叫好一年级怎么造句

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1、舞台上的精彩表演，赢得观众连声叫好。

2、小猴子纯熟的骑车表演，逗得孩子们拍手叫好。

3、看到精彩的扣球，观众们不禁拍手叫好。

4、看到铁面无私的包公铡了奸臣，台下观众不禁叫好起来。

5、这位演员的扮像分外好看，观众都拍的叫好。

6、动物园里的大熊猫好玩极了，那么多观众鼓掌叫好，它都泰然处之，毫不理会。

7、看书入了迷，他常常身不由己地站起来踱步，拍手叫好！

8、还是一种表演，很多人在看着我，他们在叫好，但我很孤独，我生活在自己的幻想中，我幻想着我在一个简单而又复杂的世界。

9、十点，我在网吧，这里弥漫着烟味，几个男人人大声的叫好，他们脸上洋溢着喜悦，玩得很开心。我不知道他们是谁，他们有什么样的人生。

10、这篇文章语言清新、流畅，读后让人叹为观止，连声叫好。

11、那么他会和那些小朋友们一起看着她，一脸羡慕地给她叫好。

12、她绰约多姿，走上舞台，观众都为之叫好。

13、不管怎么说，为了让别人叫好而得到满足，一直在消耗自己能量的人，很难会是幸福的。

14、游览在这五彩缤纷的花海中，我情不自禁地拍手叫好。

15、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。