用乐曲造句一年级

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1、我喜欢在静夜里倾听优美的乐曲。

2、同学们踏着欢快的乐曲翩翩起舞。

3、我们的读书声和窗外的雨声交织成了一首动听的乐曲。

4、这首乐曲的旋律奔放，格调清新。

5、姑娘们伴随着欢快的乐曲翩翩起舞。

6、沪剧和越剧这两个地方剧种，在表演和乐曲方面是各有千秋的。

7、那些乐曲是如此的美、余音袅袅，使人感到心灵平和。

8、姐姐轻轻地拨弄着琴弦，弹出动听的乐曲。

9、妈妈的叮咛是世间最美的乐曲。

10、一到晚上，这里到处播放乐曲，音量毫无节制，震耳欲聋，彻夜不息。

11、这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷。

12、这首乐曲利用中西乐器合奏，新颖奇特，别开生面。

13、随着指挥得手落下，悠扬的乐曲戛然而止，而观众们仍然沉浸在美妙的音乐中。

14、良宵乐曲真美，现在还觉得余音绕梁。

15、大厅里响起了阵阵轻快的乐曲。

16、这首乐曲是作者经过了深深的思索之后，带着激情一气呵成的。

17、作为当地有名的琴师，他弹奏的乐曲的却不同凡响，令人心神向往。

18、少先队员们在欢快的乐曲声中翩翩起舞。

19、好些国际友人，也陶醉在这东方的乐曲声中。

20、这首古乐曲描写春夜的景象，感情细腻婉转，旋律优美动人，令人回肠荡气。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。