，我从爷爷身上学到了许多东西.我永远敬佩我的爷爷！ 我敬佩的一个人 在我的生活中，有许多令我敬佩的人，表妹就是最让我敬佩的一个.你也许会问：怎么会敬佩一个比你小的人呢？不信，就听我慢慢讲给你听吧. 记的那是一个电闪雷鸣的黄昏，我和表妹打着雨伞，去商店给姥姥买盐.我们俩像两只小燕子在雨中自由自在地穿梭着.突然，表妹停了下来，对我说：“姐姐，你瞧.”我顺着她手指的方向望去，看见一个小女孩正站在屋檐下，泪水和雨水混在一起，看着下个不停的大雨，脸上布满了愁云.表妹还没等我说话，就拉着我跑过去.经过询问才知道，原来小女孩自己出来玩，下雨了，回不了家了.表妹说：“我们送她回家吧！”我说：“我们不买盐了吗？”“先送人回家要紧.”于是，拉起小女孩就冲进了雨中…… 送完小女孩回家，天已经黑了.姥姥在家非常着急，站在门口焦急地等着我们.当知道我们做了好事而没有买到盐又回家晚了后，不但没有批评我们，而且还表扬了我们.表妹和我很高兴. 还有一件事，那是一个阳光明媚的上午，蔚蓝的天空，万里无云，我和表妹正在玩垒城堡的游戏.这时，蹦蹦跳跳地走过来一个小男孩，手里拿着一袋冰块，吃完后随手将包装袋扔在地上，就跑开了.表妹看到后，走过去，弯下腰捡起包装袋，走到垃圾箱旁，将包装袋扔了进去.这时，她又看到周围有许多脏东西，就跑回家，拿来小铲子，一下、两下、三下……好不容易铲干净了.看着她的劳动成果，表妹开心地笑了.我当时也想过去帮她，可是，怕别人嘲笑，就远远地看着她，站也不是，走也不是.我非常佩服表妹的勇气. 表妹在生活中还做了许多好事，所以我非常敬佩她. 记的那是一个电闪雷鸣的黄昏，我和表妹打着雨伞，去商店给姥姥买盐.我们俩像两只小燕子在雨中自由自在地穿梭着.突然，表妹停了下来，对我说：“姐姐，你瞧.”我顺着她手指的方向望去，看见一个小女孩正站在屋檐下，泪水和雨水混在一起，看着下个不停的大雨，脸上布满了愁云.表妹还没等我说话，就拉着我跑过去.经过询问才知道，原来小女孩自己出来玩，下雨了，回不了家了.表妹说：“我们送她回家吧！”我说：“我们不买盐了吗？”“先送人回家要紧.”于是，拉起小女孩就冲进了雨中…… 送完小女孩回家，天已经黑了.姥姥在家非常着急，站在门口焦急地等着我们.当知道我们做了好事而没有买到盐又回家晚了后，不但没有批评我们，而且还表扬了我们.表妹和我很高兴. 还有一件事，那是一个阳光明媚的上午，蔚蓝的天空，万里无云，我和表妹正在玩垒城堡的游戏.这时，蹦蹦跳跳地走过来一个小男孩，手里拿着一袋冰块，吃完后随手将包装袋扔在地上，就跑开了.表妹看到后，走过去，弯下腰捡起包装袋，走到垃圾箱旁，将包装袋扔了进去.这时，她又看到周围有许多脏东西，就跑回家，拿来小铲子，一下、两下、三下……好不容易铲干净了.看着她的劳动成果，表妹开心地笑了.我当时也想过去帮她，可是，怕别人嘲笑，就远远地看着她，站也不是，走也不是.我非常佩服表妹的勇气. 表妹在生活中还做了许多好事，所以我非常敬佩她. 我最敬佩的人 我最敬佩的人是那一位清洁工人.我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象.在她身上，我体会到许多人生的道理. 那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨.路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了.这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去.只见一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，（水从雨衣的“洞洞”里流了进去）她十分认真地清理着垃圾.我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。

生活中有许多我们敬佩的人，他们有的勤奋好学积极上进，有的和蔼可亲关心他人，有的善良诚恳乐于奉献，那我们写这样的文章，就主要写出他们的事迹，赞扬他们的优良品质.这些人中就有我们生活中熟悉的人，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、同学，也有素不相识的陌生人，不管是熟悉的还是陌生的，只要他们的人打动你，你就可以歌颂，所以这次习作的内容非常广泛，那么我们究竟该怎么这样的文章呢？下面就从以下几方面说一下：这是一篇以写人为主的文章，写人是以写事作为基础的.要写好这类的文章要注意以下几点：第一，抓住人物的特点.每个人都有与众不同的特点.在你所敬佩的人中，有的聪明过人，有的多才多艺，有的诚实可信，有的乐于助人·······他们的脾气、性格也各不相同.所以，我们在描写人物时，应努力从外貌神态语言行为和心理活动等方面反映人物的特点.这样才能使人物形象鲜明，个性突出.第二，选择最能表现人物的典型事例来写.所谓事例，就是她哪件事值得你尊敬敬佩，又能表现出人物个性特征的事.这件事别人不具备，而他能做到.选择这样的事，才能突出人物的性格特点.第三，写事过程中要通过人物的外貌、语言、动作、心理活动等具体描写来表现人物性格，这样人物才能给读者留下深刻的印象.写人离不开事，写事离不开人，以写人为主的文章和以写事为主的文章在写作手法上是有严格区别的，他们的侧重点不同，表达中心的角度不同.我们在选择上，一定要把握好.。

我最敬佩的人当然是我的爸爸了. 我的爸爸是个慈祥的人.他有一双小眼睛，高高的鼻子和一张弯弯的嘴巴，脸上常常挂着慈祥的微笑，与别人说话时，总是那么和蔼可亲. 爸爸很勤劳.每天，爸爸起早贪黑，天还没有亮，就开始到公司里去干活，到了很晚很晚才回来，每次回来以后，看到爸爸疲惫的样子，我心里有点儿难过.虽然爸爸白天工作很辛苦，晚上回来，总是站在我的身后，等我写完作业后，就要交给他检查，有时候他回来得很晚，但也不忘问我：“作业做完了吗，怎么不给我检查？”二年级的时候，因为我的拼音很差，所以爸爸每天都教我读拼音，虽然他自己也很长时间没有练习拼音，但是他的发音还是那么准，他很耐心地教我，一直到我弄懂为止，现在我的拼音水平得到很大的提高，可以和爸爸一比高下了！ 爸爸最关心我了.那是一个寒冷的冬天，我在床上睡得迷迷糊糊的时候，朦胧中看见爸爸帮我盖好被子.为了让我能舒舒服服地睡觉，爸爸一听到我房间里有什么动静，就赶快过来看看.爸爸不仅关心我，对爷爷奶奶孝顺有佳.我爷爷现在已经不在了.但我还模糊地记得，他们生病住院的时候，爸爸几乎天天去照顾他们，有时昼夜不眠，一副疲劳的样子.可是，他依然持之以恒.俗话说：久病床前无孝子.可我的爸爸却是例外，就连姥姥、姥爷都夸奖他.虽然家里有许多事要做，但爸爸在工作中一直是一丝不苟.每当公司有什么疑难问题要解决，他总是一马当先，而且经常是马到成功.爸爸他虽然文化不高，但是常常教导我.要乐于助人，如何与人相处，认真学习，将来做一个作为人，为社会做奉献.我崇拜爸爸，虽然他只是一个很不起眼的“打工族”.我要学习爸爸那种不怕吃苦，不怕劳累，为家人无私奉献的品质.爸爸辛劳的身影成为我学习的动力，激励着我前进！前进。

我最敬佩的人

如果大家要问我世界上最敬佩的人是谁，我将会毫不犹豫的回答，是我的母亲！

从小到大，一直是妈妈呵护这我，也是她一直料理我的衣食住行，而且，即使拖着病躯也要为我做饭，担当起家庭的重任。

记得小时候，我放学回家，看到妈妈躺在床上，脸色苍白，我看到这的第一反应，那就是妈妈病了。可是她没有说话，只是见到我时，立刻从床上爬了起来，说要去给我做饭。

看到妈妈在厨房中工作的身影，心里真不是滋味，看到了她拿起菜刀，一刀一刀切下去，好像病痛并没有在她的身上，只见她戴上了围裙，拿起锅，把油一放，把菜往里一到，拿起了炒勺，开始炒了起来，不一会儿，菜就炒好了，可是妈妈的脸色却越来越差。

在饭桌上，我不禁对妈妈说：“等一会儿，吃完饭，我来刷碗，妈妈你就休息一会儿吧！”可是妈妈却不慌不忙的说：“算了吧，吃完饭后，你什么都不用管，去写作业！”当时这句话就像一双手，推倒了我心中的五味瓶，什么味道都有，可是，妈妈明明病了啊，难道不难受吗？

想后，我刚要吃饭，就看到了妈妈那沧桑的脸颊，岁月的痕迹已经攀爬到了她的脸庞，是啊，妈妈老了。

看到这里，我不禁想起了妈妈在日常生活中，为我所做的一点一滴：想到了妈妈在考试前夕对我的鼓励；想到了妈妈在我困难时给我的援助；也想起了妈妈在我比赛时为我所做的一切……

我拿起了筷子，夹起的饭菜顿时有千斤重，我慢慢的放到了嘴里，此时此刻，我品尝出了母爱的味道。

我最敬佩的人

你们心中都有一个偶像吧？我也有，她就是我最敬佩的人——海伦·凯特。

相信大家都看过《假如给我三天光明》，这个惊动了世界的文学巨着，就是出自那个双目失明、双耳失聪的残疾女孩海伦·凯特手中！

小海伦在19个月的时候患了一场大病，高烧不止，后来，虽然病好了，但病魔却夺去了她光明和声音，使她从此生活在了无声的黑暗当中……

在海伦快到7岁生日时，改变她一生命运的安妮·莎莉文教师来到了她身边。在陪伴了她半生的沙利文小姐帮助下，海伦开始学会使用其它器官来感受大自然的气息，来享受生活。

学习说话、写字，这对常人来说并不是难事，但对生活在无光、无声世界中的海伦来说简直太难了！在莎莉文的帮助下，海伦克服了种种困难，走过一个个坎坷，不仅学会写字，还学会“唇读法”终于能用嘴巴与人交流。

正是这个坚强的女孩，不仅掌握了英、法、德等五国语言，是全世界第一位完成大学学业的聋盲人；还写出了很多书，最着名就是《我的一生》、《假如给我三天光明》；还曾被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，成为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

马克·吐温说过：“19世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯特；拿破仑用暴力来征服世界，他失败了；海伦·凯特用笔来征服世界，她成功了。”

海伦在《假如给我三天光明》中写了这样一句话：“善用你的眼睛吧！珍惜你所拥有的吧！你将看到，一个美好的世界在你面前展开！”

在我了解了海伦·凯特的故事后感到：海伦在那么艰苦的条件下，能做到很多常人都很难做到的事，她靠的是自强不息的顽强毅力。我们现在条件那么好，为什么不行呢？如果不行，应该感到羞愧。

海伦·凯特的精神打动了很多人，也深深地打动了我，我非常敬佩她！